是條垃圾短信。

    寧寒柯剛支著的半個身體一下子又躺了回去，默默地刪掉了垃圾短信，再次將手機扔到了一旁。

    他把書包里的作文書又翻出來。反正閑著也是閑著，學學語文不也挺好嗎？要是楊老師在場的話，都得被他的努力感動。

    寧寒柯第一次看作文書入了迷，仿佛一腳踏入了個光怪陸離的迷陣，兜兜轉轉如墜云霧。而有個人卻用著爽利挺秀的筆記，像是破開迷霧口子的利刃般帶著他暢游。

    寧寒柯甚至沒聽見手機傳來的提示音。

    筆記主人說，哪里沒看懂？有可能也是我沒寫清楚，下周一來可以跟你再講講。

    太晚了，早點休息吧。

    對了，寧寒柯，生日快樂。

    作者有話說：

    最近更新不太定時。

    依舊謝謝大家的支持，這章評論隨即掉紅包哦。

    愛你們qvq

    第24章 壞骨

    周一清晨, 氣溫驟降。

    柯簡將桌子里的資料收拾干凈后，按老師的安排將多的桌椅移到了教室后的小黑屋。

    只是手剛碰到了桌子，就被旁邊人拿了過去。

    “你移得也太磨嘰了, 擋著前面的人了?！睂幒碌?。校服袖子挽到了小臂, 露出清瘦的肌rou線條，兩下就將桌椅放到了后面。

    前排的章橘瞧見后, 側過頭看向還在抓緊最后一點時間背語文的陳科。

    陳科仿被盯得意有所感，也側過頭來, 很欣喜地朝章橘道:“橘姐, 您這是要幫我搬桌子嗎？謝謝謝謝了，我這幾篇文言文還沒背熟，馬上就考語文了我好緊張?！?/br>
    “……”章橘抽走了他的書, 啪嘰一下敲他頭上, “搬你的桌子, 搬完后滾去考場看?！?/br>
    陳科揉了揉腦袋，一邊念道女人真是不可理喻，一邊收拾東西。

    柯簡按著講臺墻壁上貼的座位表準備找教室。

    溪楠中學的考場設置和大多數(shù)學校一樣, 按考試名次劃分, 一個教室三十位學生, 往后依次順延。

    她上次考了198名，所以在第七考場, 治學樓二樓。

    他們班幾乎所有人都在一樓, 大家成群結伴, 齊刷刷地往樓下趕，仿佛一群興高采烈遷徙的動物, 一路上享受著別班同學的注目禮。

    只有寧寒柯悠悠哉哉地待小黑屋里繼續(xù)翻看《高考滿分作文》, 離開考不到10分鐘時甚至還慢條斯理地去盥洗室洗了個手。

    柯簡到7班的時候, 教室里已經(jīng)很多人坐下了，但還有之前本班的學生沒收拾完，一邊閑聊一邊整理。

    “我座位上貼的是12班的人誒，居然還有12班的人考到我們班?！币粋€矮個子女生道。

    “這有什么好稀奇的，總有人是塞錢進去的唄，一考試就露餡了。”旁邊女生將數(shù)學書揣進包里。

    “那好不公平啊，好的教學資源都讓這種人占了，人隔壁b班還有個考進一考場的呢?！?/br>
    “沒事，反正下學期還要按成績再分班，到時候他要還好意思待a 班，我都替他害臊。”

    “……”柯簡像是沒聽見般，找到了貼有她班級、姓名、考號及座位號的紙條，安靜地站在一邊兒，等她們收拾完。

    矮個子女生一下子啞了聲音，急匆匆地將東西直接塞進了包里，拉著旁邊人一起走了。

    有些早坐好的人甚至從前排轉過來打量了她一眼。

    柯簡倒沒什么所謂，嘴長在別人身上，愛怎么說是他們的事。

    她看了眼石英表里的指針，雙手交疊地摩挲了下，冰涼的手指微微升溫。

    窗內(nèi)外因為溫差，形成了一層氤氳的白霧，有人用指尖劃過一些不成形狀的線條，窗外被凍濕的樹木透過玻璃窗露出皸裂的枝丫。

    手被凍得有些紅，還隱隱發(fā)癢，柯簡在心里嘆了口氣。

    冬天是真的要到了。

    雪白的試卷從前往后傳，柯簡拿出了只筆，安靜地俯身做題。

    -

    考試的時候總覺得時間難挨，可考完后卻像是大夢一場。

    晚上被安排了英語課，韓老師也知道學生沒什么學習的心情，于是將試卷答案做成一頁ppt，投影到黑板上。

    “自己先對答案，算算分，等明天出成績我們再評講?！彼馈?/br>
    柯簡目光在熒屏上和試卷上來回切換，筆沒動幾次，而旁邊人的卷面已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)劃拉出響聲了。

    “……”倒也不至于錯這么多吧。

    柯簡忍不住地側過頭偷看了眼寧寒柯的試卷，結果這哥又在一個選擇題下，劃了個顏色鮮紅的、弧度完整的勾。

    “干嘛。”寧寒柯問。

    “…沒事。”柯簡道。

    寧寒柯像是知道她在想什么似的，輕哼一聲，“人還不能給自己一點兒自我鼓勵和肯定了？”

    柯簡點了點頭，“你說的對?！?/br>
    章橘從前面轉了過來，有些郁悶:“簡寶，d篇閱讀的最后一個選最符合文章主旨的標題，為什么選b不選a??？”

