農(nóng)門科舉奮斗日常 第3節(jié)
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“我觀甘田村那里就有一個(gè)學(xué)生不錯(cuò)?!眳涡悴帕⒖滔肫鹆岁愌?,“天資、悟性在班上都是上佳,最難得的是他年紀(jì)雖小,卻不貪玩,多了幾分穩(wěn)重?!?/br> 夫君甚少這樣夸人,呂夫人來(lái)了興趣,“那夫君可要好好培養(yǎng),若是能教出幾個(gè)秀才,家里的私塾也更好招生。” “慢慢來(lái)吧?!闭f(shuō)罷,呂秀才攬住了自己的夫人。 …… 隔天,呂秀才就宣布了要分班的事情。 學(xué)完第一本書分班,這個(gè)時(shí)間恰到好處,“要去算學(xué)班的學(xué)子不用再買第二本書,只要去書肆里買好紙筆即可,我會(huì)教你們一些常用的字?!?/br> “想要舉業(yè)的同學(xué)則要買千字文并紙筆?!眳涡悴庞朴普f(shuō)著:“舉業(yè)一途,非一日之功,你們回去跟家里好好商量商量?!?/br> 這話如同驚雷一般在班上炸響,縣里富戶家的孩子是不用糾結(jié)的,陳延和陳安則對(duì)視了一眼。舉業(yè)?算學(xué)? 就在這個(gè)時(shí)候,夫子叫了陳延,“你出來(lái)一下?!?/br> 夫子開門見山,“你及你哥哥即使要做賬房,也可來(lái)舉業(yè)班,我看你們頗為認(rèn)真,來(lái)這里可以多識(shí)幾個(gè)字?!?/br> “小子明白,但學(xué)生家貧,不知在舉業(yè)班就讀開蒙還需還一些什么書?”之前一次買很多本,書肆的老板才給了便宜的價(jià)格。 據(jù)陳延的了解,越往后書越貴,他暗比了一下自己和堂兄的學(xué)習(xí)進(jìn)度,他是更快的,想要出類拔萃,他不可能永遠(yuǎn)和堂兄用一本書,所以—— “三百千大學(xué)中庸是要的?!?/br> 陳延:“今后上學(xué)時(shí),夫子能借這些書給學(xué)生謄抄一份嗎?” 這話讓呂秀才抬了眼,眼前的孩童不過(guò)六歲,只齊桌案高度,說(shuō)的話倒有些意思,抄書?他這個(gè)年紀(jì),還未學(xué)筆,若是能在開蒙之前抄出一本書,“自然可以?!?/br> “多謝夫子?!标愌庸Ь淳瞎?。 分班的最后一天,呂夫子再把三字經(jīng)教習(xí)了一遍,但有的人已經(jīng)沒有心思聽了,下午,散學(xué)坐牛車回家之后,兩個(gè)人都有些沉默。 陳安是哥哥,就在飯桌上說(shuō)了一下這件事。 大家一下都很沉默,前一個(gè)月,兩兄弟頻傳捷報(bào),老陳頭在里正那里也常聽他孫子說(shuō)康哥兒和壯哥兒受夫子重視,大家心里都有一種:啊,我崽能科舉,我崽要科舉的感覺。 但感覺和決定是不一樣,如果做了決定,那就意味著—— 這個(gè)家要立刻開始發(fā)力,存錢供給讀書人,搞不好就要賣田賣地,要做這樣的決定,得陳延或者陳安表現(xiàn)出極大的天賦才行,這不是一個(gè)月的讀書時(shí)間能看出來(lái)的。 他們需要一個(gè)更有權(quán)威的人推動(dòng)這件事情,比如呂秀才說(shuō):陳家某兒具有天資,是舉業(yè)的好材料,老陳頭才能下定這個(gè)決心。 