星期一一大早，教室里瀰漫著一股慵懶與不情不愿的氣氛，藥草學綠葉老師闔起厚重的藥草植物圖鑑，嘆了一口氣對學生們：「我們?nèi)ズ笊降乃幉輬@走一走吧！看你們這群沒精打采的傢伙。」

    語畢，教室里猛的傳來一陣闔上書本、收起椅子的聲音，大家臉上展開了微笑，兩眼發(fā)光的跟著老師魚貫走出教室；只要能離開沉悶的教室，去那兒都好，更何況學校后山可是個傳說多多的神祕寶地!

    子靈跟著同學們一起行動，卻有些恍神，一蹦一跳走在身旁的子清發(fā)現(xiàn)了子靈不對勁，關(guān)心的問：「子靈，你不舒服嗎？要不要我陪你去保健室、請醫(yī)師看一看？」子靈搖了搖頭，說聲「我沒事」，努力跟上隊伍。

    到了后山藥草園，園里草藥的芳香味陣陣撲面而來，大家聞了精神都為之一振。跟隨綠葉老師的腳步，學生們游走在一叢叢草藥間，一個個隨著老師的解說摸摸含羞草的葉子、拉拉蒲葵藤的氣根。突然間，老師絮絮不休的解說停頓下來，人群中的嗡嗡聲也隨之轉(zhuǎn)為寂靜，大家驚愕的看著地上一個土黃色大坑，突兀的出現(xiàn)在滿眼茵綠中間。

    「這、這怎么回事？」綠葉老師蹲下身摸了摸大坑邊的土壤，放到鼻子前嗅了嗅，「一株紫葉滿天星被誰挖走了?」綠葉老師不可置信地喃喃自語，這藥草園里的草藥都是她的心肝寶貝，有人移動任何一株草藥她都知道，像這樣整叢挖走、留下一個大坑的事，算是藥草園里的「大事件」了，而她卻一無所悉！

    好奇的學生們也紛紛有樣學樣，蹲下身來摸摸大坑旁的泥土、湊到鼻尖聞聞味道，有那嗅覺靈敏的學生就附和起來：「嗯，是紫葉滿天星的味道」、「紫葉滿天星整株可以入藥，搗爛了敷在患部可治奇癢」、「紫葉滿天星曬乾了磨成粉是避水丹與避火丹的一項成分」就在同學們竊竊私語時，子靈也跟著摸了摸坑邊的泥土，瞬間，她的眼前又閃現(xiàn)了奇怪的畫面，于是臉色迅速蒼白起來。

    「我一定要把這事報告院長！」綠葉老師氣急敗壞的提起長裙急匆匆想要往院長室邁進，突然想到后面還跟了一群學生，于是又轉(zhuǎn)頭吩咐了一聲：「接下來的上課時間、你們自習藥草學課本第八章，順便利用時間淬鍊出銀葉薄荷里的薄荷腦，下次上課時要交。」還沒等學生們回應，綠葉老師隨手畫了一個圈，當著學生們的面、用空間摺疊術(shù)離開了。

    就在學生們作鳥獸散的時候，子清拉著子靈也要離開，子元湊了上來，正想提議就近在藥草園採些銀葉薄荷，卻見子靈杵著一動也不動，兩眼盯著那個黃土坑，似乎想要再看出兩個洞來。

    「子靈，你看見甚么了嗎？」子清擔憂的問。

    搖搖頭，子靈再走近土坑兩步，蹲下身來摸了摸坑邊的泥土，她出神的看著土坑中央，好像看著已不存在的紫葉滿天星?！肝抑雷先~滿天星是誰挖走的……我看到了！」

    「紫葉滿天星是被人用法術(shù)連根帶泥挖走的，所以才會有這么大一個坑，而且旁邊幾乎沒有散落的泥土。那個人我沒見過他，他很高、很瘦、手指長的像枯樹枝一樣。而且，他沒有接觸到地面，好像漂浮在離地面一寸的空中……最后是用空間摺疊術(shù)離開的，我就看見這么多了?！?/br>
    就在子靈懺悔似的描述完她眼前的景象時，綠葉老師拉著院長剛剛趕回來。院長正要用放大鏡掃描那個大土坑，綠葉老師一把抓住子靈，疾聲詢問:「你說甚么？你再說一遍！你真的看到偷挖紫葉滿天星的人了？」

