陳爭沒有經(jīng)歷過明確的生長痛，他的身高始終勻速發(fā)展，成年之前每年長一截，一直是所在班級比較高挑的。鳴寒初三時才一米五，要是忽然躥到一米九，那是夠得受的。

    “你什么時候長到現(xiàn)在這么高？”陳爭忍不住問。

    “嗯……高二？”鳴寒說：“其實上高中后就沒痛過了，后面長得慢，也就那個夏天痛得厲害?！?/br>
    “你的母親也是……”陳爭想起，鳴寒說過南溪中學(xué)的案子結(jié)束沒有多久，母親鳴小田終于在多年的抑郁癥折磨中選擇了死亡。

    鳴寒腳步微頓，笑了笑，“是啊，那年發(fā)生了太多的事?！?/br>
    說著，兩人已經(jīng)來到行政處，這是個古樸的院子，似乎和校園的青春氛圍不太搭調(diào)。陳爭當(dāng)年也來過，它似乎和那時沒有絲毫變化。

    “你先去，我在外面看看。”鳴寒說。

    陳爭點頭，邁入舊時光一般的院門。

    校方已經(jīng)接到了市局的協(xié)助調(diào)查通知，陳爭登了記，很快有兩位領(lǐng)導(dǎo)模樣的人迎了出來，一人是副校長，姓龔，一人是行政處的主任，姓顧。顧主任比較面生，四十多歲，龔校長陳爭有印象，十幾年前龔校長還不是校長，是兇手薛晨文那一屆的年級主任。

    “龔校長，顧主任?！标悹幙蜌獾卮蛘泻?。

    龔校長已經(jīng)記不得他了，對警方忽然又要查當(dāng)年的案子有些意外，“陳警官，這到底是怎么回事？應(yīng)強集團和養(yǎng)老院的案子我們都聽說了，實在想不通這和薛老師……薛晨文有什么關(guān)系?！?/br>
    陳爭當(dāng)然不能在這種時候透露細(xì)節(jié)，只道：“我們在查應(yīng)強集團的案子時，發(fā)現(xiàn)一個線索可能指向南溪中學(xué)當(dāng)年的案子，所以吳局讓我來重新了解下情況?！?/br>
    龔校長和顧主任互相看了看，顧主任說：“可是那起案子不是早就偵破了嗎？薛晨文都已經(jīng)死了。陳警官，你現(xiàn)在突然告訴我們事實可能和我們知道的不一樣，我們很擔(dān)心啊?！?/br>
    陳爭點頭，“吳局也是想盡可能降低影響，不影響教學(xué)，不過現(xiàn)在出現(xiàn)的線索讓我們不得不行動，請你們理解?！?/br>
    顧主任嘆了口氣，“那我們有什么能做的？”

    陳爭視線轉(zhuǎn)向龔校長，“龔校長，薛晨文當(dāng)時算是你的下屬吧？”

    龔校長愣住，“我們不分什么下屬上司的，不過我確實帶過他一段時間，他和我都是教語文的，他來實習(xí)的時候，幾次考核課都是我打的分。你們不會是覺得我們引進他就是個錯誤吧？他其實，是個教學(xué)能力很強的老師，不然我們幾個帶教的也不會全部給他打高分！”

    眼看龔校長越說越激動，陳爭打斷，“不不，當(dāng)時的調(diào)查也有記錄，薛晨文的入職過程沒有問題，他的能力、思想全都在平均值以上，所以我才更加好奇，到底是什么讓他這么一個優(yōu)秀、有前途的年輕老師走到后來的那一步。紙上的記錄到底還是太單薄，這次再查，我想親自和你這樣和薛晨文接觸較多的老師聊聊?！?/br>
    聽陳爭這么說，龔校長松了口氣，嘆息道：“我也想不通他后來是怎么了，明明是那么好的一個老師。”

    龔校長是管教學(xué)的副校長，在讓學(xué)校如何發(fā)展上，他或許沒有什么見解，但是說到如何帶學(xué)生、如何培養(yǎng)新人老師，他是整個南溪中學(xué)最有發(fā)言權(quán)的人之一。他將教學(xué)看得比什么都重，因此自身學(xué)業(yè)優(yōu)秀，教學(xué)能力強的薛晨文在他眼中就是萬里挑一的人才。

    他還記得十?dāng)?shù)年前，南溪中學(xué)正在從富二代中學(xué)向重點中學(xué)轉(zhuǎn)型，需要大量優(yōu)秀的老師。校方最不缺的就是錢，重金從小地方的學(xué)校挖來了不少經(jīng)驗豐富的老師，同時又去各個師范院校尋找好苗子。

    薛晨文是南山市本地人，在函省師范大學(xué)就讀期間，年年拿獎學(xué)金，還在洛城的重點高中實習(xí)過。龔校長親自聽了薛晨文的課，決定把薛晨文招攬到南溪中學(xué)來。在他的理念里，一個以未來為目標(biāo)的中學(xué)，不能只是挖資深教師，還要有從頭培養(yǎng)的“嫡系”。

    薛晨文上課時中氣十足，很會調(diào)動氣氛，私底下說話卻溫聲細(xì)語，很有禮貌。他邀請薛晨文來南溪中學(xué)試試，并且暗示南溪中學(xué)不僅能開出比洛城更高的薪資，還能解決住房。薛晨文淡然地笑了笑，說自己不是很在意錢，選擇洛城的主要原因一是那里是省會，機會更多，二是很私人的原因。

    這個私人原因是什么，薛晨文沒有明說。但龔校長猜測應(yīng)該是感情原因。薛晨文的婉拒并沒有讓龔校長放棄，他一邊尋找其他苗子，一邊了解薛晨文的背景，這一了解，才發(fā)現(xiàn)薛晨文確實不缺錢。

    薛家是南山市乃至函省第一波吃到經(jīng)濟騰飛紅利的人，開廠，做實業(yè)，早就賺得盆滿缽滿，后來將廠子賣出去，轉(zhuǎn)投金融業(yè)，更是站在了風(fēng)口上。

    薛晨文高中讀的是南山市當(dāng)時的狀元中學(xué)——五中，龔校長的同事開玩笑說：“你就別盯著他了，他家沒把他送我們這兒來讀高中，不就說明他瞧不上咱們？”

    龔校長沒把這事放在心上，但也沒有死皮賴臉糾纏，薛晨文再優(yōu)秀也只是個還沒畢業(yè)的孩子，能來南溪中學(xué)最好，實在不愿意，他也不勉強。

    但出人意料的是，薛晨文中斷了在洛城的實習(xí)，主動聯(lián)系他，說想來試試。他高興歸高興，卻裝作實習(xí)名額已經(jīng)滿了。薛晨文不愧是不愁前途的人，笑著說那自己來旁聽學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。