她坐了下去，鄧布利多開(kāi)始鼓掌，其他教師也跟著拍手，但他們有些人只拍了一兩下就把手放下了。幾個(gè)學(xué)生也一起鼓掌，但大多數(shù)學(xué)生根本沒(méi)有意識(shí)到講話(huà)已經(jīng)結(jié)束，沒(méi)等他們開(kāi)始好好鼓掌，鄧布利多就又站了起來(lái)。

    “非常感謝你，烏姆里奇教授，你的講話(huà)非常有啟發(fā)性?！闭f(shuō)著，他沖她欠了欠身，“好了，正如我剛才說(shuō)的，魁地奇球隊(duì)的選拔將于……”

    “她的意思該不會(huì)是……”蘇壓低聲音說(shuō)，“魔法部要在霍格沃茲做什么？”

    麗莎捏捏手指，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“傳統(tǒng)……她想要變化？可是霍格沃茲沒(méi)有什么好變化的呀?！?/br>
    周?chē)懫鹨黄酪伟宓实呐鲎猜暎@然鄧布利多已經(jīng)宣布全校師生解散，因?yàn)榇蠹叶颊酒饋?lái)準(zhǔn)備離開(kāi)禮堂了。離她們遠(yuǎn)一點(diǎn)的帕德瑪高喊著：“一年級(jí)新生！”一邊沖她們點(diǎn)了點(diǎn)頭。她旁邊站著拉文克勞的男級(jí)長(zhǎng)，羅塞塔根本記不住他是誰(shuí)。

    “你知道很多學(xué)生都對(duì)哈利避而遠(yuǎn)之，甚至把他當(dāng)瘋子吧？”她們爬上塔樓的時(shí)候麗莎說(shuō)道，“雖然你根本不和大部分學(xué)生說(shuō)話(huà)，但是……嗯，親愛(ài)的，你今年也少搭理他們，好嗎？我不想看見(jiàn)誰(shuí)因?yàn)橹钢愕谋亲颖凰瓦M(jìn)校醫(yī)院。”

    “誰(shuí)要指著我的鼻子？”她說(shuō)。

    “他們還沒(méi)把腦筋放在你身上……我只是未雨綢繆?！丙惿涯槢_著門(mén)環(huán)，回答了問(wèn)題。“鄧布利多和分院帽都讓我們團(tuán)結(jié)，我認(rèn)為他們太高看青少年了?！?/br>
    蘇嘟嘟噥噥地贊同了她。羅塞塔抱著胳膊。好在，今天沒(méi)人有興趣想起她。

    【作者有話(huà)說(shuō)】

    不知道為什么蟲(chóng)合蟲(chóng)莫也是違禁詞……哦，不，我好像知道為什么了……天哪

    53第六章

    ◎討厭烏姆里奇是學(xué)生的本能?！?/br>
    在霍格沃茲五年級(jí)學(xué)生的學(xué)校生活里，沒(méi)有比這堂課更令人無(wú)聊的了。即便算上賓斯教授的魔法史，但魔法史本身就十分乏味，賓斯教授甚至是個(gè)幽靈，學(xué)生們從來(lái)不奢求得到樂(lè)趣?？墒恰谀Хǚ烙g(shù)就不一樣，即便是吉德羅·洛哈特都知道安排決斗俱樂(lè)部，更別提兢兢業(yè)業(yè)的奇洛、備受歡迎的盧平，還有風(fēng)格粗暴的穆迪。然而，這一年，五年級(jí)學(xué)生將要面對(duì)自己的o.w.l.考試，卻偏偏遇上這么一位老師，遇上多洛雷斯·烏姆里奇。

    在漫長(zhǎng)的課上，烏姆里奇沒(méi)有一次讓他們?nèi)〕瞿д龋袑W(xué)生都只能盯著面前那本威爾伯特·斯林卡的《魔法防御理論》，而且那本書(shū)也和理論教學(xué)毫無(wú)關(guān)系。與其說(shuō)是黑魔法防御術(shù)的理論，不如說(shuō)是對(duì)黑魔法防御術(shù)的系統(tǒng)性看法，換句話(huà)說(shuō)，學(xué)生們只能學(xué)到如何反駁別人反惡咒如何在理論上不存在，而不能學(xué)到任何一個(gè)反惡咒——不過(guò)，畢竟書(shū)里認(rèn)為反惡咒就是惡咒嘛。

