賀老師雖然愛和同學開玩笑，但對趙容爽是怎么嚴厲怎么來。不嚴厲能行嗎？其他科目都好，就英語拖后腿。全班英語平均分一百三十五六，他撐死考個一百三，賀老師可沒少為趙容爽這事兒被校長批評，老王和她關(guān)系好，但也總拿這事跟她開玩笑。

    趙容爽這次被叫辦公室，賀老師剛好在。

    “喲，容爽你又是犯什么事啦？我叫你過來罰抄不是在晚飯時間的嗎？”

    賀老師當然知道他不是過來罰抄英語的，只不過看趙容爽跟在老王身后那小心翼翼的模樣，想逗一逗他。

    趙容爽哪敢吭聲，倒是老王恨鐵不成鋼，回答賀老師說：“早讀趴在桌子上睡覺被校長抓住了！”

    “啊？早讀睡覺啊！”

    賀老師這下終于找到他回回聽寫不過關(guān)的原因了。

    老王在氣頭上，拉開自己辦公桌下邊的椅子坐上去，敲著桌子，道：“你說你呀！我?guī)О噙€不開明嗎？你說你睡覺被我抓到也不是一次兩次了，我也沒說你什么——只要你語文默寫全對就行。但是，你也不能讓校長抓到?。∑鸫a得裝裝樣子吧？別人都站著在那大聲讀書，就你趴在桌上睡覺？是不是有點太明目張膽、膽大妄為、無法無天、天理不容……”

    老王還在一個勁兒的教育趙容爽，賀老師聽不下去了。

    “你等下！什么叫只要語文默寫全對就行？英語就不管了嗎？他英語回回聽寫不過關(guān)，你還放任他早讀睡覺？”

    “哈？什么？英語聽寫回回不過關(guān)？還有這樣的事??？”

    老王還不知道趙容爽這破事，他媳婦今年剛生二胎，每次都是放了學就往家里趕，到了晚自習就到班上來巡查一番。賀老師原先為了給趙容爽留點面子也沒有跟其他老師說過這件事。現(xiàn)在看來，真的很有必要追究一番了。

    “可不是！你回家早，沒看見過——一個星期他至少得有兩天吃不成晚飯的！在辦公室罰抄！”賀老師指了指老王的辦公桌，“諾，就坐你位置上！”

    老王驚了，“我還以為他背書都背了嘞——我語文默寫他都回回全對啊！”

    賀老師瞥一眼老王，被她這么一瞥，老王也知道自己說錯話了。

    剛好這時候物理老師和生物老師進來了。他們兩位是愛湊熱鬧又愛開玩笑的?？磧晌焕蠋煱逯鴤€臉，趙容爽委屈巴巴地，物理老師就問：“怎么啦？你犯什么錯惹王老師和賀老師這么生氣呀？”

    “早讀睡覺了。”趙容爽盡量把語調(diào)降到最低，經(jīng)驗告訴他，這種時候越是表現(xiàn)的弱勢，最后受到的處罰越小。

    物理老師聽他這樣說不以為意，緩和道：“害！還以為是什么大事！不就是早讀不小心打了個盹嘛！小事小事！”然后轉(zhuǎn)過去對英語老師道：“也怪你平時布置那么多作業(yè)，學生熬夜寫作業(yè)，白天犯困也正?！荒憔透覍W學，從來不布置那么多作業(yè)?！?/br>
    “一天也就兩道題，對吧？”他朝趙容爽眨眨眼，趙容爽心想你那兩道題也不比兩套英語試卷耗的時間少，但現(xiàn)在就物理老師肯救他，他也只能眨眨眼，算作肯定的回應。

    這時候在一邊看戲的生物老師坐不住了，說：“趙容爽原來不做生物作業(yè)是做英語作業(yè)去啦！賀老師你這就不厚道了?。≡趺凑f生物在高考里面也占了90分的比重??！”

    “欸！這怎么就都怪到我頭上來了？”英語老師笑里藏刀，問趙容爽：“趙容爽你自己說說，你每天花在英語上面花了多少時間？”

    趙容爽怎么敢實話實說，就是在一邊支支吾吾地裝慫。

    “你要是花在英語上的時間有那么多，英語也不至于考成這個樣子吧？你可別喜歡語文就只往語文上面花時間呀？其他科目也要平衡！”

    老王本來還跟著物理老師一齊打趣賀老師作業(yè)布置得太多，現(xiàn)在聽這話，一臉的問號。

    “不是，我說賀老師，我的作業(yè)可是出了名的少的，你說話可得憑點良心?。　比缓笥謫栚w容爽，“你不是參加了數(shù)學競賽嗎？是不是把時間都花在了競賽上面？雖說競賽是可以給高考加分吧，但是你也不能主次不分是不是？錄取學校主要還是看高考成績的對吧？”

    趙容爽：“老師，對不起！我知道錯了，以后一定平衡競賽和高考的時間！”

    趙容爽說得跟真的似的，其實他又哪里是在競賽上花了時間？

    還沒到辦公室的負責數(shù)學競賽的敏哥：“……我又是做錯了什么……”

    于是早讀的□□大會最終以吳老師成為眾矢之的的結(jié)果告一段落，趙容爽還在早讀下課鈴響之前離開了11班教師辦公室那個是非之地。

    唉——又逃過一劫，我怎么就這么機智呢？

    趙容爽出了辦公室之后就直接飛往食堂，算算時間，還能在下課鈴響后一兩分鐘送到教室。

    趙容爽就在教室走廊上一邊吃著早餐，一邊扶著欄桿狂笑。

    “英語老師還說我一個星期的有幾次是吃不成晚飯的！哈哈哈哈……我當時要是告訴她其實你每次都給我留晚飯，她還不得氣炸啦哈哈哈……”

    周澤文和鄭越凡站在他身邊，覺得這人可能真的沒救了。但是作為好朋友兼好兄弟，是不可能看他逐漸瘋魔而坐視不理的。于是他倆對視一眼，算是達成了某種協(xié)議。

    隨后，趙容爽化身為偉大的“人民教師”，每每下課都要站在走廊上，為各路絡繹不絕的“問題學生”答疑解惑。