    子靈被急切的綠葉老師抓住衣襟，嚇得喘不過氣來，還是院長過來拉開綠葉老師，溫和的問子靈：「你看到了甚么？慢慢說?！?/br>
    子靈把摸到坑旁泥土時、看見的景像再重復了一遍。

    「你說挖走紫葉滿天星的人是個高瘦、沒見過的男人？」

    「你說你摸到泥土、就能看見發(fā)生在這里的事？」

    綠葉老師和院長一起發(fā)問，說的卻是截然不同的問題。子靈倒是給了個統(tǒng)一的答案：「是的?！棺忧搴妥釉粼谝慌?，面面相覷。

    一行人回到院長室，綠葉老師不停的問著子靈，要她詳細描述那個挖走紫葉滿天星的人長相與特徵，她把子靈的描述用傳聲筒一句不漏記錄下來，打算回去找畫師描摹出那人的圖像來，雖然一年級的學生不認識，并不代表全天道學院沒有人認識那人。等到綠葉老師問夠了，告辭離去后，院長開口對子清和子元說：「今天這件事，我希望你們能守口如瓶，不要聲張出去，以免子靈被同學們用異樣的眼光看待?！寡垡娮忧搴妥釉瑫r點頭答應，彌勒佛院長也點點頭，用溫和得像在哄小貓睡覺的聲音說：「現(xiàn)在，我和子靈有些話要說，請你們先離開?！?/br>
    等到子清和子元告辭離去，關(guān)上院長室的門，院長才對子靈說：「子靈，我要做個小小的實驗。」

    院長一揮手，空中浮起了三樣東西，分別是一個長了稀疏幾片草葉的花盆、一個裝著單顆銅扣的木盒子、和一小罐像是清水的液體?！刚埬愀髯悦幻鼈?，然后告訴我、你看到了甚么?！?/br>
    子靈依言向三樣物品一一摸去，摸到花盆里的泥土，她微微笑了起來；又摸了木盒和銅釦、再摸了罐子和清水，卻沒有特別的表情。

    當她收回手指時，跟院長回報:「院長，那個花盆里曾經(jīng)有一隻虎斑貓來吃草，牠是受到驚嚇才匆匆跳離花盆的，另外兩樣東西，我摸過去看不到任何景象?！?/br>
    「嗯，我知道了，你具有土屬性的即視天賦?！?/br>
    「土屬性的即視天賦？那是什么?」

    「那是一種與生俱來的能力，有時會在特定的年紀才被發(fā)現(xiàn)。組成宇宙的四大元素金、木、水、土是最基本的物質(zhì)型態(tài)，有些人擁有特殊的能力，在接觸到這些基本物質(zhì)的時候，能感應到這個物質(zhì)上一次留下的記憶，你的感應是『看見影像』，有的人會『聽見聲音」』或『嗅到味道』。而且感應到的物質(zhì)記憶有長有短、范圍有大有小。你的土屬性即視天賦已經(jīng)算是范圍很大、能力很強的了，可以看見一件事的始末。這個能力很稀有，還是別讓太多人知道比較好。」院長很誠懇的說。

    「院長，上次的手環(huán)事件，我在鐘樓的木階梯上，摸了灰塵和腳印，也看到了一個景象?！?/br>
    「是甚么？」

    「我看到一個穿著睡衣的小女孩赤著腳、抱著一堆手環(huán)，爬上階梯。那個小女孩個子嬌小，年紀大概只有七、八歲。但是奇怪的是，我并沒有看見她走下來的影像?！?/br>
    「這倒是和我們的推斷相吻合，只是你看到的景象里是否還有其他特別情況？」子靈遲疑的搖了搖頭，第一次經(jīng)驗這景象、讓她不知所措，所以細節(jié)也記不太清楚了。

    「我可以回去鐘樓那兒再試試看？」子靈有點兒抱歉的說。

    「嗯，是可以試一試，但是我覺得你別抱太大的期望?！乖洪L莫測高深的說。接著，就隨手畫了一個圈，帶著子靈跨過圓圈，兩人站在鐘樓入口處。

    雖然子靈曾經(jīng)跟著子清、子元利用空間摺疊術(shù)到四處游玩，但是這么如行云流水般的、瀟灑就能使出空間摺疊術(shù)，是子靈第一次看到，忍不住在心里讚嘆了一番：不愧是院長啊！法術(shù)施行得如此純熟。