    “教授，”羅塞塔慢吞吞地舉起手臂，“教授，我有問(wèn)題。”

    烏姆里奇似乎根本不想搭理她，又出于某種理由不得不搭理她，結(jié)果臉上露出很虛偽的假笑?！坝H愛(ài)的，你對(duì)這一章的內(nèi)容有什么疑問(wèn)？”

    “不，教授，我對(duì)這本書(shū)的觀點(diǎn)很感興趣。我只是想告訴您，如果我真的看懂了這本書(shū)，恐怕我以后就不敢施任何咒語(yǔ)了，我怕變成黑巫師。”

    幾個(gè)學(xué)生發(fā)出竊笑。烏姆里奇的臉色僵硬了片刻，假笑凝固了。

    “伊拉斯謨小姐，我相信你在我的課上是不會(huì)需要施咒的?！?/br>
    “但是教授，如果我不在你的課上怎么辦呀?！彼７轮鵀跄防锲嫣鹛鸬摹⑻煺娴恼Z(yǔ)氣說(shuō)，“比如——我要是被伏地魔用魔杖指著，你會(huì)不會(huì)來(lái)救我，因?yàn)槲也桓沂┲?？?/br>
    “伏地魔不會(huì)用魔杖指著你，伊拉斯謨小姐。”烏姆里奇的假笑消失了，但她的口吻還是嗲嗲的。

    “或許是波特先生給了你錯(cuò)覺(jué)，讓有些人以為某個(gè)黑巫師死而復(fù)生了——”

    “伏地魔，教授?！绷_塞塔善解人意地提醒道，“他的名字可真難忘。”

    “正如我剛才說(shuō)的，有人對(duì)你們說(shuō)，某個(gè)黑巫師又出來(lái)活動(dòng)。這是無(wú)稽之談?！睘跄防锲娴难劬Σ辉倏粗?，一口氣說(shuō)完這段話(huà)，“伊拉斯謨小姐，你不應(yīng)該用謠言造成恐慌?！?/br>
    “我沒(méi)有提到伏地魔復(fù)生，教授?！彼f(shuō)，“我只是說(shuō)如果有個(gè)邪惡的巫師威脅我怎么辦？烏姆里奇教授，世界上又不是只有你這種好人呢。”

    麗莎和蘇的胳膊突然都舉了起來(lái)，其他學(xué)生遲疑著，有幾個(gè)和左右對(duì)視一眼，也舉起了胳膊。

    “你是？”烏姆里奇問(wèn)蘇。

    “蘇·李，教授?！碧K說(shuō)，“就像她說(shuō)的，萬(wàn)一我們遇見(jiàn)壞人怎么辦呢？我們不能用書(shū)打他們吧?！?/br>
    “我再說(shuō)一遍，”烏姆里奇說(shuō)，一邊擠出一個(gè)令人惱火的微笑，“你認(rèn)為在我的班上會(huì)受到攻擊嗎？”

    “可是——”

    “在我的課上先舉手！你叫什么名字？”烏姆里奇朝那個(gè)出聲的學(xué)生問(wèn)。

    “帕德瑪·佩蒂爾?！崩目藙诘呐?jí)長(zhǎng)高高舉起手臂，“可是我們的目標(biāo)應(yīng)該是展示自己破解咒語(yǔ)的能力，因?yàn)槲覀兘衲暌M(jìn)行o.w.l.考試？”

    “只要你們把理論學(xué)得非常扎實(shí)，就沒(méi)有理由不會(huì)在嚴(yán)格控制的考試條件下施咒語(yǔ)?！睘跄防锲孑p蔑地說(shuō)。她把目光投向另一個(gè)舉手的學(xué)生。麗莎的手都舉累了，她把胳膊放下，動(dòng)作很明顯地揉了揉。