標(biāo)準(zhǔn)
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陳照梁對物理的態(tài)度開始改變,改寫的作業(yè)不會(huì)逃避,小測驗(yàn)的錯(cuò)題及時(shí)抄到錯(cuò)題本上,但同時(shí),她和何箏月的關(guān)系也越來越微妙,她們不再一起吃飯,不再一起上廁所。 周五下午第一節(jié)的體育課,一聲哨向,體育老師高聲宣布解散,男生們不顧炎熱往籃球場奔去,女生們則分散在樹蔭下,陳照梁正準(zhǔn)備回教室。 李恪卻過來將她攔?。骸罢O,干嘛去?!?/br> “回教室,寫作業(yè)。” “體育課,寫什么作業(yè)啊,走,去商店,請我吃雪糕。” 陳照梁不情不愿,但李恪還是圍著她。 “你不去我就把你一口能吃一整個(gè)飯團(tuán)的事宣傳出去?!?/br> 陳照梁抬腳就踢:“誰一口吃整個(gè)飯團(tuán)了,也不怕噎死!” 買了兩只提子奶糕,兩人又走到了圖書館那邊的小花園,碧綠的麻油藤纏繞在廊上,陳照梁卻自覺坐的遠(yuǎn)些,這種藤的花莖上長著細(xì)小的刺,還時(shí)常有壁虎藏匿其間。 李恪問她:“你和何箏月到底怎么回事?” 陳照梁咬了一口雪糕:“什么怎么回事?!?/br> 李恪嗤笑一聲:“還裝,以前好得一個(gè)人似的,現(xiàn)在呢?!?/br> 陳照梁真誠建議:“你以后去婦聯(lián)工作吧,我感覺你的氣質(zhì)很符合?!?/br> 李恪三兩下就把雪糕解決,投籃似地丟進(jìn)了垃圾桶。 “就因?yàn)樯站蹠?huì)那件事?你們就沒聊過?” 手腕搭在膝蓋,陳照梁看著雪糕水從尖角滴落,引來幾只螞蟻。 “怎么聊,說我社交恐懼,沒想到你的聚會(huì)那么多人,還是說你過生日時(shí)忽略了我,我很不爽?” 陳照梁一輩子也講不出這種話,況且,她不認(rèn)為自己有做錯(cuò)什么,也不認(rèn)為何箏月有錯(cuò)的地方。 很多事情并不像試卷上的題目,有一個(gè)明確的答案,陳照梁明白這個(gè)道理,但李恪顯然不。 “說出來有什么不行,人長嘴巴就是用來說話的!” 陳照梁瞪他一眼:“你長嘴巴就是用來討打的。” 李恪是很俊朗的長相,笑起來時(shí)有點(diǎn)痞帥,但此刻用“恨鐵不成鋼”的眼神看著她時(shí),有點(diǎn)像只大金毛。 陳照梁起身,將冰棒丟進(jìn)垃圾桶里,說了一句:“順其自然吧?!?/br> 回到教室,陳照梁拿出物理錯(cuò)題本,她想要克服物理這個(gè)難關(guān),不僅僅是為了應(yīng)對高考,但更深層次的原因,她還需要想一想。 周五的下午因?yàn)閷χ苣┑钠诖^得非???,老師說放課后,陳照梁收拾好書包,很快地離開教室,她今天還有補(bǔ)習(xí)。 到家時(shí),周雨涵已經(jīng)到了,張阿姨給她盛了一碗綠豆沙,“周老師,要是味道不夠甜,我給你加一點(diǎn)白砂糖?!?/br> 周雨涵捧著瓷碗,坐在沙發(fā)上連連道謝。 張阿姨就喜歡讀書知禮的女孩子,又給她洗了一碟櫻桃,等陳照梁進(jìn)家門時(shí),她忙要站起來,張阿姨攔住她。 “吃完再學(xué)嘛,又不急于一時(shí),照梁,我給你也盛一碗來?!?/br> 陳照梁聞到了綠豆的味道,問:“周太太又來了?” 張阿姨的聲音由遠(yuǎn)及近:“來了,四點(diǎn)多到的?!彼贿呎f著,一邊往樓上指了指,意思是還在。 陳照梁沒再說什么,吃完綠豆湯和周雨涵一同上二樓。 等到六點(diǎn)半,她下來吃飯,在樓梯拐角時(shí)就聽到了周太太的笑聲,她心寬體胖,笑聲也爽朗,陳照梁徑直去了廚房,洗過手,幫張阿姨端菜。 剛過了隔斷門,周太太已經(jīng)看見她了,眼里的眼神變成了欣慰:“照梁越長越漂亮了?!?/br> 大人們的客套說辭,陳照梁將菜端上桌,乖巧地喊叔叔阿姨,周先生是個(gè)高瘦的中年人,方臉,單眼皮,看著就寡淡,周太太卻不同,圓臉,雙眼皮,最突出的是涂得鮮紅的嘴唇。 吃飯時(shí),周太太說了兩句,陳照梁就知道了,今天來還是為了相親的事。她其實(shí)也好奇,和舅舅相親的人該有個(gè)什么標(biāo)準(zhǔn)。 他們將她當(dāng)小孩兒,說話也不避諱,講來講去也就幾點(diǎn):家世相當(dāng),樣貌端正,品行良好。 周太太講得口干:“知越的條件擺在這里,女孩子不說超過他,起碼也是不能太差的。” 老爺子也贊同這話:“兩個(gè)人要匹配得當(dāng)才能長長久久” 陳照梁細(xì)嚼慢咽,“匹配得當(dāng)”,這是父親對兒媳婦的要求,相親就是要把條件掰開了揉碎了講,符合標(biāo)準(zhǔn)的不會(huì)只有一個(gè)兩個(gè)。 那么陳知越呢,他對攜手一生的伴侶是不是也有一套標(biāo)準(zhǔn)? 筷子夾魚rou只夾一小片,一口飯嚼小半天,老爺子瞟她一眼,咳一聲:“什么時(shí)候這么斯文了,老師還在等你?!?/br> 陳照梁礙于客人在,只好抓緊吃完飯,重新上樓去學(xué)習(xí)。 周雨涵等的不急躁,她將陳照梁的錯(cuò)題分門別類,用不同的標(biāo)示貼做提醒,她做事極認(rèn)真,解題推公式都是循循善誘,陳照梁逐漸跟上她的節(jié)奏。 時(shí)間很快來到七月,白晝越來越長,臨近放假,許多人都想趁著高三前最后的時(shí)間去放松放松。 班里最積極活躍的張超趁著課間站上講臺(tái):“同學(xué)們,按照咱們學(xué)校以往的慣例,高三八月中就開學(xué),滿打滿算也就一個(gè)月假期,我提議,大家一塊去周邊玩一玩,也算是留下一點(diǎn)高中的美好回憶?!?/br> 底下的討論聲驟起,有贊同的也有不贊同的,坐在陳照梁斜后方的學(xué)霸就沒興趣,和同桌說道:“我才不去,有這個(gè)時(shí)間還不如多刷兩道題。” 也有愿意參加的,比如鄭清云,陳照梁對他有印象還是因?yàn)樗屠钽〉年P(guān)系很好。 他坐在教室后排,朗聲問道:“誒張超,地方你選好了嗎?” “還沒定呢,有意向的同學(xué)聯(lián)系我,我拉個(gè)群,咱們在群里投票!” 他說得興高采烈,沒注意講臺(tái)下的同學(xué)們都靜了下來。 “投什么票?。俊?/br> 老張一巴掌拍上他的肩,張超讓他嚇了一跳,支支吾吾沒說出個(gè)所以然來。 “回座位上去!”老張將他一推,“整個(gè)年級,就我們班最吵!想著放假心就散了是吧,張超!” “到!”張超還沒走到座位上,條件反射般的應(yīng)了一聲,逗得班級里又低聲笑起來。 “放假我就和你家長聯(lián)絡(luò),看看這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)是怎么安排的,免得你一門心思的想玩,還要帶動(dòng)班里的同學(xué)。” 老張站在講臺(tái)上掃視,不理張超的哀嚎,背著手說了句自習(xí),慢悠悠的回了辦公室。 “誒,張超,暑假準(zhǔn)備怎么安排?!?/br> “滾!” 張超的人緣一向好,周圍的同學(xué)都在小聲調(diào)侃他,眼看班里又要鬧起來,班長咳了一聲,方才歸于安靜。 第三節(jié)課是物理,老師講解小測的試卷,陳照梁已經(jīng)聽周雨涵分析過了,但還是拿著紅筆將老師的解題思路簡略的記錄在錯(cuò)題本上。 何箏月的物理一向好,她一只手拿著筆,另一只手在桌下飛快的打字,陳照梁瞥見了她的動(dòng)作,抬頭看了一眼在臺(tái)上寫板書的物理老師,甩了甩自己的紅筆。 紅色的字跡泛白,陳照梁轉(zhuǎn)身拉開書包夾層,黑色的影在后門一閃而過,她疑心是看錯(cuò)了,注視著窗外拿出紅色的筆芯,但很快,老張的一小半側(cè)影出現(xiàn)在玻璃窗邊,不動(dòng)聲色地觀察著教室里的同學(xué),陳照梁低頭,轉(zhuǎn)身,用筆芯戳了一下她的腿,何箏月聊得專注,只當(dāng)她是不小心,還將腿往自己那邊收了一些。 陳照梁伸手就將她的手機(jī)拿了過來,順勢塞進(jìn)了后腰和書包的間隙里,何箏月先是一愣,也明白了過來,整個(gè)人一滯,隨后抬起頭看向物理老師,慢慢調(diào)整到一個(gè)正在認(rèn)真聽課的姿勢,余光注意到,老張從教室外的走廊不緊不慢地走過。 班主任在上課時(shí)間巡視,這種情況屢見不鮮,但班主任往往也兼顧著別班的課程,因此一些時(shí)間段的課可以被劃為“安全課”,這節(jié)課老張本應(yīng)該在四班上課,何箏月才這樣沒有忌憚。 下課鈴一打響,物理老師拿著書欲走,又被問題目的同學(xué)攔了下來,陳照梁合上本子,一顆草莓大福被推了過來。 何箏月小心翼翼:“謝謝你?!?/br> 陳照梁只“嗯”了一聲,她本來是想去教室后面倒水,然后再去一趟廁所的,但是她現(xiàn)在坐在座位上,手上擺弄著那只紅筆。 何箏月靠近了一點(diǎn),問道:“中午一起吃飯吧?!?/br> 有什么東西落地的聲音,很輕微,但是被她聽見了。陳照梁拿著水杯站起身,像尋常一樣,又帶著一些若無其事:“嗯,我給家里打個(gè)電話,說我不回去了。”