    柯簡解釋了下自己的想法，但補充道自己主要還是靠對文章通讀后的大致感覺，可以明天先聽聽老師的說法。

    “好吧，這次英語好難啊，我不加作文都扣了25分了，都不知道能不能上120?！闭麻贁Q著眉頭，不死心地又問了一句：“你扣了多少呀？要是沒到十分就別跟我說啦！”

    柯簡笑了笑，沒有說話。

    章橘嗷了一聲，模樣慘兮兮地轉了過去。

    對完答案還剩十五分鐘，韓老師見大家的心思都飄到了教室外，索性讓大家以四人小組為單位，以“my childhood fun facts”為主題，用英語跟彼此聊天。

    章橘和陳科領命從前面轉過頭來。

    只是天高皇帝遠，韓老師在講臺上，哪里聽得見他們在說什么。

    陳科肩膀輕撞了下后邊人的桌子：“表哥，明天打球不？”

    寧寒柯的紅筆在他的食指上轉悠，連著考試讓人精力耗盡，他嗓音比平時更為散漫低沉，“打啊。”

    似乎毫不在意別人叫自己表哥了。

    柯簡被章橘拉著說了一些瑣碎的八卦，像食堂二樓本來被承包了出去，現(xiàn)在又被學校收了回來，飯菜做的賊難吃。

    還有啊，下周就是藝術節(jié)和運動會了，每個班都要以方針為單位表演節(jié)目的，還不知道他們班干嘛呢。

    柯簡大多時候都是認真地聽她說，偶爾才接上一兩句話。她自己并不討厭話密的人，反而會為她們充沛而生動的表達欲而感到高興。

    “...咳?！笨潞喭蝗磺辶讼律ぷ樱赃吶说吐暤溃骸绊n老師來了。”

    前排兩人一下子坐直了身體，只有寧寒柯還松松垮垮地用手臂抵墻支著腦袋。

    像是掐好了時間點一樣，當韓老師剛走到他們這里時，他看著柯簡，眼尾低垂，輕飄飄地道：“it’s your time to share us.”

    柯簡：“......”

    大家都在劃水各聊各的，怎么就輪到她來分享了？

    被四個人同時望著，柯簡硬著頭皮講了個自己童年干的傻事。

    無非就是小學時家門口有條河，好像叫清源河，但并不長，沒什么人知道他的名字。而且這河跟名字完全不一樣，并不清澈，反而渾濁發(fā)黃，有個鄰居還老是還往里面倒剩菜剩飯。

    小柯簡當時正好受了保護環(huán)境，從小事做起的教育，于是湊了兩三天的零花錢買了一版薄荷糖，是很早那種很大一整塊的薄荷糖，她剝了糖衣后就直接往河里扔。

    “why you do that?”陳科用自己蹩腳的口語還試著跟柯簡互動。

    柯簡：“因為我以為，河水被薄荷糖泡過后就可以變干凈了.......”

    話畢，又像是在總結什么經(jīng)驗般的補了句，“要是當時學了化學，就會知道扔薄荷糖沒用，扔明礬估計還能管用點。”

    語氣里似乎還透著點遺憾和躍躍欲試。

    韓老師被逗笑了，拍了拍她的肩，留下一句“so cute”后往旁邊一桌去了。

    當她一走，章橘就忍不住地道：“簡寶，你口語發(fā)音好好聽啊，是專門上課學過嗎？”

    柯簡搖了搖頭，“不是，以前街上有家賣碟片的店，他家會放各種影片電視劇，我和朋友經(jīng)常去那兒蹭。有一段時間老板女兒迷戀英美劇，放了很多像老友記、生活大爆炸、神探夏洛克這樣的劇?！?/br>
    “然后你就學著他們那樣說話嗎？”

    柯簡點了點頭，“也沒有刻意訓練，只是看多了或多或少會有點影響吧?！?/br>
    ·

    各科老師都在評講卷子，只有數(shù)學周老師依舊照常上課。

    “這次數(shù)學考試不難，等成績出來了，我看下大家錯題情況再決定講幾道題?！彼?，“這是數(shù)學組老師自己寫的解題步驟和答案，發(fā)下去大家對照著改，還不會的就問下同學。”

    周老師將三角函數(shù)里的誘導公式部分收了個尾，下課鈴聲響起時，他還補充了一句：

    “對了，有要申請國家助學金的同學，要填下家庭經(jīng)濟困難認定表，表格在我辦公室里自己來取，填完銥誮后周五前交給我?！?/br>
    柯簡沒有第一時間去周老師的辦公室。

    盡管她其實并不算太在意別人對自己家境的評價，每個人生來是窮是富，都是既定事實，倒也沒有必要過度擔憂或自卑什么的。

    但人和人之間，總會需要一層矯飾完好的遮罩。

    將心比心，被知道后不在意與完全不知道相比，總會多余下些讓人喘息的間隙。

    柯簡打定明天晚上再去拿的主意后，就從抽屜里拿出《射雕英雄傳》，手指劃過響脆泛黃的紙頁，趁著最后一點兒還沒上課的閑暇想將最后幾章看完。

    當她剛看到一燈大師神色慈祥地朝久違不見的洪七公道：“七兄，故人無恙，英風勝昔?！?/br>
    柯簡也說不出為什么，竟然被感動地有了一種落淚的沖動。

    就仿佛兩位頂天立地的英雄人物，跨過波云詭譎的派系斗爭和磨煉，依舊站在這里，同過去般云淡風輕地寒暄，像是一個巨大的著力點最終落到了一個簡單的句號上。

    如果過往能具象，他們的故事將充滿褶皺和凹凸不平的傷痕。

    而如果靈魂有形狀，他們卻依舊堅韌鮮活，像出生伊始的嬰兒般干凈美好。