我把「逗號」回覆的訊息傳給夏浮寧，剛好躲掉她的上一個問題，這是我第一次轉(zhuǎn)移話題，祈禱沒被她看出破綻。

    夏浮寧幾秒后回覆我：「看來只有一個答案，你們是珍愛，連『逗號』和假冒莫尚恩的人都拆散不了你們?！?/br>
    「是這樣嗎？」

    「不然呢？你自己怎么想？別以為貼個『逗號』的官方回信就能忽略我剛才的問題！」

    明明是透過文字的對話，我卻感覺夏浮寧這句話特別生氣，尾句的驚嘆號讓我移不開視線，希望是我想太多。

    「我不知道，只是覺得渾身不對勁?！?/br>
    「你該不會是喜歡莫尚恩？」

    夏浮寧的問題跳出，我急忙關(guān)掉對話，手機(jī)放在桌上，碰都不敢碰。

    我喜歡莫尚恩嗎？應(yīng)該不可能吧？

    心情會起起伏伏就是戀愛的感覺嗎？應(yīng)該不是吧？

    從小到大沒有喜歡過幾個人，曾經(jīng)暗戀的對象都是女性，從來都沒有喜歡過男性。

    所以，我不可能會喜歡莫尚恩才對。

    十分鐘的下課很快就過去，陸續(xù)有學(xué)生進(jìn)到教室，下一堂課是別班的課程，我匆忙收拾物品，背著背包離開教室。

    我哪里都不想去，只想回到租屋處的床上。

    大學(xué)三年來，我第一次選擇翹課，僥倖的想老師不會點(diǎn)名，給自己些許的安心感。

    我走回租屋處，打開門，馬上就后悔翹課，這一定是老天爺給我的懲罰，我不該當(dāng)壞學(xué)生。

    「何宇白？你怎么這時間回來？不用上課嗎？」

    莫尚恩坐在椅子上打報告，聽見開門聲先是警惕，確認(rèn)開門的是我，表情又變得柔和。

    我握緊門把，想要直接關(guān)門，現(xiàn)在走回去教室上課應(yīng)該能趕上點(diǎn)名。

    莫尚恩停下敲打鍵盤的手指，起身走向我，我的腦子滿是「快逃」的話，身體卻無法動彈。

    莫尚恩站在我面前，我懦弱的低下頭。

    「你心情不好嗎？」

    「嗯。」我越過莫尚恩，鑽入房間：「先不要跟我說話，我想靜一靜?！?/br>
    莫尚恩沒有靠過來，我隱約能感受到他擔(dān)憂的眼神，卻不敢抬頭確認(rèn)，就怕又是我會錯意。

    我躺在床上，打開手機(jī)，臉書第一篇文章就是校花發(fā)的文，轉(zhuǎn)發(fā)的人是班上一起做過幾次報告的同學(xué)，看來我不管怎么躲都躲不過這個消息，決定不逃避，再次點(diǎn)開文章。

    文章下面的讚數(shù)和留言數(shù)漲幅一倍，破百的轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)，校花的魅力非同小可。

    我告訴我自己不要相信「逗號」，不管是?；ㄅ鋵Τ鰜淼慕Y(jié)果，又或著是我配對的結(jié)果，說老實(shí)話，一點(diǎn)意義都沒有。

    那些數(shù)字只是參考，我竟然因?yàn)橐粋€軟體把自己搞成這樣，現(xiàn)在想想覺得有點(diǎn)可笑，為什么會因?yàn)槟切]有根據(jù)的數(shù)字，就改變我對莫尚恩的看法？

    而我，真的喜歡上莫尚恩嗎？

    不可能吧。

    我翹課之馀在租屋處逃避一整天，好險莫尚恩沒有迫切追問。

    莫尚恩下午打完報告就出門買飯回來，那份中餐是史上最尷尬的一餐，平常他都會開話題聊幾句，可能是因?yàn)槲乙痪洹肝蚁腱o一靜」而選擇不打擾我，租屋處安靜到不可思議。

