園長(zhǎng)問老師愿不愿意換班，小二班的紅鸝小朋友想和在小一班的朋友們待在一起。

    老師沒意見，隨園長(zhǎng)安排，她現(xiàn)在不管小班的事，帶過小班知道小一班和小二班是按年齡排序，小二班的孩子更小更難帶，安排的都是很有耐心的老師。

    自家孩子沒去過托兒所，因著她是幼兒園老師，一直把孩子帶在身邊，孩子沒有滿周歲的時(shí)候就跟她待在幼兒園了。

    園長(zhǎng)對(duì)老師帶自己的孩子來幼兒園向來沒意見，老師想著自家孩子受了幼兒園的許多好處，換個(gè)班不是大事。

    老師同意后離開園長(zhǎng)辦公室，小紅鸝以為事情解決，要走了，被園長(zhǎng)爺爺留下來教育。

    即使小孩子歸心似箭，園長(zhǎng)爺爺說的話還是要聽。

    其實(shí)最受煎熬的還是父母，兩個(gè)好脾氣的父母覺得園長(zhǎng)的每句話都在說父母的不是。

    與其說孩子被教育，不如說父母被教育。

    被園長(zhǎng)爺爺教育好久，終于放出來了，放出來后的小紅鸝立即去找朋友們，發(fā)現(xiàn)朋友們不見了，讓爸爸mama幫她找朋友們。

    當(dāng)父母的能有什么意見，找了個(gè)看著像老師的人問。

    問對(duì)人，問的正好是小一班的帶班老師。

    小紅鸝進(jìn)來小一班就把自己智斗園長(zhǎng)爺爺?shù)慕?jīng)歷告訴朋友們，小朋友版本的她非常厲害，機(jī)智伶俐，大人版本的小朋友無理取鬧，害父母一起被教育了。

    王錦繡本來要抱著小吳岳到外面說話，小吳岳不想離開，她就麻煩鄭金峰看著小吳岳，她出去和楊嫻說話。

    說完在辦公室的經(jīng)歷后，楊嫻說起零嘴的事，她已經(jīng)知道女兒藏零嘴，并不是哪個(gè)小朋友“背叛”小紅鸝，也不是哪個(gè)大人告訴她的，他們當(dāng)爸媽自己發(fā)現(xiàn)了。

    自家閨女在他們明確說不讓她吃零嘴后，一直都是氣呼呼的。

    昨天下午朋友們都離開了，女兒沒生氣，相反，心情很好的樣子。

    父母聯(lián)想到她把零嘴分給幾個(gè)朋友，知道怎么回事了。

    葉子住得最遠(yuǎn)，來到幼兒園后，葉子反而是家離幼兒園最近的小朋友，小紅鸝或許沒想到幼兒園的距離，只想到葉子最遠(yuǎn)，給了葉子最多的零嘴。

    最遠(yuǎn)嘛，爸爸mama發(fā)現(xiàn)了也不可能去葉子家里沒收零嘴。

    當(dāng)時(shí)楊嫻只以為葉子有個(gè)哥哥，所有分到最多，現(xiàn)在明白過來小家伙的意圖，所以她想專門和王錦繡談一次。

    她沒說不要給女兒送零嘴，只說要控制量，不要一次拿幾塊餅干幾顆軟糖，一天最多一塊餅干或者一顆軟糖。

    王錦繡答應(yīng)下來，她每天整理她家葉子的包，葉子要給小紅鸝帶吃的，她第一時(shí)間知道。

    交代完了，楊嫻給女兒報(bào)名，王錦繡陪她去，完事一起回教室。

    時(shí)間來到上午十點(diǎn)，王錦繡真要帶小吳岳走了。

    小吳岳再不想走也不行，走的時(shí)候還哭了，和一群三歲哥哥jiejie的嚎啕大哭相比，他的哭聲已經(jīng)很收斂。

    王錦繡抱著孩子走到聽不見幼兒園哭聲的地方，小吳岳才沒了眼淚，只是小嘴抿著，很不開心的樣子。

    她要先把小吳岳帶回自家，喂孩子喝點(diǎn)奶粉再回宿舍，今天上午小朋友的運(yùn)動(dòng)量已經(jīng)超標(biāo)，肚子也該餓了。

    他要是真的喜歡哥哥jiejie們，以后有機(jī)會(huì)可以一起玩。

    ...

