她拍拍時(shí)黎的肩膀，“行了，你也別這種事情生氣了，等你們競(jìng)賽成績(jī)出來以后，我倒要看看她能考幾分。”

    競(jìng)賽成績(jī)還有半月才能出。

    出成績(jī)的時(shí)候，班級(jí)里在上自習(xí)課。

    鄭老師推門進(jìn)來，“大家先放下手頭的工作，我來宣布一件好事?！?/br>
    “前一段時(shí)間時(shí)黎參加的四圣杯競(jìng)賽，成績(jī)出來了?！?/br>
    “老師，您說是好事，時(shí)黎的成績(jī)應(yīng)該很不錯(cuò)吧。”

    鄭老師微笑點(diǎn)頭，“確實(shí)很不錯(cuò)，她拿到了唯一一個(gè)滿分，獲得了四圣杯的個(gè)人金獎(jiǎng)。”

    底下一片歡呼聲，此起彼伏。

    鄭老師敲敲黑板，讓大家先安靜下來，“你們吳老師說，為了慶祝這件大喜事，今天就不給大家留物理作業(yè)了?！?/br>
    這下大家歡呼的聲音更大了，差點(diǎn)能把屋頂給掀翻。

    作為物理課代表的時(shí)黎心中疑惑，【可是今天沒有物理課，本來就不應(yīng)該留作業(yè)的】

    歡呼的聲音太大，時(shí)黎的心聲被淹沒其中，無人注意到。

    教室內(nèi)的歡騰聲持續(xù)了不到五分鐘，就漸漸地安靜下來。

    “行了，大家繼續(xù)學(xué)習(xí)吧。”

    在鄭老師準(zhǔn)備時(shí)，師秋雨舉手問道，“老師，跟時(shí)黎一起競(jìng)賽的同學(xué)成績(jī)?nèi)绾?？?/br>
    提起這個(gè)，鄭老師的表情難免有些一言難盡。

    如何？

    那肯定是非常的不如意。

    作為老師，鄭老師不能在學(xué)生面前評(píng)價(jià)另一個(gè)學(xué)生，尤其是這個(gè)評(píng)價(jià)還是負(fù)面的。

    提起這事吧，鄭老師心情就跟日了狗似的。

    按照時(shí)黎的成績(jī)，她的搭檔只要是正常水平，不要太離譜，學(xué)校這次就能又搬回一座團(tuán)體獎(jiǎng)。

    有時(shí)黎這個(gè)最高分早，他們學(xué)校團(tuán)體成績(jī)卻排倒第一，這就能知道對(duì)方是有多離譜。

    問時(shí)黎搭檔具體考了多少分。

    還是個(gè)非常吉利的數(shù)字。

    不要九十九，不要八十八，也不要六十六，來到我們直接給你最低價(jià)！

    今天只要八分，四圣杯物理競(jìng)賽試卷帶回家！

    一個(gè)孤零零的八分，她身邊甚至身邊連同伴都沒有，哪怕是十八分呢。

    這不是一個(gè)普通的八分，這是個(gè)偉大且光榮的八分。

    靠著這個(gè)八分，乾普中學(xué)一躍成為兄弟學(xué)校的笑點(diǎn)。

    即便今年乾普有個(gè)雙料滿分的第一名，這時(shí)候也無人在意了。

    時(shí)黎牢牢被八分天才的光芒壓了下去。

    八分啊，歷史上從沒有這么低的分?jǐn)?shù)。

    高一一班的所有學(xué)生，在這一瞬間突然語(yǔ)塞。

    就不知道應(yīng)該說啥。

    做前排的同學(xué)經(jīng)常跟老師互動(dòng)，很喜歡接話茬，不見外地說道，“老師，您剛才說的是八分嗎，一二三四我六七八的八？”

    “在英文中被叫做eight？”

    鄭老師是個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的人，大家都懷疑是自己聽錯(cuò)了，也從不認(rèn)為鄭老師在開玩笑。

    不怪大家，八分真的很像是在開玩笑。

    鄭老師白了那個(gè)小男生一眼，“對(duì)，就是你說的那個(gè)八分?！?/br>
    【她比我想象中的還要牛】

    時(shí)黎這句吐槽，說出了其他人的心里話。

    大家真的被這個(gè)八分給震驚到了。

    也不是說看不起考八分的人。

    那得看你放在什么環(huán)境下吧。

    不惜把其他人擠掉也要參加比賽，不知道還以為你的水平有多高。

    在四圣杯的競(jìng)賽中，八十分的就算是低分了。

    她這一下子刷新了其他人的新認(rèn)知。

    【她這分?jǐn)?shù)太低，我一時(shí)之間都不好意思去嘲笑了】

    眾人：行了，能感受到你的幸災(zāi)樂禍了，但八分真的好離譜啊哈哈哈哈。

    其實(shí)梁容容的成績(jī)也沒那么離譜，上午考試的那門比較基礎(chǔ)，有大半的知識(shí)是她學(xué)過的內(nèi)容，她考了六十多分。

    在八分的光環(huán)下，時(shí)黎這個(gè)考雙滿分的金獎(jiǎng)得主都顯得平平無常，更何況她另一門剛剛及格的成績(jī)。

    鄭老師離開以后，時(shí)黎掏出手機(jī)在對(duì)話框中打出[吳老師，梁容容物理競(jìng)賽真的考了八分嗎qaq]

    時(shí)黎收到了鄭老師回復(fù)[是的]

    然后時(shí)黎就轉(zhuǎn)頭把這個(gè)好消息發(fā)給了沈青霖[跟你講一個(gè)事情，搶你競(jìng)賽名額的梁容容，考出了八分的競(jìng)賽成績(jī)]

    沈青霖：[……]

    時(shí)黎：[真的，沒有逗你，我們老師剛說的]

    沈青霖：[那你考的怎么樣]

    時(shí)黎：[大哭.jpg跟她相比，我就太普通了]

    沈青霖還當(dāng)她沒有發(fā)揮好，自是不去追問。

    去吳老師辦公室問作業(yè)時(shí)，沈青霖順便打聽了一嘴，時(shí)黎競(jìng)賽的成績(jī)。

    才知道她哪里是考得不好，分明是考得太好了。

    吳老師看見自己得意弟子有些委屈的表情，還以為她是羨慕時(shí)黎。

    一番打聽之下，才知道還有這回事。

    吳老師替時(shí)黎解釋道，“跟你班的梁容容相比，她確實(shí)普通得很?！?/br>
    滿分的卷子往年不是沒有，但是八分的卷子往年是真的沒有。

    今年乾普的競(jìng)賽成績(jī)出了一件丟臉的事情，按照學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)的想法，就當(dāng)咱學(xué)校沒有去參加過競(jìng)賽。

    只要我不承認(rèn)，丟臉的就不是我。

    按照往年慣例，學(xué)校會(huì)表?yè)P(yáng)競(jìng)賽上拿獎(jiǎng)的學(xué)生，以鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲。