有些過(guò)錯(cuò)，永遠(yuǎn)都彌補(bǔ)不了的。

    麥星婷不知道她在這個(gè)事件中稱不稱得上有過(guò)錯(cuò)，不過(guò)這天夜里，她是輾轉(zhuǎn)反側(cè)的。

    她和他之間莫名有了共同的秘密，他們即將要想方設(shè)法的拯救他人的性命，也不知道是哪來(lái)的自信，她竟然相信只要他們站在一起，就什么事情都解決的了。

    只是現(xiàn)實(shí)，并不是他們之間的推理游戲。

    他們也終究不是有能力拯救他人的英雄。

    回想起來(lái)就會(huì)覺(jué)得特別諷刺，比起承擔(dān)一條人命的惴惴不安，她這天晚上更多是糾結(jié)在連同學(xué)的家是不是根本就不順路，和為什么會(huì)有一個(gè)人會(huì)讓她上一秒還在沉思推理，下一秒就成為潑婦罵罵咧咧的。

    這天天氣一下子變得很冷，昨日還穿著短袖，今日就套上了羽絨服。一下子跨過(guò)一整個(gè)秋天，冬天的冰冷姍姍來(lái)遲，像個(gè)偷懶的孩子，秋天缺席、冬天不甘不愿的出現(xiàn)。浪漫的小說(shuō)中總會(huì)有一個(gè)橋段，那就是主角們開(kāi)始頗有詩(shī)意的說(shuō)自己喜歡哪種季節(jié)。

    例如說(shuō)有人喜歡春天，因?yàn)樗矚g春暖花開(kāi)，就像她的笑容一樣；有些人喜歡夏天，是因?yàn)樗麄円黄鸲冗^(guò)了難以忘懷的暑假；有些人喜歡秋天，因?yàn)樘鞖獠焕洳粺釀倓偤茫∷扑麄冎g舒服的相處；有些人喜歡冬天……

    麥星婷再也掰不出來(lái)了，她才不懂為什么會(huì)有人喜歡冬天，冬天好冷，她才不喜歡。

    總之，氣候變遷，未來(lái)可能不會(huì)有春、秋二季，真為往后主角的臺(tái)詞感到憂心，或許有天，他們就只有夏冬兩個(gè)極端選項(xiàng)了。

    早自習(xí)過(guò)后，一二節(jié)課就是物理課。她還想著要用怎么樣的心情去面對(duì)物理陳老師，坐在身邊的那個(gè)傢伙沒(méi)有給什么建議，只是一如既往地看著窗外那片天空。

    原本是她坐靠窗的，連同學(xué)堅(jiān)持要跟她換。

    『上課無(wú)聊我就會(huì)看窗外，你要是不跟我換的話，我怕朝著你的方向看，會(huì)被你誤會(huì)?！凰婚_(kāi)始就說(shuō)了實(shí)話，但這并沒(méi)有打動(dòng)麥星婷，雖然她坐哪里都無(wú)所謂，但就是不想那么輕易的讓他如愿。

    最后他是以一個(gè)要是蟲飛進(jìn)窗來(lái)他會(huì)第一時(shí)間抵擋住，和窗簾上可能會(huì)藏有很多黑色、會(huì)飛，令人聞風(fēng)喪膽的生物（她連那種生物叫什么名字都不敢提）。就這兩個(gè)理由，成功的游說(shuō)她換了位置。

    很久之后，她才知道他之所以一直往那片天空看去，是因?yàn)樗緛?lái)就屬于那片天空。在羽翼未豐之前，他就是隻待在籠中往外看的鳥(niǎo)兒，稱不上悲傷，只是默默累積著雄心壯志，哪天他翅膀長(zhǎng)硬了，就會(huì)毫不猶豫的撞開(kāi)牢籠，振翅翱翔。

    「都上課十分鐘了，怎么老師還沒(méi)來(lái)？」面對(duì)同學(xué)sao動(dòng)，孫瑞自己也滿是疑問(wèn)，這秩序也就是隨隨便便的喝斥幾聲，在黑板記上吵鬧的同學(xué)座號(hào)。

    是班長(zhǎng)的責(zé)任，該去辦公室了解了解狀況，鄭伯良卻自告奮勇。

    「要是物理老師不上課的話，我順便去借個(gè)音響來(lái)?yè)軒资赘柚袆±锏母??！勾蠊纷幼砸詾闉t灑的甩甩自己的金毛。「至于你昨日為什么落跑，孫瑞下課會(huì)代替我們和你算帳的?！?/br>
    連同學(xué)依舊笑著搔搔頭，一副沒(méi)心沒(méi)肺缺心眼兒的模樣。