    下午午睡過后，小一班的小朋友們吃完點(diǎn)心，進(jìn)行室外活動(dòng)。

    三個(gè)年齡段的小朋友戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間分開，小班中班大班，一共六個(gè)班，每個(gè)班分到一個(gè)鐘頭。

    上午報(bào)名，中班大班的室外活動(dòng)不做安排，下午室外活動(dòng)讓給兩個(gè)小班的小朋友。

    小班的孩子上午哭得兇，下午還是有愛哭的小朋友，比上午好很多，沒有大哭大嚎，只自己待在小角落里抹眼淚。

    葉子小紅鸝等四個(gè)小朋友沒聚在一起，在室內(nèi)才聚在一起，室外都是各自找喜歡的器材玩。

    小話嘮排隊(duì)玩滑梯，小百靈和另外一個(gè)托兒所就認(rèn)識(shí)的小朋友一起玩蹺蹺板。

    滑滑梯看著運(yùn)動(dòng)量很大，蹺蹺板的話，小紅鸝這段時(shí)間被禁零嘴后，知道自己比一般小朋友重，所以沒有選蹺蹺板，選了秋千，葉子最喜歡秋千，所以兩個(gè)小朋友都在等秋千。

    一共兩個(gè)秋千，想玩排隊(duì)，葉子幾個(gè)小孩排錯(cuò)秋千了。

    另外一個(gè)秋千，小朋友都玩第二輪了，他們排的這個(gè)秋千，有個(gè)小男孩霸占著不離開，同隊(duì)伍等不及的小朋友去蕩隔壁的秋千了。

    葉子動(dòng)搖，想去隔壁了，小紅鸝不去隔壁，說隔壁太多小朋友了，她們?cè)谶@里能玩更久。

    葉子覺得小紅鸝的思路不對(duì)，隔壁小朋友都玩到了，她們兩個(gè)到現(xiàn)在沒玩到。

    老師說還有十分鐘就回教室后，站著腳累的小紅鸝終于不忍了，叫小男孩讓開，她和葉子要玩秋千。

    秋千旁邊有老師在，占著秋千的小男孩比較霸道，一直不讓，老師也沒說什么，這個(gè)孩子太愛哭，說話也喜歡用吼的，不好惹。

    見白胖可愛的小朋友上前說話，老師開口讓葉子小紅鸝去隔壁玩，隔壁很快就排到了。

    小紅鸝不惹事也不怕事，上午還找園長(zhǎng)說換班的事情，心情不好，完全忍不了小男孩霸占秋千，拒絕老師的提議，要去硬剛。

    葉子在托兒所對(duì)這類小男孩有陰影，她特別怕非常兇，會(huì)吼人的小男孩，老師都過來了，葉子勸小紅鸝去隔壁。

    托兒所時(shí)期的小壞蛋也在這個(gè)幼兒園，小壞蛋性格已經(jīng)好很多了，沒想到幼兒園會(huì)遇到更壞的小朋友。

    到幼兒園后就沒有一件順心的事情，小紅鸝倔勁犯了，不到隔壁去，留下來講道理。

    小話嘮能看見秋千，他看秋千有狀況，主人公貌似是自己的朋友，從滑梯走過來。

    他走過來的時(shí)候，小男孩從秋千下來，小紅鸝以為自己事情解決了，牽著葉子的手，讓葉子先去玩，沒想到小男孩下來是要推小紅鸝。

    小紅鸝在小一班個(gè)子不算很高，身高在倒數(shù)三名里，比葉子矮，白白胖胖的，站著已經(jīng)很累，快站不穩(wěn)了，非常容易被推倒。

    在小男孩伸出手的時(shí)候，葉子已經(jīng)察覺到小男孩要做什么，放開和小紅鸝牽著的手，擋在小紅鸝面前。

    在小男孩推她們之前，她要先把他推開。

    一切發(fā)生得很快，葉子終究是慢了一步，她和小紅鸝一起被推倒，幸好有個(gè)老師眼疾手快，把兩個(gè)后倒的小女孩托住。