但現(xiàn)在,如果不去舉業(yè)班,直接去算學(xué)班,大家又覺得虧了,畢竟陳延的認(rèn)真,兩兄弟在班上名列前茅,大家也看在眼里,糾結(jié),飯香和蛋羹都不能讓大家有所觸動(dòng),還是陳延再開口,說(shuō)了夫子的話,“夫子說(shuō)我和大哥可以直接入舉業(yè)班,不管是不是舉業(yè),都能多學(xué)一些東西?!?/br> “好!”老陳頭這才松了一口氣,“既然如此,康哥兒和壯哥兒就去,夫子是說(shuō)明天要再買一本書嗎?要買的話明天讓老二跟你們一起去縣里。” “要的?!标愌樱骸翱赡苓€要再買兩支筆和一些紙墨?!?/br> “買!”既然已經(jīng)決定先看這一年,老陳頭也不吝嗇這些拋費(fèi)。 陳家今天的夜晚注定不平靜,所有人都在數(shù)自己的錢。 先是老陳頭和陳李氏,“婆娘,家里如今還有多少存銀?” 陳李氏挪開墻上的一塊磚,打開木盒子從里面拿出了三個(gè)銀角子,“這些年起了房子,前段時(shí)間老三又討了媳婦,家里賣了存糧,也就二十多兩銀錢了?!?/br> 二十兩,一本書就五六百文…… “就算年景好,家里也就只能供上一個(gè)人,想要康哥兒和壯哥兒一起,怕是不行?!?/br> “這——”老陳頭皺眉,“一個(gè)是老大家的,一個(gè)是老二家的,前頭必須一起供,不然只供一個(gè),兄弟閆墻,陳家就散了?!?/br> “我看康哥兒可能聰慧些,但也不能這么說(shuō),老大看壯哥兒肯定覺得更好,還是要等等,咬咬牙,到時(shí)候由呂秀才來(lái)評(píng)斷更好些?!奔依锏娜耸遣荒苷词诌@東西的。 陳李氏慣是附和老陳頭的,只點(diǎn)點(diǎn)頭,沒多說(shuō)話。 陳延父母這邊,李銀花一口氣把自己所有的私房錢都拿了出來(lái),“要買紙了,康哥兒要練字了……當(dāng)家的,錢給你你多買些紙墨來(lái),就說(shuō)是我娘老子聽說(shuō)康哥兒舉業(yè)給的錢。不行!”李銀花轉(zhuǎn)念又把錢收了起來(lái),“明天不能多買,要下次買?!?/br> “夫子獨(dú)獨(dú)叫我們兒子外出講這個(gè)——”李銀花一想到這個(gè)臉就興奮得通紅,“我們康哥兒定有大出息!” “你小點(diǎn)聲!”雖然陳多富也是這么想的,但這話不能說(shuō)啊,“以后少說(shuō)話,明天叫秀秀跟你一起去侍弄一下菜地,等冬天菜長(zhǎng)出來(lái)我們?nèi)タh衙里多賣一些菜?!?/br> 錢才是硬道理。 “好好好?!?/br> …… 五點(diǎn),天還有點(diǎn)半黑,陳家三人就出發(fā)了。 七點(diǎn)多到縣里,書肆剛剛開門,三人進(jìn)去就直奔店里最便宜的地方買了一本泛黃的千字文,陳多富又和店家討價(jià)還價(jià),買了兩支毛筆,一斤墨,又買了一令紙。 買這點(diǎn)東西在讀書人里算是寒酸的,可也足足花了二兩四錢銀子,出去的時(shí)候陳多富的腿都有點(diǎn)飄。 二兩四錢……這,手上輕飄飄的東西,竟就值一頭豬了。 就在他恍惚的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)康哥兒握住了他的手。 “爹,我會(huì)好好讀書的?!?/br> 到呂家私塾之后,陳多富就回去了,陳延與陳安一通跨進(jìn)私塾,陳安突然說(shuō):“康弟,我覺得手上的東西真的很重。” “這是……兩石糧食?!?