林笑：“沒做什么呀?！彼肓讼? 對mama說道, “我在奧數(shù)班上做題經(jīng)常拿第一！”

    看來不是林笑在奧數(shù)班闖禍了，被老師追到家里來，呂秀英松了一口氣, 但依舊不明白趙老師為什么要來家訪。

    難道是因?yàn)榱中υ趭W數(shù)班做題經(jīng)常拿第一, 趙老師要來家里夸夸她？

    呂秀英對老師家訪這件事十分陌生。解放路小學(xué)的老師都沒來家訪過, 沒想到奧數(shù)班的老師竟然要來家訪了。

    難道是因?yàn)榱中W(xué)校里從來沒考過第一名，在奧數(shù)班里經(jīng)常拿第一？

    呂秀英問林躍飛什么時(shí)候有空在家，趙老師來家訪這么大的事，呂秀英想湊上林躍飛在家的時(shí)間，到時(shí)候一起聽聽趙老師說什么, 一起招待趙老師。

    林躍飛聽說這個(gè)消息后也很驚訝，想向何老師打聽一下, 又覺得馬上就知道結(jié)果的事沒必要再麻煩何老師，于是耐心等待家訪的日子到來。

    趙老師家訪的時(shí)間定在了周日下午, 周日上午在教研室上奧數(shù)課，下午趙老師來林笑家里家訪。

    呂秀英得知時(shí)間后，立刻就忙了起來, 在家里大掃除。

    呂秀英有點(diǎn)潔癖，家里每天都打掃得很干凈，但大掃除總是有事做的。她拿出過年大掃除的標(biāo)準(zhǔn), 先拿著掃把掃了一遍房子。

    擦玻璃、洗窗簾、打掃各種衛(wèi)生死角……

    呂秀英看著家里洗得有點(diǎn)泛白的沙發(fā)套, 不太滿意：“這沙發(fā)套都褪色了, 我找找家里有沒有合適的布, 縫一個(gè)新的沙發(fā)套?！?/br>
    呂秀英的縫紉機(jī)從早到晚咯噔咯噔地響著，縫了一套嶄新的天藍(lán)色沙發(fā)套，還給家里的空調(diào)、電視機(jī)都縫了新的“蓋頭”。

    林躍飛看到家里的變化，不解道：“大電視露在外面多好？”

    雖然“大電視”并不大，但是林躍飛實(shí)在不理解呂秀英為什么要把家電都罩起來。

    呂秀英：“罩起來干凈，不落灰，再說這樣多好看啊。”

    林躍飛不明白好看在哪里，不過做家務(wù)的是呂秀英，自然要聽呂秀英的。

    林躍飛晚上回家的時(shí)候，看到呂秀英還用毛線勾了一個(gè)套子，給家里的電話機(jī)穿上了“衣服”。

    林躍飛：…………

    他閉上嘴巴，什么都沒說，反正說了也沒用。

    看習(xí)慣之后，穿著衣服的電話機(jī)也不難看。

    呂秀英還給家里添置了一個(gè)書架，擺放在大屋里，林笑寫作業(yè)的書桌旁邊。書架上一大半的書是林笑的，一小半書是呂秀英的。

    呂秀英說道：“我早就想買個(gè)書架了。”

    家里的書越來越多，全都摞起來放在柜子里，每次找書看的時(shí)候很不方便，以后就方便多了。

    家里有個(gè)書架，上面放上書，也增添一點(diǎn)文化氣息，等趙老師來家訪的時(shí)候看著好看些。

    呂秀英沒把自己全部的書都放上書架，像《煙雨濛濛》這種情情愛愛的書，她不好意思讓老師看見，依舊放在柜子里。

    林笑回家看到書桌旁多了一個(gè)書架，她的雜志和書都被整整齊齊地碼上去了，驚喜地哇了一聲，連忙跑到書架前面。

    “mama，我的《兒童文學(xué)》怎么沒按照時(shí)間擺??？”林笑皺起眉頭。

    呂秀英：“那你自己按照時(shí)間擺好?！?/br>
    林笑一本本抽出來，重新調(diào)整順序，一月的、二月的、三月的……原來她已經(jīng)擁有這么多期的《兒童文學(xué)》了！

