第三章遠(yuǎn)去的事物

    這樣想著的自己，好像有點(diǎn)過度多愁善感或者中二病的意涵存在。

    向送來飲料的服務(wù)生道謝。我淺嘗一口去冰紅茶的味道，果然很淡，且略帶苦澀味。這種味道其實(shí)也不算意外，從十多年前、甚至二十年前，自從我第一次出外吃飯后，這么悠久的時(shí)間，總是不乏這樣的平價(jià)店家。

    并不是苛責(zé)為了降低周邊成本來提升主餐品質(zhì)的店家，而是此時(shí)此刻總覺得這樣司空見慣的味道無法滿足自己自己現(xiàn)在尋求新奇的期待。

    「我什么時(shí)候變得這么渴求新奇的事物了？」

    這么想著的我，又再度回到了自己的回憶當(dāng)中。

    那似乎是二十五歲的事情。距離現(xiàn)在也才兩年，卻是很遙久的回憶……那時(shí)工作上正巧在一個(gè)無聊的過渡期，公司上的事情再也沒任何困難、加上當(dāng)時(shí)對(duì)于週遭資訊的倦怠與莫名而來的厭惡，讓我從豐富而忙碌的生活變成只要假日不是窩在家中就是搭著捷運(yùn)到某處公園或者開放式景點(diǎn)看書、觀察人群。

    那時(shí)候常常一整天下來也看不到一本書，原因都在于自己花費(fèi)了一整天的時(shí)間發(fā)呆或者觀察人群。然后對(duì)著這樣漫無目標(biāo)的自己感到無比地噁心、想吐。

    要說上平常的興趣要嘛就是看書、寫作外，還有很大部分的時(shí)間用來進(jìn)修從前大學(xué)的課內(nèi)知識(shí)或者語言學(xué)習(xí)等。然則在那段時(shí)間竟然有好幾個(gè)月對(duì)于任何事情都無法提起勁。

    而回頭想來讓我覺得最為噁心的是：縱然如此，我在上班時(shí)仍然表現(xiàn)出很有活力且毫無煩惱的能干、開朗模樣。

    對(duì)著公司上下、同事還有客戶、訪客等露出當(dāng)下真心但是轉(zhuǎn)頭后立即覺得帶著憂鬱與厭煩的心情為基礎(chǔ)的自己，覺得好像隨時(shí)都可以切腹謝罪。

    雖然曾向朋友透露出這樣的訊息，但只簡(jiǎn)單得到一句無奈的安慰：「你就是這樣喜歡鑽牛角尖?！沟亩嗄陙砣绯鲆晦H的語句，總還是無法滿足自己。

    就是那個(gè)時(shí)候開始，覺得自己的內(nèi)心破了一個(gè)大洞。

    我從高中開始就歸納自己每隔一定的時(shí)間就會(huì)進(jìn)入低潮期，那段間隔時(shí)間的長(zhǎng)度并不一定，不過大抵上是一年馀。然則每次開始陷入低潮總不會(huì)超過兩、三個(gè)月，而那一次的低潮竟然持續(xù)了半年還無法停止。

    雖然很慌張，但是也不知道該怎么辦。

    雖然不是未曾想過去找尋心理醫(yī)師或者朋友們聊聊，但總覺得說出自己內(nèi)心的想法也無濟(jì)于事。畢竟這也是沒由來的事，要怎么解決自己心里面也沒個(gè)底。況且從高中以來諮詢過近十位心理師，總得到很像公式一般的對(duì)話，因此就算能打從心底信任對(duì)方的專業(yè)而將心事全盤托出，總也在最后知道自己的希望再繼續(xù)寄託下去也是無法解決。

    最后我當(dāng)然忘記自己是怎么樣熬過那段低潮期的，只知道關(guān)于那時(shí)候的記憶至今非常模糊。當(dāng)然后來的我斷定是那陣子過得太過空虛、導(dǎo)致根本沒有什么好回憶的緣故?！?/br>
    再次向同一個(gè)、送餐給我的服務(wù)生道謝。

    中斷了自己的思緒、用餐。

    結(jié)束了午餐后稍事休息，看著餐廳早已客滿，于是便拎起背包像是流浪者一般地前往書局。

    商圈的書局又大又氣派，還有一家是位于百貨公司內(nèi)、充滿文藝氣息的書店。雖然并不是可以買到我喜歡的書的地方，但若要看些平常沒看過的稀有書籍或者國外進(jìn)口的書籍，倒是個(gè)很棒的選擇。

    既然來到這個(gè)地方、本來也沒有什么目的地，索性就從占有三層樓高度的第一層開始逛起。

    在異鄉(xiāng)并不是沒逛過書局。

    然則就算是擁有同樣氣氛的連鎖書局，當(dāng)中所傳達(dá)出來的訊息仍然有微妙的不同。

    雖然未曾能將這樣的感覺具體地以文字的方式描述出來，然則每當(dāng)體驗(yàn)到這樣的感覺，總能很快地沉浸在其中。套句小時(shí)候長(zhǎng)輩們總跟我說的一句話，就是：「太愛胡思亂想了?！?/br>
    從小因?yàn)閭€(gè)性上較為文靜的關(guān)係，因此在國中以前幾乎是沒有朋友的。而能夠樂于與與孤獨(dú)相處的我、完全不會(huì)感到寂寞的原因絕大部分在于腦內(nèi)的天馬行空。

    說是幻想也好、妄想也罷，沉浸在這樣世界的我覺對(duì)是樂在其中的。

    然則我卻吝于將自己的故事與其他人分享，總結(jié)或許在于自己對(duì)于自己的內(nèi)心保護(hù)過度的關(guān)係。孩童時(shí)代的自己一方面覺得編寫故事很有趣、很厲害，但另外一方面卻又羞于將自己的作品見人，因此也只好將所有的一切訴諸于枯燥乏味的作文課當(dāng)中。

    書局當(dāng)中的兒童圖書區(qū)充滿著各式各樣的繪本，讓我訝異的是還有一小部分是我學(xué)生時(shí)代當(dāng)紅、現(xiàn)在的小孩可能早已不知道其為何物的作品。

    更正確地來說，該位作者的第一部當(dāng)紅作品可是我出生的前五年的事情。但總而言之總算是我那一代的孩子們的回憶。并不意外，許多母親帶著自己的孩童浸yin在繪本區(qū)時(shí)，孩童們總拿起看起來最為新奇有趣的立體書或者能夠互動(dòng)的有聲書。

    我隨手拿起一本繪本，看到的是一個(gè)小男孩與溫柔的野獸的友情故事。

    偌大的文字與注音讓我很不習(xí)慣，畢竟自國小以后我就幾乎未曾看過注音。

    快速地翻閱完了十來頁的兒童繪本后，我走到了一旁青少年繪本的區(qū)域，繼續(xù)隨手翻閱。

    青春期煩惱的故事、追逐夢(mèng)想的故事、擁有秘密的故事、親子煩惱的故事、發(fā)現(xiàn)朋友難過的故事、想跟不熟的同學(xué)做朋友的故事、幫助路邊不認(rèn)識(shí)的老人家的故事、探索夜空的故事、登山的故事、……

    青少年真的會(huì)看這樣的繪本嗎？

    或者是我的年紀(jì)早已遠(yuǎn)去十年，因此才覺得這樣的故事恐怕是國小生才會(huì)有興趣的題材？

    算了，反正我不是專業(yè)。

    這樣頹廢想著的我，決定往第二層樓走去。