/br> 陳延看了他一眼,8歲,在現(xiàn)代這可能還是一個(gè)人憎狗嫌的熊孩子,但在這個(gè)時(shí)代,陳安再過(guò)幾年便可以議親了。 甚至現(xiàn)在,他都算是一個(gè)小大人了,這段時(shí)間,堂兄也成長(zhǎng)了很多。而且陳延覺得這種略帶壓迫的成長(zhǎng)對(duì)他來(lái)說(shuō)還挺不錯(cuò),因?yàn)殛愌影l(fā)現(xiàn),堂兄是一個(gè)越壓他,他越有勁兒的人。 所以他立刻點(diǎn)頭,“是啊。整整二石糧食,這還只是一個(gè)開始?!?/br> “!” “我們要努力讀書!” 他腳下生風(fēng),帶著陳延就立刻去了桌上,夫子還沒來(lái)就翻開了千字文!準(zhǔn)備敏而好學(xué)—— 然后發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)字。 “……” 陳延認(rèn)識(shí),但陳延不敢說(shuō)。 大眼瞪小眼,夫子總算來(lái)了,今天花了一上午把班分好,下午,兩邊的風(fēng)氣就立刻截然不同了。 陳延清晰的感覺到,呂夫子開始認(rèn)真了,他教學(xué)的速度變快了,他輕瞥了一眼大家桌案上的毛筆,他開始教大家寫字了。 手執(zhí)筆,紙洇墨,學(xué)會(huì)寫字,才是和這個(gè)世界文學(xué)交流真正的伊始。 初用紙寫字的兩人都很興奮,今天一回家,沙盤就失寵了,兩個(gè)人同時(shí)開弓,飯后寫了三字經(jīng)上的若干字,一同比對(duì)復(fù)習(xí),人很爽,但停下一數(shù),一令紙就去了小一百?gòu)垺?/br> 不行,這樣的耗材耗得太快了,紙上書寫雖然很有感覺,但陳延看了一眼自己和陳安寫的字,覺得這種字印在紙上其實(shí)挺浪費(fèi)的。 得再想一種法子才行。 …… 第4章 囊中羞澀是大問(wèn)題 “不行不行?!标惏膊旁诎迨蠈懥藘蓚€(gè)字,就停下來(lái)了,“康弟,冬天用這石板寫字怕是不行了,寫上去好久才干,能練幾個(gè)字啊?!?/br> 九月末為了省紙,家里的土方寫字板便換成了這種磨平的石頭做的架子,用毛筆蘸了水在石頭上寫字,既能控筆,又省紙,很快得到了陳家兄弟的青睞。 但陳安沒想到,這東西居然是季節(jié)性的,一到冬天就用不了了。 陳延邊聽,邊用心把石板剩下的空隙填滿了。 弟弟不理自己,陳安有些失落,但頭伸過(guò)去一看,這種失落立刻消失,取而代之的是震驚,“你的字怎么一下練到這么小了!” 因?yàn)榇蠹夷昙o(jì)還小,呂夫子目前教的基本都是寫稍大的字,但眾所周知,科舉是要寫?zhàn)^閣體的,所以大字練完,終究是要往小走的。 陳延對(duì)自己的進(jìn)度并不意外,畢竟他曾經(jīng)是一名文科博士,在大學(xué)的時(shí)候就選修過(guò)毛筆字,現(xiàn)在再拿筆,唯一要克服的只是手上沒勁兒而已。要是練了這么久還不行才怪呢。 當(dāng)然,這話是不能跟堂兄說(shuō)的,他得激一激她。 于是他輕咳了兩聲,“其實(shí)我覺得大哥你寫得更好、更有力,只是我比你先掌握了怎么把字寫小而已,依我看,大哥只要多花一些時(shí)間,一定可以寫的比我更好?!?