第二天依然是軍訓(xùn)，第三天，第四天....軍訓(xùn)一直持續(xù)到了九月份。

    在這里軍訓(xùn)的成績要列入到他們的成績內(nèi)，不過這些跟康銘他們沒有什么關(guān)系，所有科目全部都是優(yōu)秀通過。

    考官對著康銘挑了下眉頭：“其實(shí)我應(yīng)該不用考你們，直接給你們優(yōu)秀?！蓖嫘χf道。

    康銘咧嘴嘴笑了笑：“萬一我們失誤一下呢?！?/br>
    “切，你們會(huì)失誤？”

    “那可說不準(zhǔn)?！?/br>
    兩個(gè)人玩笑著聊了起來。

    軍訓(xùn)結(jié)束了，很多學(xué)姐學(xué)哥都已經(jīng)返回到了學(xué)校內(nèi)，康銘終于要迎來他的第一堂課了。

    在這里數(shù)理化英是必修課，剩下的就是康銘他們的專業(yè)課程了：

    專業(yè)主干課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：基層消防部隊(duì)管理、基層消防部隊(duì)政治工作、消防技術(shù)裝備、滅火戰(zhàn)術(shù)、搶險(xiǎn)救援及救助技術(shù)、滅火技能訓(xùn)練、火場供水、火災(zāi)調(diào)查、消防戰(zhàn)訓(xùn)參謀工作、消防通訊調(diào)度指揮、防火工程概論、消防監(jiān)督管理、公安消防部隊(duì)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等。

    康銘他們?nèi)甲诹艘粋€(gè)巨大的教師內(nèi)，老師依次的走了進(jìn)來，有教他們必修課的有教他們專業(yè)課的，有的是掛的文職有的則是軍銜，有男有女，各個(gè)老師向大家做出了自我介紹以及他們所教授的科目。

    大家用力的拍著手對老師進(jìn)行歡迎。

    有的人說大學(xué)的時(shí)光是一生當(dāng)中最輕松的時(shí)光，也是最難過的時(shí)光，更是充滿了回憶的時(shí)光。

    康銘在學(xué)校網(wǎng)站后臺選取學(xué)習(xí)科目的時(shí)候竟然把所有的科目全都選了，這樣一來他基本上全天都不會(huì)閑著了。

    其他的消防員看到康銘的選取之后都瞪大了眼睛：“你這是要當(dāng)全能人才?。俊斌@呼道。

    康銘笑了笑：“反正都來了，那就學(xué)嘛，閑著也是沒事干?！?/br>
    “我跟你一起?！?/br>
    “那我也來吧?！?/br>
    “算我一個(gè)?！?/br>
    大家你一言我一語的全都符合著。

    從此之后在這個(gè)指揮學(xué)院就傳開了，七名學(xué)生在消防專業(yè)的每一節(jié)課都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教師。

    下課之后還會(huì)一起探討一下學(xué)習(xí)的知識，不懂的地方直接就去找教授咨詢。

    從剛開始的有些累到后來的成為享受，康銘他們已經(jīng)在走向全能消防員指揮員的道路上了，關(guān)于滅火戰(zhàn)術(shù)和搶險(xiǎn)救援等這些康銘他們經(jīng)常會(huì)實(shí)戰(zhàn)的科目時(shí)，教授有時(shí)候還會(huì)請他們上臺給大家講一講他們的真實(shí)戰(zhàn)斗經(jīng)歷，下課了還會(huì)邀請他們幾個(gè)人去辦公室坐下來聊聊天。

    畢竟實(shí)踐出真知。

    時(shí)間一天一天的過去了，康銘每次回答宿舍大家都是蜂擁而至開始東一句西一句的詢問著他們沒有聽懂的地方，康銘也是毫不吝嗇的全都告訴了他們。

    周日沒有課大家全都商討著去哪里玩，付迪找到了康銘：“銘，我們出去溜達(dá)一圈吧？”開口問道。

    康銘扭頭看了看付迪點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好啊?！彼斓拇饝?yīng)了下來，反正一天也學(xué)不完，勞逸結(jié)合嘛，給自己找了一個(gè)可以放松的理由。

