何文歆和周婕璇簡(jiǎn)單商討了幾句報(bào)告內(nèi)容，而后想了想，最終坐在了時(shí)昕晏身邊。

    時(shí)昕晏睜開眼，轉(zhuǎn)頭看向她。

    “打擾你休息了？”何文歆的聲音淹沒在前排的聒噪中，很輕。

    “沒有。”時(shí)昕晏搖頭。

    “葉辰?jīng)h走的時(shí)候跟我說，報(bào)告里不必詳寫地下四層的經(jīng)歷，”何文歆開門見山、直入正題，“不過那是你參與的部分，我還是要問一下你的意見?！?/br>
    “我沒意見?！睍r(shí)昕晏對(duì)這些并不在意。

    “……這次任務(wù)我有很多地方思慮不周，”沉默了片刻，何文歆忽然開口說道，“如果不是你們應(yīng)對(duì)得當(dāng)，結(jié)果恐怕不會(huì)樂觀。”

    話音頓了頓，何文歆認(rèn)真與她對(duì)視，眼里流露出一股復(fù)雜難言的情緒：“抱歉。謝謝。”

    像是有什么話，沒有辦法直接說，卻又不愿藏住不作任何表達(dá)。

    時(shí)昕晏有些意外。

    她最初對(duì)何文歆的印象是冷靜理智，后來又偶然發(fā)現(xiàn)了她內(nèi)斂溫和的一面。

    而這次東城區(qū)的事件，時(shí)昕晏總覺得她似乎壓力過重，一直瞻前顧后，表現(xiàn)得有種……說不出的猶豫。

    總之，雖然她們并不算太熟，但時(shí)昕晏還是覺得這不像她。

    不過，時(shí)昕晏從來不喜歡居高臨下地審判別人。

    無論何文歆表現(xiàn)出怎樣的特質(zhì)，都不會(huì)影響到時(shí)昕晏自己的應(yīng)對(duì)和決策，所以她也完全沒有放在心上。

    然而何文歆剛剛的目光……

    時(shí)昕晏一時(shí)間不知道該如何回應(yīng)，何文歆也沒有給她思考的時(shí)間，說完便避嫌似的離開，坐在了最遠(yuǎn)的位置。

    “……”

    到底還是對(duì)她了解不多，時(shí)昕晏判斷不出她的意思。

    正想著，通訊器的消息音響了一下。

    打開一看，空蕩蕩的對(duì)話框里，只有一條剛收到的消息：

    【葉辰?jīng)h：何文歆找你說話了？】

    雖然不知道他是怎么猜到的，但這也沒什么好隱瞞的。

    于是，時(shí)昕晏回復(fù)了個(gè)【是】。

    “對(duì)方正在輸入中……”的提示一閃而過。

    【葉辰?jīng)h：嘖。不管她說什么，你不用多想?！?/br>
    時(shí)昕晏：“……”

    【時(shí)昕晏：你這么一說，我反而開始好奇了。】

    對(duì)面回復(fù)得很快。

    【葉辰?jīng)h：那下次見面的時(shí)候再跟你說?！?/br>
    【葉辰?jīng)h：總之，她會(huì)是這些人中，在政治上走得最遠(yuǎn)的?！?/br>
    時(shí)昕晏動(dòng)作停頓了片刻。

    【時(shí)昕晏：“這些人”中，也包括你嗎？】

    按照葉辰?jīng)h往日的作風(fēng)，大概率會(huì)避重就輕，轉(zhuǎn)移話題。

    然而這次，他卻只回復(fù)了一個(gè)【笑】的表情。

    時(shí)昕晏笑了笑，沒再說什么。

    下車的時(shí)候，時(shí)昕晏快走了兩步，追上了前方的何文歆。

    “我說過竭盡全力，就一定不會(huì)食言?！?/br>
    無論她是迫不得已，還是處心積慮，只要不背叛勝利的立場(chǎng)，就永遠(yuǎn)都是隊(duì)友。

    ——

    任務(wù)結(jié)束后沒過多久，學(xué)院論壇里忽然出現(xiàn)了有關(guān)“課程改良”的討論。

    像是往平靜的湖水里倒入巖漿，許久沒出現(xiàn)新熱點(diǎn)話題的論壇頓時(shí)一片沸騰。

    “大概意思就是，對(duì)于精神力相關(guān)的實(shí)踐課程，聯(lián)盟原本的教學(xué)人員難以滿足需求，所以近期要對(duì)課程進(jìn)行試驗(yàn)性改良。”陳奚澤向時(shí)昕晏概括道。

    “說起來，你真的完全不逛論壇的嗎？”作為一個(gè)“情報(bào)大師”，陳奚澤完全無法想象那樣的生活。

    “……感覺看上去太吵了?！碑吘挂呀?jīng)入學(xué)了幾周，時(shí)昕晏倒也不像剛開始一樣找不到入口，只是很少會(huì)主動(dòng)點(diǎn)進(jìn)去。

    “也是，總有些人精力旺盛無處宣泄，無效信息太多了，”陳奚澤對(duì)此大為認(rèn)同，“不過這次的討論好像是官方授意的，算是先

    行試探大家的想法?！?/br>
    “但是精神力相關(guān)的教學(xué)人員缺失是客觀事實(shí)，能怎么改良呢？”陳奚澤自言自語道。

    畢竟精神力覺醒人群以20歲左右的年輕人為主，而這里又是聯(lián)盟第一軍校，集中了全聯(lián)盟的精英，想要找到足夠水準(zhǔn)的教學(xué)人員，難上加難。

    “這個(gè)問題，應(yīng)該很早之前就存在了吧？”時(shí)昕晏一邊研究著江明櫟拜托她測(cè)試的“精神力屏蔽器2.0”，一邊說道。

    “是啊，但現(xiàn)在學(xué)院又多了一個(gè)年級(jí)，問題更突出了，”陳奚澤說著，忽然開啟了八卦模式，“你知道嗎？聽說前幾天我們這屆有個(gè)學(xué)員和教官吵起來了?！?/br>
    “嗯？”時(shí)昕晏有些意外。

    “兩個(gè)人各執(zhí)己見，又是近戰(zhàn)的實(shí)踐課程，最后直接動(dòng)起了手，”陳奚澤感慨道，“雖然剛過了幾招就被路過的鄭巋前輩攔下了，但據(jù)現(xiàn)場(chǎng)圍觀的學(xué)員說，教官是落于下風(fēng)的。”

    “……”

    近戰(zhàn)，和教官吵架，甚至直接動(dòng)手，還不落下風(fēng)。

    時(shí)昕晏被迫瞬間解碼：“你說的那個(gè)學(xué)員，該不會(huì)是孫銳吧？”

    “這么好猜的嗎？”陳奚澤驚訝，“我感覺我們這屆能打得過教官的，還是有不少的。”

    畢竟教官的重點(diǎn)是教學(xué)和指導(dǎo)，實(shí)際作戰(zhàn)的能力并不一定更強(qiáng)。

    “但是會(huì)動(dòng)手的應(yīng)該只有他一個(gè)?！睍r(shí)昕晏說。

    畢竟這世界上還是“正常人”比較多。