    林笑珍惜地?fù)崦^每一本書，她可真富有?。?/br>
    林笑記得每一本書里自己最喜歡的故事，擺著擺著就翻開曾經(jīng)的雜志，站在書架旁讀了起來。

    呂秀英半天沒聽到林笑的動(dòng)靜，走進(jìn)屋里一看，看到林笑已經(jīng)捧著一本過去的雜志坐在沙發(fā)上了，小黃趴在她的腳邊，林笑時(shí)不時(shí)用小腿蹭蹭它。

    呂秀英還去花鳥市場買了幾盆花。

    冬天了，又還沒到過年，花鳥市場里的花不太多，賣花的老板們也都懶洋洋的提不起精神來。淡季沒什么生意，等到過年前才能迎來一波客人。

    呂秀英在寥落的花鳥市場里挑挑揀揀。

    走過賣蘭花的攤位前，老板招呼道：“大姐，看看我們家的君子蘭，漂亮得很。”

    呂秀英搖頭：“君子蘭買不起。”

    這幾年君子蘭的價(jià)格炒上天，經(jīng)常能聽到天價(jià)君子蘭的消息。一盆君子蘭能換一臺冰箱都不算什么，甚至能換一輛車、一套房。

    呂秀英不懂這個(gè)，不明白一盆花為什么能那么貴。

    三樓的老張一直很愛侍弄花花草草，養(yǎng)花有二十年了，聽說誰誰養(yǎng)出品相極好的君子蘭后賣出一千、兩千……甚至上萬塊的故事，心動(dòng)了。

    自己買了君子蘭在家里養(yǎng)著，伺候畫比伺候祖宗還精心。然而養(yǎng)出來自認(rèn)為品相不錯(cuò)的花，根本沒人要，搬到花鳥市場后花商給出的價(jià)格還不夠老張這么長時(shí)間花的肥料錢，更不要說他的時(shí)間精力了。

    老張氣呼呼地又把君子蘭搬回家了。

    賣君子蘭的老板聽到呂秀英嫌貴，立刻說道：“有便宜的啊。大姐你別信那些新聞上的價(jià)格，新聞上的君子蘭也不是普通人家養(yǎng)的花啊?！?/br>
    “這盆，漂亮吧？一塊五拿走！”

    呂秀英看了一眼，葉子黑綠黑綠的，長得的確喜人。

    呂秀英開口還價(jià)：“一塊五也太貴了！五毛！”

    賣君子蘭的老板愣了一下，哭笑不得道：“大姐，你這還價(jià)還得也太狠了?！?/br>
    “最低一塊二?！崩习遄龀鲆桓比掏唇祪r(jià)的樣子來。

    呂秀英：“一塊五兩盆，我搬兩盆走?！?/br>
    最終，呂秀英還價(jià)成功了，一塊五買了兩盆君子蘭回家，擺在窗臺上迎接趙老師。

    周日下午是趙老師家訪的日子，周日早晨呂秀英醒來，發(fā)現(xiàn)窗臺上的兩盆君子蘭都禿了。

    葉子紛紛落下，掉了滿地。

    呂秀英心中一緊，她這么不會養(yǎng)花嗎？這才養(yǎng)了一晚上，就把花給養(yǎng)死了。

    呂秀英連忙把地下的君子蘭葉子撿起來，撿起來的時(shí)候看到斷裂處的牙印。

    “小黃！”

    “嗷嗚嗚嗚……”小黃趴在地上，一雙眼睛里全都是心虛。

    趙老師沒看到呂秀英為歡迎他特地準(zhǔn)備的花，趙老師下午來的時(shí)候，呂秀英已經(jīng)把兩盆被咬禿的君子蘭藏在了陽臺的角落，準(zhǔn)備等趙老師走后再搬出來，看看還能不能養(yǎng)活。

    這次肯定不能放在小黃能夠到的地方了。

    “趙老師，您喝茶?！眳涡阌⑻氐刈屃周S飛拿回家一點(diǎn)好茶，用來招待趙老師。

    茶幾上還擺著切好的水果拼盤，甚至連過年用的糖果盤都拿出來了，里面擺著糖果和花生瓜子之類的堅(jiān)果，足以看出林笑家長對這次家訪的重視。

    趙老師笑道：“太客氣了?！?/br>
    “林笑mama、林笑哥哥，你們別緊張?！壁w老師對兩人說道，“我這次來家訪就是出于我個(gè)人的好奇心，有點(diǎn)冒昧，但我就直說了，我就是好奇什么樣的家庭能養(yǎng)出林笑這樣的天才兒童?！?/br>
    一瞬間，呂秀英的呼吸都重了幾分，她已經(jīng)從不同老師的口中聽到過很多對林笑的夸贊——聰明、有天賦、有天分……