    麥星婷沒(méi)有放過(guò)那個(gè)表情，毫無(wú)顧忌的對(duì)上他的眼。

    笑容是原本的那個(gè)笑容，卻還有很多不安是藏在眼底的。

    只有她發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)樗麄冏暮芙?，還守著同一個(gè)秘密。

    連健皓看著麥星婷凝視著他的眼神，很自然而然地解釋為擔(dān)憂與懼怕，畢竟是一條原本活生生的人命?。?/br>
    連健皓握住了她的手，自以為是堅(jiān)定的說(shuō)：「沒(méi)事，別怕，我們一起面對(duì)?！?/br>
    但是麥星婷的擔(dān)心只是為他，她害怕他要是錯(cuò)過(guò)了拯救陳老師的時(shí)機(jī)，將在往后人生中耿耿于懷。

    很殘酷但卻真實(shí)，物理的陳老師也是認(rèn)識(shí)半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，在她心里的分量，就算是條人命，也是比不上他的。

    麥星婷一直覺(jué)得，不論如何不必把這條人命攬?jiān)谧约荷砩?。自殺是一種選擇，她不會(huì)高大上的說(shuō)自殺就是逃避，自殺就是心靈不堅(jiān)定，死都不怕了為什么不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)之類的……

    自殺是一種選擇，所以虞姬自刎的故事值得人歌頌；羅密歐與茱麗葉的雙雙逝世讓人加倍感動(dòng)；祝英臺(tái)跳個(gè)墳都能夠瞬間變換物種化蛹成蝶……

    自殺不管是為了什么目的，那都是一種選擇，既然別人做出了選擇，那她就會(huì)選擇尊重。

    她凝視著連健皓，沒(méi)有脫開(kāi)他緊張微微濕冷的手心。

    『沒(méi)事，別怕，我們一起面對(duì)。』這該是她要對(duì)他說(shuō)的。

    黃金獵犬很快就蹦跳回來(lái)，一派輕松的說(shuō)著陳老好像也翹課了，第一堂課沒(méi)課的老師正忙著聯(lián)系他。既然都要自習(xí)，他很理所當(dāng)然地就放起了歌，畢竟大家都要學(xué)著唱，先熟悉熟悉總是好的。

    『lookdown！lookdown！』

    氣勢(shì)磅礡，卻痛苦卑微唱著十九年苦牢，即將出獄的尚萬(wàn)強(qiáng)卻徹底失去了他的名字，前科犯的重?fù)?dān)會(huì)繼續(xù)壓著他的后半人生，24601將會(huì)成為他揮之不去的代號(hào)。

    這是麥星婷第一次感受到，命運(yùn)這個(gè)大boss一巴掌甩來(lái)，他們也只能低頭『lookdown！lookdown！』除了屈服之外一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。

    「我去找老師?！惯B健皓努力裝作鎮(zhèn)定，卻是顫巍巍的松開(kāi)了他握著她的手。

    「我陪你去。」不知哪來(lái)的勇氣，麥星婷反手就把他牽緊了。

    班上的正副班長(zhǎng)突然牽著手站起身來(lái)出教室了，班上吃瓜群眾馬上就行了注目禮，連在管秩序的孫瑞看著他們莫名其妙走了，也只是驚訝得目瞪口呆嘴巴合不攏。

    什么時(shí)候發(fā)展到這種地步了？這是每個(gè)人心中的疑問(wèn)。同學(xué)們自然也想暗暗討論著，但是一開(kāi)口就會(huì)被孫瑞瞪眼記上黑板。

    麥星婷和連健皓牽著手，走過(guò)不到一百公尺的距離，內(nèi)心卻如同犯人一般上了腳銬手鐐。

    很安靜，那是來(lái)自心靈的寂靜。其他班老師的教課聲，每經(jīng)過(guò)一個(gè)班，又路過(guò)一個(gè)班，那就是聲音漸強(qiáng)到漸弱的過(guò)程，如此不安靜，卻與內(nèi)心的喧囂相抵，成了一幕幕默默無(wú)言的畫面，他們一路走過(guò)，既充耳不聞，也對(duì)別班人行使的注目禮視而不見(jiàn)。

    「報(bào)告！」在老師辦公室前，他佯裝的堅(jiān)強(qiáng)全在這一聲精力十足的叫喊聲。

    第一節(jié)課沒(méi)上課的老師都在這了，然后很明顯在吵架。

    導(dǎo)師鄂松間和歷史老師牟之師正在進(jìn)行每日一吵，罵人不帶臟，還引經(jīng)據(jù)典，精采絕倫。然后一旁的英文老師林曉弱小無(wú)助的在一旁勸架，就算是幾年來(lái)天天吵，她也從來(lái)沒(méi)有成功勸過(guò)架。

