鐘念都差點(diǎn)忘記了，直到秦歡接到家里的電話。

    “喂爸，我？挺好的啊，怎么？誰啊……哦是他。他想見就見啊，當(dāng)我是戲臺子上賣唱的呢？什么難聽，這就難聽啦？沒他做的事說出來難聽！道歉我收下，見面就不必了。你答應(yīng)了，你答應(yīng)就你去唄。我早說過，我不喜歡男的！是是，這話你都說了快八百遍……”

    秦歡打電話并沒有特意避開鐘念，只是顧忌她在練字，怕吵到她，邊說邊走到陽臺上去。

    公寓的隔音還不錯，陽臺門一關(guān)，鐘念就聽不見她在和電話那頭說什么了。

    可鐘念聽到這個電話，還能繼續(xù)心平氣和地練字才奇怪。

    她落下的最后一筆是個捺，用力太過，墨水都透過紙張往下滲……這個字當(dāng)然也寫毀了。

    鐘念無聲嘆氣。

    秦歡說的是什么事她當(dāng)然有所猜測，但對方完全不提及，她想問，又覺得沒有立場。

    秦歡掛斷電話從陽臺回來，臉上露出很明顯的不快。

    鐘念已經(jīng)收拾好心情，就當(dāng)做什么都沒聽到，換了張紙繼續(xù)往下寫。倒是秦歡走過來坐在旁邊的椅子上，用椅背墊著腦袋默不作聲地看她。

    鐘念一轉(zhuǎn)頭就對上她若有所思的目光，頓了頓問：“怎么？”

    秦歡定定看她，半晌沒說話，忽然又輕快地笑起來，“沒什么?！?/br>
    鐘念弄不懂她。

    這天晚上她們睡在一起，依舊什么都沒發(fā)生。

    仿佛要以拋棄過往相處的方式劃清界限，秦歡提出交往請求后，反而不再和鐘念有過度的親密接觸。

    但對鐘念來說都是一樣的。

    抱在一起的時候，她沒覺得她們之間的距離有所縮短，各睡各的時候，也還是一樣的遠(yuǎn)。

    盡管身側(cè)睡著人，安靜的夜里，枕邊就能聽見秦歡綿長的呼吸聲，但她比以往任何時間都能清晰地察覺到，這只是一戳就破的脆弱夢境。

    鐘念閉起眼，翻身背對她。

    第二天是周六，鐘念在家休息，秦歡又有工作。

    在本人面前看她的作品總有些不好意思。正好今天秦歡不在家，晚上八點(diǎn)，鐘念準(zhǔn)時打開秦歡之前作為飛行嘉賓去錄制的生活綜藝。

    說實(shí)話，鐘念對這類節(jié)目興趣不是特別大，基本只找秦歡的畫面跳著看，算是身為熟人，給她貢獻(xiàn)點(diǎn)微不足道的流量。

    秦歡是作為節(jié)目里常駐嘉賓林菱的好友去錄制的，基本上就是被帶著吃吃玩玩。

    節(jié)目組很上道地把重點(diǎn)放在兩個人的絕美“友情”上。

    鐘念沒開彈幕，她猜到這會兒網(wǎng)友都會刷什么，實(shí)在沒有給自己找不痛快的愛好。

    到這一期綜藝快看完，鐘念收到好友的語音消息：

    “臥槽，為什么我三天沒上網(wǎng)好像錯失了一個世紀(jì)！念念你看到魏嘉許的婚禮視頻了嗎，他老婆就是我上次和你說的那個，唉，果然豪門少爺還是會和豪門千金在一起，虧我之前聽說那誰找他復(fù)合還以為會有灰姑娘續(xù)集呢。不過當(dāng)初分手是她提的，魏嘉許好像還求她來著，鬧得挺大的，結(jié)果現(xiàn)在人家要結(jié)婚了才跑來復(fù)合，搞不懂她在想什么……”

    “……是啊?！?/br>
    鐘念看著屏幕，心不在焉地按住語音錄制。

    綜藝?yán)?，白裙翩翩的林菱在低頭寫字，烏黑的長發(fā)挽在耳后，露出溫柔秀美的側(cè)臉。

    秦歡坐在她旁邊和別人聊天，被對方逗笑，手里橘子剝完，順手分開一瓣遞到她嘴邊。

    兩人顏值都很高，一溫柔一明艷，并肩時養(yǎng)眼又登對。

    綜藝?yán)镧R頭都識趣地給了個粉紅味道的特寫。

    鐘念眼底映著電腦屏幕的光斑，只是重復(fù)好友的話：“不懂她在想什么?！?/br>
    第11章

    這期節(jié)目播出后，網(wǎng)上原本就規(guī)模不小的“秦林”cp熱度再次爆發(fā)。

    鐘念用微博本來就是為了關(guān)注秦歡的消息。

    這陣子到處都是“秦林”相關(guān)，cp粉放大她們每一處互動，恨不得拿著喇叭在每個人耳邊喊“她們是真的”，不磕cp的也不會拒絕兩個大美人的絕美友情。

    在這樣的熱潮里避免不了被刷屏，鐘念只能暫時什么都不去看。

    還好學(xué)校里很忙。忙到鐘念沒那么多空去想亂七八糟的心事。

    甚至這天中午，她做完雜七雜八的事，發(fā)現(xiàn)再去食堂吃飯有點(diǎn)太晚，只好隨便拆了包餅干對付。

    她在這就著水啃餅干，有學(xué)生跑過來敲辦公室的門，大聲喊：“于老師！老師你快來，金天宇和鄭維武在班里打架！”

    六班的班主任于老師正喝茶呢，聞言當(dāng)場被嗆一口，急忙站起來，“怎么回事？怎么打起來的？”

    他匆匆忙忙趕過去。

    沒過多久，黑著臉領(lǐng)了兩個打架打得衣服皺巴巴的男孩子回來，其中一個臉上還青了一塊。

    “有什么事不能好好說，怎么能和同學(xué)動手呢？還掀桌子！還有你啊金天宇，你說說你……”

    于老師在那邊訓(xùn)人，兩個小男孩這時倒還算聽話，蔫頭耷腦地站在辦公桌前面。

    因?yàn)橛斜容^眼熟的學(xué)生，鐘念分出心思聽了一耳朵，大致搞清楚事情的來龍去脈。

    六班上午最后一節(jié)課是體育，名叫金天宇的男孩子和同學(xué)約好玩排球，嫌手表帶著煩，解下來放在課桌抽屜，結(jié)果中午吃完飯回來發(fā)現(xiàn)找不見了。