    莫尚恩總是在細(xì)節(jié)上做得很好，我很高興他沒有和我聊天，依照當(dāng)下的狀況，我真的不知道該用什么樣的表情去面對他。

    隔天一大早，莫尚恩早上八點(diǎn)有課，熟睡的我很快就被吵醒，朦朧的雙眼看不清，陸續(xù)聽到浴室傳來水聲、衣柜開開關(guān)關(guān)的聲音、鑰匙聲，以及最后的關(guān)門聲。

    我確認(rèn)莫尚恩去學(xué)校，連忙從床上跳起，迅速到浴室解決生理需求、梳洗，等一切就緒，我端正的坐在床邊，拿起手機(jī)，開始搜尋「同性戀」這個詞。

    我迅速瀏覽文章，同性戀在現(xiàn)代的社會視為極少數(shù)的存在，內(nèi)容不外乎就是在探討同性喜歡同性這點(diǎn)，以及反對方的言論。

    透過搜尋「同性戀」這個詞，我意外搜到一些過激言論，像是同性戀很噁心、娘娘腔、扼殺下一代……等等的話，我很快就關(guān)掉搜尋頁面，以前不太接觸這方面的消息，沒想到反對的人這么多。

    我以為誰喜歡誰沒有對錯，哪怕是同性，愛情本來就不應(yīng)該區(qū)分性別，每個人都有愛的權(quán)利，我很意外這世上有這么多想阻饒他人的愛情的人存在。

    夏浮寧傳來訊息：「你們學(xué)校的?；?，把那篇配對結(jié)果刪除了！」

    我打開臉書，點(diǎn)入夏浮寧傳來的連結(jié)，頁面跳到?；ǖ膫€人介面，昨天看到的截圖不見，最新發(fā)文只貼一個哭臉的表情符號，下方不少人留言，大多人跟我一樣搞不清楚狀況。

    「她真的刪除了?！?/br>
    我確認(rèn)完校花的個人頁面，返回到夏浮寧的對話內(nèi)容，打出我現(xiàn)在能給出的話。

    「對吧？這太奇怪了，沒事刪掉做什么？該不會是莫尚恩要她刪掉的吧？不然怎么最新一篇的內(nèi)容只貼哭臉的表情？」

    我正要打字，租屋處的門突然被打開。

    現(xiàn)在不是下課時間，莫尚恩不曾提前回來過，現(xiàn)在他竟然在上課時間回家，我頓時慌了。

    「我回來了。」

    我憑直覺發(fā)問：「你翹課？」

    「我沒想到會變成班上的焦點(diǎn)，連課堂老師都以為我和……那位?；ㄔ谝黄?，我覺得會影響到同學(xué)上課，以身體不適為理由，先回來了。」

    「你拒絕?；?？」

    莫尚恩沒有把話說清楚，我不得不問出這句話，我想這絕對不會是我一個人想知道的答案，這是昨天延燒到今天的話題，任誰都會好奇。

    「我暫時沒有要談戀愛?！鼓卸餍÷暤恼f：「你昨天不高興是不是因?yàn)楸粍e人追問這件事情？知道你是我室友的人應(yīng)該不少，沒有被我的朋友纏住吧？」

    「昨天在班上有聽到這件事情……」

    莫尚恩打斷我的話：「抱歉，我盡可能不想造成你的困擾，有人纏著你問我的事情，一定讓你很不好受吧？」

    「我……」

    我其實(shí)很想回莫尚恩「想多了」，只要這么說，我就必須和他解釋我昨天心情不好的原因，這樣一來，我承認(rèn)不對，不承認(rèn)也不行，乾脆把話說一半，不再接下去。

    莫尚恩滿是愧疚，沒有要求我繼續(xù)說，他放下背包，從背包拿出課本，鐵了心不打算回去上課，轉(zhuǎn)身確認(rèn)桌上貼的課表，把隔天會用到的課本依序放入背包內(nèi)。

    大學(xué)只有一年級和二年級照課表帶課本，三年級開始主動帶課本的學(xué)生不多，連我都覺得課本太重不會每次都帶，莫尚恩是例外。