趙飛宇安慰說：“沒?關(guān)系，你可以寫?簡略一些?！?/br>
    蛋蛋又活過來了，試探著問：“能有多?簡略?！?/br>
    趙飛宇微笑：“只要看得出每個字符之間的區(qū)別，想?多?簡略就可以多?簡略。”

    蛋蛋終于?甜甜地笑啦。

    奮嘴疾書的蛋蛋：這兩個字符好像差不多?，那后面這個多?加一個點(diǎn)。這個好像也差不多?，那加兩個點(diǎn)，我的嘴最?好啄點(diǎn)了。這個字符好多?個拐彎啊，就留一個好了！我真是個天才！

    ……

    蛋蛋完工之后，趙飛宇又幫他復(fù)核了一下，把明顯的錯誤修正，便把彩鸚叫了過來。

    于?是短短幾小時后，彩鸚見到了她精心?創(chuàng)作的文字的簡化版。

    樹皮紙上的文字一個個圓圓胖胖，筆畫簡單，像兒童涂鴉一般。彩鸚神情呆滯地說：“這是我的文字？”

    趙飛宇點(diǎn)點(diǎn)頭?，兩者之間的區(qū)別可以說得上是甲骨文和現(xiàn)?代漢語的區(qū)別。但是沒?辦法，他計(jì)劃要掃盲，太?復(fù)雜的文字真不行。

    彩鸚凄厲地嘶喊：“不！這不是我的文字！”

    可惜她抗議無效，反抗被趙飛宇直接鎮(zhèn)壓了：“就用這個了，也沒?讓你完全放棄你的文字，以后有鳥愿意學(xué)，你也可以教他們，我不反對?！?/br>
    無奈之下，彩鸚只能掙扎到最?后一刻：“那再讓我改改?。?！”

    至少她能讓這個文字不再圓圓胖胖，線條苗條優(yōu)美一些。

    羽族都是大嘴巴，沒?有娛樂活動就整天串門聊八卦，于?是新的流言又誕生了。

    “你知道嗎？圣子三個月大就在老師的指導(dǎo)下，創(chuàng)造出一門文字了！”

    “文字是什么？”

    “就是一種能把信息記錄下來的符號。比如?我想?和別的鳥說的話，我煉鐵的心?得，我今天做了什么都可以用這個符號記錄下來，也懂這個符號的鳥，看了就知道我傳達(dá)的信息是什么！”

    “聽起來好高深哦，我不太?聽懂！”

    “咳咳，其?實(shí)我也沒?懂，就背了其?他鳥的解釋?！?/br>
    “哇！這么說圣子好棒??！”

    “那當(dāng)然，圣子可是神子的小孩，怎么可能不聰明！”

    打聽著奶奶的蹤跡，找到這片土地來的年輕喜鵲，聽到的第一段對話就是這樣奇怪的存在。

    “神子？圣子？文字？”

    第142章 第三個文字

    “這個符號的意思是……”彩鸚斟酌著自?己的措辭, 力求一個?字的解釋都準(zhǔn)確清晰。

    學(xué)習(xí)對?象是她的上司和上司全家這件事，讓她非常自?豪，畢竟平時都是?趙飛宇在?教她做事, 現(xiàn)在?終于?也輪到她教對方了。

    可惜這個?學(xué)生過于?聰明，一點(diǎn)?就?通, 讓她很難展現(xiàn)一下作為老師的威風(fēng)。

    縮在?楚鷹胸口絨毛里的趙飛宇表示：我可是?卷過高考的人！何況彩鸚的文字有?大量的表音符號，口語流利, 學(xué)起來就事半功倍。只有幾十個表意文字比較復(fù)雜，需多下些功夫。

    甚至，他還?能給對?方提提意見：“這個?字和另一個?字發(fā)音相同，完全可以一字多意，沒必要?造出兩個?字來。還?有?, 每次上課內(nèi)容, 你可以先寫下來, 既方便教學(xué), 以后編撰詞典或者文字教材還?可以參考?！?/br>
    看吧，她果然就?是?沒有?什么威嚴(yán)！彩鸚心酸地?說：“好的，神子大人, 您的意見我會虛心接受?！?/br>
    既然在?這個?學(xué)生身上找不到成就?感，那就?換一個?學(xué)生。彩鸚把視線轉(zhuǎn)向?旁邊的冷冰冰的楚鷹, 咳, 這個?太兇了，惹不起。

    視線再轉(zhuǎn)，楚鷹肚皮下面的蛋蛋正處于?昏欲睡的狀態(tài)中，上眼皮和下眼皮就?像被魚膠粘住一樣, 快要?睜不開了。

    彩鸚親切地?提醒道：“圣子大人，不要?走神哦。剛剛我說了什么, 你還?記得嗎？”

    誠實(shí)的蛋蛋，從不撒謊：“不記得了，我一天只能記住一個?符號。”

    彩鸚痛心疾首地?說：“圣子大人，你怎么能虛度光陰呢？只要?你再多花一些時間……”

    蛋蛋歪頭賣萌，一句話反殺：“可是?我才四個?月大。”

    好吧，她四個?月大的時候，還?在?窩里吃吃喝喝，有?什么資格指責(zé)對?方不努力學(xué)習(xí)！彩鸚心酸加倍，心想以后還?是?去其他小鳥那里找成就?感吧。

    一節(jié)課結(jié)束，趙飛宇迅速抱著蛋蛋騎到楚鷹身上，往家里飛。大冬天進(jìn)?行?室外教學(xué)果然還?是?太冷了，他穿著幾層獸皮大衣，烤著篝火，抱著哥哥牌暖水袋，還?是?覺得手腳冰涼。

    也不知道什么時候才能進(jìn)?行?室內(nèi)教學(xué)，沒有?電燈，給他支蠟燭也好??！

    望著趙飛宇遠(yuǎn)去的身影，本來生活在?熱帶地?區(qū)的彩鸚有?些艷羨地?想：我也冷??！怎么就?沒只鳥幫我暖暖？

    幸好她的上司還?有?那么一絲鳥性?沒有?泯滅。

    風(fēng)中傳來趙飛宇的聲音：“你一會坐雪橇回去吧～”

    ……

    回到家后，趙飛宇發(fā)現(xiàn)自?家門口已經(jīng)有?一只鳥等著了，定睛一看是?打鐵的斑啄。

    斑啄一向?沉默寡言，輕易不會和其他鳥多說一句話，更別說主動來找他了。莫不是?有?什么大事發(fā)生？

    趙飛宇把蛋蛋夾在?胳膊下面，從玄色的巨鷹身上跳下來，好奇地?問：“怎么突然來找我了？”