/br> 雖然覺得堂弟說(shuō)的只是恭維的話,但陳安還是沒出息的有點(diǎn)開心,并向陳延保證,自己以后會(huì)花更多的時(shí)間來(lái)練習(xí)。 陳延笑瞇瞇的。 午飯后,兩人又拿出了幾張宣紙,近些天下大雪,又臨近年關(guān),呂夫子的私塾差不多也要停課了,但在今年的課業(yè)結(jié)束之前,他給大家布置了一些抄字的作業(yè),陳延和陳安在石板上練了許久才敢上紙。 紙和石板的感覺還是有些不同的,陳延還好,能掌握這微妙的不同,陳安就不行了,家里窮,用起貴的東西來(lái)都感覺局促。 稍一頓筆,墨汁洇出,這課業(yè)就廢了。 也許是越小心就越出錯(cuò),原本陳安以為自己頂多失手一次,沒想到第二次這么快就來(lái)了,他居然寫錯(cuò)字了。 眼見損了兩張紙了。 陳延寫完一張,一回神看見的就是陳安耷拉的臉,看見桌案旁邊的廢紙,他心里嘆氣,得,也不用問(wèn)了。 “康弟,我又錯(cuò)了,連抄幾張紙都抄不順。”他嘆氣,“我真的適合讀書嗎?” 悲傷的情緒一起,他更加失落了,陳安剛剛和陳延一起分到舉業(yè)班的時(shí)候,內(nèi)心其實(shí)是竊喜過(guò)的,他的確有一段時(shí)間覺得自己非常厲害。 但是隨著時(shí)間的推移,呂夫子教習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多,學(xué)的書越來(lái)越多之后,陳安逐漸有些跟不上,他自己心里也清楚,如果不是康弟在一旁激勵(lì)他,他可能早就堅(jiān)持不下去了。 有些時(shí)候,他也會(huì)自暴自棄,不行就不行,家里這個(gè)情況爹娘也跟他隱約透露過(guò),只能供一個(gè)人……他若自己不行,對(duì)家里也是好事一樁。 但這樣的思緒過(guò)去,也會(huì)有不甘。在縣里待久了,總能看見更多的東西,為官為吏,為秀才甚至是為童生,與種地都是完全不同的活法。 陳安思緒亂飛,耳畔陳延的話語(yǔ)聲響起,“大哥,我們平日寫字不用紙,甫一用紙自然會(huì)覺得不適應(yīng)。這是正常的,多寫寫就好了?!?/br> 被陳延安慰了一通,陳安又鼓起了勁兒,一鼓作氣,總算是在五遍之內(nèi)解決了課業(yè)。 這個(gè)時(shí)候天色已經(jīng)有些暗了,兩個(gè)人的手因?yàn)橐恢本o握毛筆,凍得都有些僵硬了。剛好這時(shí)候陳梅花端了熱茶進(jìn)來(lái),“大弟二弟暖暖手吧,晚食馬上就好了?!?/br> “多謝jiejie?!标愌咏舆^(guò)茶水。 兩個(gè)人都在喝茶的時(shí)候,陳延發(fā)現(xiàn)梅花的眼睛一直盯著桌上的紙,看上去頗為好奇,他想著剛剛壯壯一直說(shuō)那紙浪費(fèi),滿臉心疼的樣子,道:“jiejie在看什么呢?” “看著你們寫出這些字,有些不可思議?!?/br> “jiejie也想寫嗎?”陳延眨眨眼。 陳梅花還沒來(lái)記得說(shuō)話,他突然拉了一下陳安,“大哥,你方才不是寫錯(cuò)了,余了幾張空紙嗎?剛好梅花jiejie想寫字,你教教她吧?!?/br> 陳安立刻站起了身,陳延就把自己那根毛筆遞給了陳梅花。 要教寫字,那肯定是教寫名字,梅花jiejie是第一次拿筆,有些忐忑,寫的字歪歪扭扭,她臉微紅,有些不好意思。