    葉子被老師扶起來，除了后怕沒別的動(dòng)作，小紅鸝真的生氣了，要去推小男孩，以牙還牙，以眼還眼。

    她被老師攔住，老師讓小紅鸝不要計(jì)較。

    壞脾氣的小男孩叫做尤善，葉子小紅鸝幾人顯然不是這個(gè)熊孩子的對(duì)手，老師想息事寧人。

    小話嘮不愛動(dòng)手，他講道理，告訴尤善打女孩子是不對(duì)的行為，如果沒有老師在，葉子和小紅鸝摔倒在地，又沒穿厚衣服，后腦勺砸地上流血，他就完蛋，要蹲大牢了。

    小紅鸝沒說話，惡狠狠瞪著尤善，堅(jiān)持動(dòng)手不動(dòng)口，被老師從后面抱住，手很難動(dòng)了，也沒放棄踹這個(gè)小男孩，小短腿壓根踹不到，朝空氣踹了幾下，有點(diǎn)累，先停下來休息，休息完繼續(xù)踹。

    動(dòng)手就是不對(duì)的，小百靈也過來指責(zé)尤善。

    尤善在三歲小朋友里屬于脾氣大力氣大，所謂惡人先告狀，在小孩身上也一樣，見小紅鸝有許多小朋友幫她說話，很多人聚在一起看著他，他反倒先哭了。

    他哭小紅鸝也哭，嗓門比不了尤善，眼淚比尤善多，讓老師放開她，她要去找園長(zhǎng)爺爺。

    園長(zhǎng)聞聲出來，小紅鸝告狀，葉子吸吸鼻子，忍住沒哭，在旁邊補(bǔ)充。

    小話嘮沒哭，也沒任何哭意，說話口齒清晰，前因沒說，把后面尤善推兩個(gè)女孩子的經(jīng)過說出來。

    小紅鸝委屈得好像自己受了傷，小話嘮的話比較客觀，他說推的時(shí)候，她們痛，后面被老師托住，沒摔地上，被老師托住后應(yīng)該不痛的。

    他想表示她們沒受傷，但被推的時(shí)候痛，不是完全沒事。

    尤善嗓門非常大，哭得好像他才是最委屈的那個(gè)，沒有室外活動(dòng)，待在教室里的小朋友都透過窗戶好奇往外看了。

    以前有在同個(gè)托兒所待著的小朋友，認(rèn)識(shí)葉子小紅鸝他們，這些小朋友也愿意為葉子和小紅鸝作證。

    事實(shí)就是如此。

    園長(zhǎng)沒有選擇息事寧人，教育了尤善，尤善邊哭邊嚷嚷著要回家，園長(zhǎng)讓他走，以后都不用來了。

    見園長(zhǎng)表情認(rèn)真，尤善還是不怕，在家長(zhǎng)來接他之前，選擇自己走人。

    邊走還邊大聲罵人，園長(zhǎng)問他是誰的孩子，老師說了家長(zhǎng)名字后，園長(zhǎng)心里有數(shù)：“孩子教育不好，都是家長(zhǎng)的過錯(cuò)，你們把他攔住，要走等他家長(zhǎng)來了再走，在園里，無論是什么樣的孩子，我們都要負(fù)責(zé)他們的安全。”

    幾個(gè)老師應(yīng)好，其中兩個(gè)老師去攔住尤善。

    “紅鸝，又是你，下午讓接你的家長(zhǎng)來辦公室一趟，還有，鐘榮葉小朋友是嗎？也讓你的家長(zhǎng)來一趟辦公室?！庇變簣@園長(zhǎng)其實(shí)還是a大的老教師，大學(xué)排課不多，兼任了幼兒園園長(zhǎng)一職。

    葉子的父母不是a大老師，也不是a大的工作人員，之前填寫材料的時(shí)候他在，對(duì)這個(gè)孩子印象比較深，這個(gè)孩子當(dāng)時(shí)和mama一起來的。

