“轟擊出去啦！一人出局，二三壘有人的局面，青道高中，第七棒打者，瀧川君并沒有錯失這樣的良機，完美捕捉到的偏低直球軌跡，以著相當精細的打擊，順利將這一球拉打出去，，左外野方向深遠距離打擊，極其強悍的二壘適時安打，二壘跑者都一口氣跑回了本壘，在這第二局下半的第一輪清壘序列里，青道高中直接逆轉了比分??！”

    “瀧川前輩。”

    “克里斯，克里斯，克里斯?！?/br>
    “漂亮的打擊啊，克里斯?！?/br>
    “喲西，這樣就直接逆轉了，還是得分圈有人，繼續(xù)，繼續(xù)，繼續(xù)啊，丹波?！?/br>
    “是時候展現(xiàn)出自己真正的技術來了啊，丹波君?！?/br>
    “青道”

    既是預料之中的場景，卻又有些超出想象之外的強勁。

    明明都已經(jīng)是下位打線了。

    卻仍舊是敲出如此犀利、恐怖的打擊。

    左外野方向深遠距離的安打，這一擊，就宛如是直接敲擊在松岡界人的心頭上一樣，令其感受到了一股戰(zhàn)栗的情感，本壘處的國見也不用說了，那在自家板凳席面前的小泉監(jiān)督看似神色未變，實則在內心里也是暗暗嘆了一口氣。

    還是有些錯估了青道進攻的強度和欲望了。

    剛剛應該要讓自家投捕更加慎重一點配球，在守備上更加緊逼一下青道高中的。

    又或者干脆就選擇更加直接、凌厲的投球攻勢來反壓青道高中的打者，現(xiàn)在反倒是弄巧成拙了。

    被直接逆轉的這兩分打點，會嚴重影響到這場比賽的初盤節(jié)奏走向啊。

    “剛剛已經(jīng)說過了，這只是一個開始，松岡前輩，這場比賽，還請你繼續(xù)享受我校引以為豪的打線盛宴吧?！?/br>
    剛剛和哲隊擊掌慶賀的茂野扭頭瞟了一眼投手丘上臉色有些鐵青的松岡界人，嘴角流露出一抹若隱若現(xiàn)的笑容，低聲如此說道。

    “第八棒，投手，丹波君?！?/br>
    雖然說，青道高中想要趁勢繼續(xù)擴大優(yōu)勢。

    最好是能夠在這一局里，再給那位相良王牌更大的打擊。

    但是。

    后續(xù)輪到的打席是丹波光一郎。

    不僅僅是正常打擊不太在行，就連觸擊都很差勁的丹波（原著里有提到，榮純小天使在展現(xiàn)自己超凡觸擊技巧時候，旁白就有備注說丹波觸擊很不行。）

    別想從松岡界人這里占到任何便宜。

    況且，經(jīng)歷了兩年半考驗，還是名門相良高中王牌，在本次夏季大賽，神奈川地區(qū)決賽里，順利擊敗，強勢碾壓橫學高中的松岡界人，其心志和心態(tài)，是相當穩(wěn)定和成熟，區(qū)區(qū)兩分，被逆轉領先，談不上多大的事情，仍舊穩(wěn)定的控球，以及那強勢的螺旋球。

    “咻”

    “啪！”

    “好球，打者出局！”

    松岡界人迅速拿下了丹波光一郎的三振出局數(shù)。

    在二出局，二壘有人局面下。

    迎來的白州健二郎打席。

    倒是勉強捕捉到了螺旋球的軌跡。

    可惜在力量的釋放上稍微欠缺了一點意思，沒有非常直接轟擊出去的這一球，僅僅就是在二壘手的頭頂位置便是滑落下來。

    “啪”

    “出局”

    “三出局，攻守交換”

    被穩(wěn)穩(wěn)接住的這一球，白州也是被拿下了出局數(shù)。

    第二局下半，青道高中的攻擊便是止步于兩分，場上留下了克里斯前輩的二壘殘壘，結束掉了自家打線的攻勢。

    “呼。。。。。”

    結束的守備。

    換場小跑回到自己板凳席里的松岡界人，也是在脫下帽子后，深深吸了一口氣，隨后緩緩吐出。

    “王者青道，果然是名不虛傳，這股威壓，也僅有這樣的隊伍才能夠帶來吧，這兩分的教訓，我會好好利用起來的！”

    松岡界人望著那不遠處青道板凳席方向，瞳孔里浮現(xiàn)出一縷凌厲的神色說道。

    自家王牌的性格，自家王牌的風格。

    作為這么長時間隊友的相良高中其他選手自然最為清楚，在聽到這句話，和看到自家王牌的神情時候，就很清楚，自家王牌并沒有被剛剛青道的進攻打擊到，這一點尤為重要。

    小泉監(jiān)督也是在內心里暗自點了點頭。

    優(yōu)勢不浪，劣勢不炸。

    隨時隨地都能夠保持住自己的步調。

    維持住自己該有的節(jié)奏。

    這才是最為正確的選擇，也是一支名門隊伍，一名真正王牌投手應該具備的素養(yǎng)。

    “該放棄的時候就放棄，該強取的時候就強取，不管面對什么場景，什么局面，都要時刻保持清醒的大腦，最冷靜的判斷，是勝利的重要判斷基準，明白了嗎?。俊?/br>
    小泉監(jiān)督表情肅穆看著面前的國見、石川、山本、松岡等相良高中眾人，沉聲說道。

    “是，監(jiān)督?。　?/br>
    松岡，國見，山本等人也是立即高聲應道。

    想要穩(wěn)住自家隊伍當前的局面。

    那么，通過有效的強攻來打亂對方節(jié)奏。

    也是最佳選擇之一。

    尤其還是在面對青道高中這樣的隊伍，在這樣的初盤對決里，特別還是自家隊伍率先拿下一城的情況下，利用這樣的間斷空隙來扳回局面，自然是相良高中上下最容易想到的方式。

    “第三局上半，紅海大相良高中的攻擊，第一棒，一壘手，伏見君?！?/br>
    在這第三局，第二輪進攻序列里。

    想要故技重施的紅海大相良高中。

    “丹波?！?/br>
    “嗯，我明白的，克里斯?！?/br>
    卻是被青道投捕帶入到屬于他們想要的節(jié)奏里。

    “咻”

    “唰”

    “乓！！”

    “嗯！？”

    “砰”

    “界外”

    沒有刻意去調整的配球方案。

    克里斯前輩卻是能夠及時洞察相良高中每個打者的心理。

    恰到好處的配球。

    “嗖”

    輝映著那次次耀現(xiàn)在內野半空之中的白色光影。

    “唰”

    “啪！”

    “好球，打者出局??！”

    伏見在自己的第二輪打席上，卻無法如同上個打席一樣，自在進行揮棒打擊，屢屢被壓制住的憋屈感。

    同樣是讓后續(xù)的相良高中打者們無法找到自己想要的進攻步調。

    遏制在某個區(qū)域里的揮棒。

    讓整個第三局的守備節(jié)奏都牢牢掌控在了青道高中手中。

    看似不經(jīng)意的調控。

    青道高中就是用著這樣的方式來步步壓縮相良高中的生存空間。