    但是“天才兒童”這四個(gè)字，呂秀英還是第一次聽到。

    林躍飛聽到這個(gè)詞的反應(yīng)比呂秀英要冷靜一些，他深吸幾口氣，對趙老師說道：“我們就是很普通的家庭，我和我媽學(xué)歷都不高，在學(xué)習(xí)上也幫不上林笑什么忙?！?/br>
    趙老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有過多的客氣。他看出來了，林笑家庭條件不錯(cuò)，家里彩電空調(diào)之類都有，整潔又漂亮，收拾得一塵不染。不顧的確是普通家庭，只能說是小康，既沒有很富有，家長也不是高級知識分子。

    只能說天才出現(xiàn)在任何家庭的可能性都差不多。

    普通人家里也會養(yǎng)育出像林笑這樣天才的孩子。

    趙老師和呂秀英、林躍飛交流過之后，發(fā)現(xiàn)林笑并沒有將她和周慧敏兩人下五子棋下到一半上課了，兩人就先把棋局記住，下個(gè)課間恢復(fù)棋局后又繼續(xù)下棋的事情告訴家長。

    呂秀英和林躍飛都是第一次聽說這件事，兩人臉上的表情也十分驚訝。

    “這……這說明林笑的記憶力特別好？”林躍飛問道。

    趙老師點(diǎn)頭：“對，這樣的記憶力非常難得?！?/br>
    趙老師在教研室教奧數(shù)班，教的小孩都是最聰明的小孩，“但是記憶力像林笑這么好的，我也是第一次見?！?/br>
    周慧敏也記住了棋局。

    這很出乎趙老師的意料，看來人的潛力很多時(shí)候就是要逼一下才能到極限，周慧敏被林笑逼著發(fā)揮出了自己的潛力，連周慧敏自己都被自己嚇了一跳。

    但是趙老師結(jié)合周慧敏整整一節(jié)課心不在焉的樣子，可以確定她一節(jié)課的時(shí)間都在心里記棋局，這樣的話記到下一個(gè)課間還不算太離譜。

    最離譜的是林笑，林笑一節(jié)課都在認(rèn)認(rèn)真真地做題、聽課，做題拿第一、聽課也沒走神，下一個(gè)課間輕輕松松地復(fù)原出了棋局。

    “她回家后甚至都沒和你們說……”趙老師感嘆道。

    呂秀英和林躍飛紛紛搖頭。

    呂秀英抱怨道：“這孩子平時(shí)在家話不少，怎么抓不住重點(diǎn)，這么重要的事都不和我們說?！?/br>
    趙老師說道：“因?yàn)榱中ψ约焊緵]意識到，她做的這件事很厲害，其他人做不到?！?/br>
    在林笑自己心中，她只是做了一件并不困難的事。

    “這就是林笑和我教過的大部分學(xué)生之間的一個(gè)很重要的區(qū)別?！?/br>
    趙老師教過的學(xué)生們，大多數(shù)都有自己很聰明、自己很厲害、自己是天子驕子的自覺，有些小孩子甚至過于驕傲了。

    但是林笑在這方面遲鈍得很。

    趙老師：“這不是一件壞事，可能這樣會更有利于她的發(fā)展?！?/br>
    不過趙老師也知道，林笑不可能一直這樣懵懂下去，她早晚有一天會意識到自己的天才之處，“順其自然吧。”

    “不過我想問問你們作為家長，有沒有什么打算？”趙老師問道。

    呂秀英和林躍飛面面相覷，不明白趙老師說的打算指什么。

    趙老師說道：“比如說你們有沒有打算讓林笑跳級？”

    “在奧數(shù)班里和林笑處處競爭的周慧敏，她就已經(jīng)跳過了一級?！?/br>
    “林笑是三年級，周慧敏是四年級，其實(shí)她們兩個(gè)小姑娘同歲?！?/br>
    “周慧敏的家長和我交流過，他們準(zhǔn)備再給周慧敏跳上一級，一共用四年時(shí)間讀完小學(xué)?！?/br>
    第95章

    呂秀英和林躍飛終于明白, 為什么趙老師來家訪之前，建議家長給林笑找個(gè)別的地方，希望家長和老師先交流一下。

    呂秀英把林笑送到小梅jiejie家的時(shí)候, 還在奇怪趙老師為什么會提出這樣的要求。