    兩個(gè)人去叫上其他戰(zhàn)友七個(gè)人一同走出了大學(xué)校門。

    這也是他們第一次走出校門。

    “好懷念我的三中隊(duì)啊。”付迪開口感嘆道。

    “噓！別提難過的事情?！币慌缘耐醣胄÷暸牧讼滤募绨蛲嫘Φ馈?/br>
    搞得大家全都笑了起來。

    跟他們在一起永遠(yuǎn)有說不完的話，而且共同語言太多了，所以康銘喜歡和他們在一起聊天，聽他們說自己遇到的各種囧事，也給他們講一講自己的糗事。

    七個(gè)人漫無目的的在路上走著，走著走著都走出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)了，康銘回頭看了看后方：“我們這是要去那？”開口問道。

    大家紛紛停了下來：“誰知道呢？”

    “要不我們往回走吧？”付迪提議道。

    這個(gè)意見得到了大家的一致認(rèn)同，其實(shí)在他們七個(gè)人的內(nèi)心里更多的還是喜歡呆在學(xué)校里吧，回到學(xué)校沒事做就去了籃球場，三打三開始對戰(zhàn)，一個(gè)替補(bǔ)，高聲喊著“傳球”“加油”大戰(zhàn)開始了。

    康銘抬頭目測了一下籃筐的高度，好像比八中隊(duì)的要高一點(diǎn)。

    “銘，想什么？”付迪脫掉外套穿著一個(gè)吊膽背心露著他那強(qiáng)壯的肌rou對康銘問道。

    “沒什么，我在想我能不能掛籃。”康銘看著籃筐嘀咕道。

    “掛籃？你會(huì)掛籃？”付迪一聽整個(gè)人都炸了，大聲喊了起來。

    他的一聲呼喊直接把其他幾個(gè)人全都引了過來，此時(shí)正在路過籃球場的駱紅燕聽到這邊的喊聲后也停了下來。

    康銘看到他們一個(gè)個(gè)驚訝的眼神正在注視著自己的時(shí)候還有點(diǎn)不好意思了：“你們這都是什么眼神？”

    “來來來，給我們掛個(gè)籃。”王彪說著把籃球扔給了康銘。

    康銘接過來十分熟練的在地上拍打幾下，不知道的還以為康銘在消防隊(duì)天天打籃球了呢。

    拍打幾下之后將籃球啪的摁在地上，脫掉自己的外套，那一身青銅色的肌rou也是格外的帥氣，活動(dòng)了一下自己的筋骨，拉伸一下肌rou。

    “我要是掛不上去你們不許笑我啊?！笨点懲说搅巳志€外對他們幾個(gè)人說道。

    “哈哈哈，放心吧，放心吧，肯定不笑話你?！备兜嫌行┘辈豢赡偷拇叽倨饋?。

    康銘深呼一口氣，手中的籃球拍打下去。

    啪啪啪！在一陣助跑之后來了一個(gè)帥氣的三步上籃。

    大家全都蒙圈了看著康銘：“銘啊，你確定你那叫掛籃？你那叫上籃好不好？”王彪忍不住的對著康銘低聲吼叫了一聲。

    康銘吸了一口氣仰著頭帶著一副藐視的眼神看著王彪：“我這叫先試一下高度?！?/br>
    說完后撿起籃球返回到三分線外，原地拍打籃球數(shù)下之后再次沖了出去。

    第一步，第二步，康銘起跳了，身體輕如燕的向上躍起，與此同時(shí)伸張向后的右手用力的向前轉(zhuǎn)動(dòng)。

    噗！一聲清脆的響聲籃球準(zhǔn)確無誤的從籃筐內(nèi)掉落下來，康銘的右手則在死死的抓著籃筐。

    當(dāng)當(dāng)當(dāng)！籃球掉在地上不斷的跳動(dòng)著。

    付迪他們六個(gè)人全都張著嘴定格在那里。（未完待續(xù)）