    此時(shí)此刻，老師們?nèi)客Ｏ率诌厔?dòng)作，呆愣著看辦公室門口那個(gè)喊著報(bào)告的少年。

    「林小娘，我有沒(méi)有看錯(cuò)。我們班連健皓同學(xué)這是一副『請(qǐng)把你女兒交給我！』的氣勢(shì)嗎？手還握的緊緊的。」呆愣了好幾秒，鄂松間撇頭與身旁的林曉咬耳朵。

    「哇好厲害！要是我是親娘我愿意把女兒嫁了。」林曉睜著大圓眼睛驚嘆的說(shuō)著。

    「那聘禮今日帶上了嗎？」鄂松間聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭就對(duì)前門的焦尸cp說(shuō)著，一臉丈母娘的氣勢(shì)。

    「什么聘禮？」連健皓臉上那叫一個(gè)疑惑。

    「你們兩個(gè)老師，一個(gè)比一個(gè)不正經(jīng)！」牟之師冷著老臉嘲諷著她們?！高B同學(xué)，麥同學(xué)，你們有什么事？如果是因?yàn)橐谊惱蠋?，現(xiàn)在老師們正在努力聯(lián)系了，回教室等著自習(xí)就好?！?/br>
    「我們，或許知道陳老師在哪里。」

    終于聯(lián)系上了陳老師的妻子，她也連絡(luò)不上丈夫，而且已經(jīng)徹夜未歸了。學(xué)生的猜測(cè)簡(jiǎn)略的交代過(guò)后，她去了警局備案。

    「刻不容緩，只是失蹤而已，不知道警察什么時(shí)候會(huì)出動(dòng)?！苟跛砷g說(shuō)?！肝覀冞€是先去岸邊找找吧！」

    說(shuō)著說(shuō)著，牟之師又跟鄂松間吵了起來(lái)，這次的主題是：學(xué)生主動(dòng)提出要幫忙找老師，到底該不該帶他們出校。

    「你少看不起我們家焦尸cp，情報(bào)還是這兩個(gè)孩子提供的呢！可以提升效率當(dāng)然是最好的！就是因?yàn)槟隳爻梢?guī)，才會(huì)母胎單身三十年！」這是鄂松間的最后一擊，恰恰戳中了人家的痛處，牟之師鐵著臉就離開(kāi)了。

    他們的手沒(méi)有放開(kāi)，一路帶著老師到了岸邊。

    這里的岸沒(méi)有沙灘，沒(méi)有一望無(wú)際廣闊的視野，消波塊上彎彎繞繞的很好藏身，他們決定分開(kāi)來(lái)找。

    他沒(méi)有放手是因?yàn)?，他以為彼此是彼此的救命稻草，他們?cè)儆赂?，也不過(guò)是十六歲的半熟孩子。

    麥星婷卻知道，她之所以緊握著他是因?yàn)樽约菏撬淖o(hù)心鏡，就像行軍時(shí)候必須永遠(yuǎn)傲立著的旗幟，只要旗不倒，就算是虛偽努力膨脹出來(lái)的士氣，也能義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去。

    他們心中早已作了最壞的打算。尸體要浮出水面，夏季約48小時(shí)，冬季卻不會(huì)腐化那么快，慢則一周才會(huì)浮起來(lái)。昨日那么熱，今日那么冷，添加了那么多的變數(shù)，任誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)了。

    盯著水面，他們已經(jīng)找了很久，一日之內(nèi)潮汐會(huì)變化四次，現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備退潮。

    「你說(shuō)，陳老師是希望被發(fā)現(xiàn)，還是不希望被發(fā)現(xiàn)？」麥星婷突然開(kāi)口問(wèn)道。

    「如果是沒(méi)消沒(méi)息的自殺，應(yīng)該會(huì)希望家人找到尸體，這樣才能早早放下吧？」死亡就在面前的時(shí)候，他們兩個(gè)反而更加冷靜，或許是因?yàn)檫@一切都太不真實(shí)了。

    「我想也是。」麥星婷點(diǎn)頭?！改俏覀?cè)摶厝フ艺摇！?/br>
    想過(guò)風(fēng)向和潮流，他們其實(shí)是在原本的地點(diǎn)往南的地方一路找，那是以原處為落水點(diǎn)來(lái)計(jì)算的。

    不過(guò)老師是學(xué)物理的，要是那個(gè)落水點(diǎn)對(duì)他來(lái)說(shuō)意義非凡，說(shuō)不定會(huì)希望自己在那里被發(fā)現(xiàn)。