    葉子以為要被趕出幼兒園，眼淚止不住掉下來，她哭了，小紅鸝反而止住哭聲，讓她不要害怕，說她一定會(huì)讓壞人得到應(yīng)有的懲罰。

    小話嘮和小百靈問園長(zhǎng)，他們的爸爸mama要去辦公室嗎？

    “不用，你們跟著爸爸mama回家就行。”

    雖然園長(zhǎng)說不用，小話嘮安慰葉子，說他mama會(huì)說很多話，讓他mama一起幫忙說，肯定能趕壞人。

    小百靈表示自己mama雖然不如小久mama會(huì)說話，但也是個(gè)大人，把她mama一起算進(jìn)去。

    有朋友們的安慰，葉子止住哭聲，淚眼汪汪看著園長(zhǎng)，跟園長(zhǎng)說她mama很辛苦才讓她讀這個(gè)幼兒園，她不想被趕出去，她被趕出去的話，mama會(huì)傷心難過。

    聽到葉子哭的原因，小紅鸝安慰她，說幼兒園很多，園長(zhǎng)爺爺要趕她走的話，她也會(huì)和葉子一起走。

    小百靈和小話嘮附和，他們四個(gè)關(guān)系很鐵，就算葉子要浪跡天涯，他們也陪她一起去。

    園長(zhǎng)哭笑不得，安慰小朋友，表示他們沒做錯(cuò)事，不會(huì)趕他們走，只是讓他們家長(zhǎng)來辦公室一趟說明情況。

    不趕小孩就好，葉子不哭了。

    小一班的活動(dòng)時(shí)間很快結(jié)束，換小二班了，小二班活動(dòng)結(jié)束，也就到放學(xué)的時(shí)間了。

    ...

    四點(diǎn)放學(xué)，兩邊家長(zhǎng)，尤善的爺爺最早來接小孩。

    一來幼兒園就被請(qǐng)到辦公室去，辦公室此時(shí)有五個(gè)小朋友，尤善一個(gè)，小紅鸝葉子他們四個(gè)，爺爺來了尤善就告狀，說不想在幼兒園待著了。

    園長(zhǎng)接他的話說，這個(gè)孩子他們帶不動(dòng)，可以帶孩子走了。

    a大教職工的孩子讀這所幼兒園不需要繳費(fèi)，也不用退錢了。

    尤善爺爺表示園長(zhǎng)小題大做，小孩子小打小鬧的事情，不至于鬧得那么難看。

    小話嘮在園長(zhǎng)爺爺開口前說才不是小打小鬧，尤善是要?dú)⑷耍?/br>
    小話嘮說殺人，幾個(gè)小孩子膽大得很，不怕這個(gè)詞，小紅鸝居然還說她死掉了，她的爸爸mama，爺爺奶奶，外公外婆一定會(huì)給她報(bào)仇。

    小孩子說這么嚇人的話，園長(zhǎng)在同尤善爺爺進(jìn)行溝通前，先教育小話嘮和小紅鸝，不能把打打殺殺掛在嘴邊，也不能說死掉這種話。

    沒多久小紅鸝的外婆和奶奶來了，小紅鸝父母都要工作，女兒待在幼兒園的第一天，擔(dān)心女兒回來又要指責(zé)爸爸mama不早早來接她，所以提前拜托外婆來接，外婆在路上遇見奶奶，兩人一起過來了。

    鄭金峰和楊嫻計(jì)劃過兩天就換他們下班后來接小紅鸝，到時(shí)候小紅鸝應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活，放學(xué)也能多等會(huì)兒了。

    沒想到第一天就出事情，小紅鸝外婆是個(gè)樂呵呵的性格，小紅鸝奶奶不是，她也在a大教學(xué)，已經(jīng)是個(gè)教授，性格嚴(yán)謹(jǐn)，不贊同父母如此縱容孩子，但是真到了孫女的面前，態(tài)度又很容易被白白胖胖的孫女軟化。

    小紅鸝心里是有點(diǎn)怕奶奶的，在外婆和奶奶同時(shí)過來的時(shí)候，聰明的她立即選擇找奶奶告狀，說有人要?dú)⑺?，也不用奶奶猜哪個(gè)人，她自己指著尤善說他要?dú)⑺?/br>
    還說如果她死掉了，奶奶外婆一定要告訴她的爸爸mama誰殺了她。