整個亞洲區(qū)的游客不多，寥寥幾個看起來還像是倭國人，聽那一口別扭的英語就知道。

    大都會博物館217號展廳，面積不大，也就二百平方米。上面是玻璃天棚，采納自然光線。

    這里是一座名為“明軒”的明朝古典庭院，仿建的藍本是蘇州網(wǎng)師園殿春簃。

    前世孫大海為這個名字還鬧出過笑話，他一直以為是簃春殿，卻不知這是一座名為殿春的簃。

    簃是閣樓邊的小屋，小書房的意思，殿春則是有春末，春夏之交的意思。殿春簃的名稱，是出于自蘇軾的“多謝化工憐寂寞，尚留芍藥殿春風”。

    仿建這座小院，是華夏與美利堅建交后的一項文化交流活動。兩國政府都很重視，多位學(xué)者與建筑專家參與了審稿，其中還包括著名的建筑學(xué)家貝聿銘先生。

    明軒是華夏第一座走向世界的古典園林作品，據(jù)說全部建材均是按照古法在國內(nèi)生產(chǎn)出來的，最后在大都會博物館217號展廳內(nèi)搭建完工。

    前世孫大海來大都會博物館參觀的時候，因為是跟旅行團前來，時間緊，所以還沒有逛到這里就離開了。這次孫大海自然要過來看看。

    別看孫大海每天住在四合院里，父親孫衛(wèi)國又是搞建筑的，可他對古典建筑的興趣并不大，在明軒轉(zhuǎn)了一圈后，也沒有看出個所以然來。

    不過，孫大海前世看過一篇介紹，知道這座院子的木材，都是選自川省的金絲楠木，要知道，這在過去可是專供皇家的木料。

    孫大海走到游廊中，用手摸了摸刷上朱漆的柱子，心里還在想，這和普通木材的區(qū)別在哪里呀？

    這時，一位游客正拿著相機在照相，他倒退著選景，和孫大海撞到了一起。

    ……

    高仁去年從對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)本科畢業(yè)，家里通過關(guān)系給他辦理的公費留學(xué)。他成為弗吉尼亞大學(xué)的研究生，主修商學(xué)管理學(xué)專業(yè)。

    弗吉尼亞大學(xué)每年五月底就開始放暑假，一直要休息到八月底。高仁寒假回家過了年，暑假就留在美利堅，一個人拿著相機，到處去旅游。

    他的天福投資公司發(fā)展得很好，雖然在去年的君子蘭項目上有點得不償失，但靠著家里提供給他的進出口配額，還是掙了不少錢。

    因此，他不必像其他公派留學(xué)生那樣，在假期里拼命打工掙錢。反而同那些家庭富裕的美利堅同學(xué)一樣，平時上學(xué)時找個輕松但收入不高的活兒干，放假后就四處旅游。

    高仁從一出生就在首都生活，但他的籍貫卻是蘇州，雖然他從來沒有到過那里。

    他在學(xué)校聽同學(xué)說過，大都會博物館有一座蘇州園林，于是等到假期來臨，他就拿著照相機，興沖沖地來了。

    ……

    “對不起。”

    “對不起?！?/br>
    兩人幾乎同時開口，下意識中都說的是母語中文普通話。

    咦，是華夏人呀！

    兩人對視一眼，都笑了出來。

    “你好，你也是大陸來的？”孫大海主動發(fā)問。

    “是呀，我叫高仁，是首都人，來美利堅留學(xué)。你呢？”

    “我也是首都人，我叫孫大海。這次是來走親戚的。今天沒什么事，就和朋友跑來參觀博物館。”孫大海很隨意地回答。

    高仁所在的弗吉尼亞大學(xué)，總共只有三個大陸留學(xué)生。那兩個人，一個是書呆子，整天泡在圖書館一個拼命打工掙錢，都是平時看不見的主兒。高仁每天說英語，吃西餐，早就憋壞了。

    高仁出身官宦之家，以前身上總有一種高冷范兒，讓周圍的同學(xué)、朋友總感覺有一種若即若離的疏遠感。

    現(xiàn)在他孤身在國外，和新同學(xué)們的文化差異很大。雖然平時和同學(xué)們說說笑笑，但卻無法真正接受他們的思想和生活方式，所以高仁心里孤單的感覺愈發(fā)強烈。

    這次高仁選擇假期獨游，就是想散散心，改變一下自己的心態(tài)，同時多接觸一下美利堅社會的方方面面。

    不過，能在大都會博物館遇到一個小老鄉(xiāng)，高仁倒還真是沒有想到。

    除非是專門搞研究的學(xué)者或是出國考察的領(lǐng)導(dǎo)，這個年代很少會有華夏人出現(xiàn)在這里。

    25美元的建議成人入場費用，雖說不是強制執(zhí)行，但不付或者少付，那丟臉就丟到美利堅來了。可真要是付這筆錢，對普通華夏人來說，也不是個小數(shù)目。

    高仁仔細觀察孫大海，發(fā)現(xiàn)他穿著雖然很休閑，但面料很有質(zhì)感，剪裁合體，做工精良，一看就不像是在國內(nèi)能買到的。

    而且孫大海看起來十六七歲的樣子，年紀雖然不大，但神態(tài)自若，在這樣宏偉厚重的博物館里，卻沒有一絲拘束感。

    他跟自己說話，也是很有禮貌，親熱中不失嚴謹，分寸感把握得很好，一看就不是小門小戶出來的。

    另外一個人（胡誠）站在孫大海的側(cè)后方，沒有說話，一直在觀察周圍的情況，看起來應(yīng)該是跟班或保鏢之流。

    這肯定是誰家的孩子！就是不知道是哪個大院里的。

    高仁自以為摸到了孫大海的跟腳，便把他當成和自己同類的人看待。

    “孫大海，你還在上學(xué)吧，怎么這個時間能出來？”

    高仁也是華夏教育體系的產(chǎn)物，他剛剛離開國內(nèi)的校園，知道這個時間是國內(nèi)學(xué)校準備期末考試的時間。

    “哦，我被保送了，不用參加考試，所以就出來了?！?/br>
    “保送呀，是哪所大學(xué)？”高仁來了興趣。

    孫大海撓撓頭，有些不好意思的說：“是英才中學(xué)，這一所新成立的中學(xué)?！?/br>
    哦，原來是初中升高中的中考呀！

    高仁和大多數(shù)人不熟悉的人一樣，被孫大海的外表和言談舉止唬住了，以為他已經(jīng)十五六歲了。

    這種誤會正是孫大海鎖希望的，他才不會去解釋，反而會故意誤導(dǎo)別人這樣想。要不然就他那點歲數(shù)，誰愿意跟一個小屁孩交流呀。

    “你怎么對明軒這里這樣感興趣？回國后到蘇州網(wǎng)師園看實景多好，這山寨版的有什么意思？”孫大海有些不解地問。