總之，兩個人合力的效率挺高，宋一已經(jīng)定策。

    聽到宋一說能讓劍球隊獲勝，李雯雯的眼睛一下子就亮了起來，她是很喜歡劍球隊的，能贏那是最好的啊！

    “太棒了！我們快去找他們！”李雯雯拉起宋一就跑。

    此時，劍球隊的活動室內(nèi)，沒在上課的成員都在這里了，他們正在緊張訓(xùn)練。

    誰都沒有說喪氣話，但這里儼然有種焦慮的氣氛蔓延。

    雖然他們覺得這段時間自己的身法進步挺快，但對上天小這樣的強隊，仍然會感到心里沒底。

    當(dāng)然，戰(zhàn)書是不能拒絕的，要是避而不接，那更加掉份。

    以前宋一他們過來的時候，時隊等人都會好好招待他們，可今天，大家都顧不上他們了。

    “這里你們熟，隨意就好?！睍r清匆匆說完，又準備繼續(xù)開戰(zhàn)術(shù)會議了。

    但宋一一把把他拉住，“時隊長，你想贏嗎？”

    聽到聲音的大家全都往宋一這邊看了過來。

    誰不想贏呢？

    宋一就說：“時間太緊了，我也沒辦法馬上讓你們的實力突飛猛進。但只要我們可以拿出他們沒想到、措手不及的戰(zhàn)術(shù)，就可以獲勝?！?/br>
    兩個劍球隊的比賽時間就在兩天之后，也就是百團大戰(zhàn)活動開始的第一天。

    宋一說的大家都懂，可問題是，那種可以決勝的戰(zhàn)術(shù)不是拍拍腦袋就能想出來的。

    她接著說：“接下來這個計劃，我稱之為天時地利人和戰(zhàn)術(shù)，只能出其不意地用一次，不過先贏下這場比賽再說?！?/br>
    劍球隊成員聽著，眼睛卻越來越亮。

    這一招，夠損啊……不對，是夠高啊。

    他們馬上準備了起來。

    按照常規(guī)，劍球比賽的地點應(yīng)該定在被動接受挑戰(zhàn)方的所在地，或由被挑戰(zhàn)方?jīng)Q定。這么一來，被挑戰(zhàn)方至少擁有主場優(yōu)勢，不說別的，加油助威的人都會比較多，有助于士氣。

    然而，云小劍球隊這回接受挑戰(zhàn)的同時，卻突然說要把比賽定在天空城，讓人大跌眼鏡。

    “云小這是自暴自棄了嗎？”

    “選云城，至少輸?shù)臅r候有人安慰吧？”

    但云小劍球隊的態(tài)度也很囂張，“天小劍球隊的實力也就那樣，我們想證明的就是，讓他一個主場優(yōu)勢，我們一樣能贏。”

    這到底是胸有成竹，還是破罐子破摔，就讓人有點琢磨不透了。

    至少這個回應(yīng)，成功把百團大戰(zhàn)的氣氛給炒熱了：單方面的挑釁，自然沒有勢均力敵的競爭有看點。

    而與此同時，云小多個社團提出申請，要去天空城挑戰(zhàn)天小的社團，順便幫劍球隊助威。

    指導(dǎo)老師們還挺欣慰，學(xué)校榮譽感、合作精神等等的培養(yǎng)本身也是社團存在的重要作用之一。

    不過幾位老師通了氣之后發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生怎么這么齊整地提申請？是各個社團之間達成什么協(xié)議了嗎？

    仔細算算的話，去天空城的人是不是有點多？

    想要追問，學(xué)生們就說：“反正老師到時候就知道了，我們不會給云小丟臉的?！?/br>
    話都說到這個份上了，老師們自然沒有阻止的理由。

    “袁老師，你也來吃午飯啊？最近你帶的社團怎么樣?。俊?/br>
    “還行，你們呢？”

    各位帶社團的老師看到彼此，總要嘮兩句的，哪怕教的學(xué)科、年級不一樣，有社團這個切入點，就有共同話題。

    袁老師正在跟幾位其他社團的指導(dǎo)老師一起用餐，就聽說了多個社團要去天空城的事兒。

    他還聽到他們感慨，“以前沒看到他們這么團結(jié)、積極，問他們是誰組織策劃的也不說?！?/br>
    “現(xiàn)在的一些學(xué)生，主意也太正了。”

    “有些學(xué)生說不定想趁機出去玩玩呢，不過去見見世面也好。唉，就是如果輸了，希望不要太傷心?！?/br>
    不知道為什么，袁老師聽著聽著，莫名有種熟悉感。

    就在這時，有人問他，“對了，袁老師你們社有申請嗎？”

    “現(xiàn)在還沒有?！?/br>
    “哈哈，還是袁老師你們社團讓人放心啊，一年級的小朋友肯定還比較乖?！?/br>
    “確實，他們摻和這些事情確實早了點?！?/br>
    袁老師打了個哈哈應(yīng)付過去，但面前的午餐已經(jīng)不香了。

    這個劇本他拿過?。?/br>
    在他覺得某幾個小孩安分守己的時候，在其他老師夸他帶學(xué)生有方的時候，他往往會遭到來自小孩的背刺！

    這既視感也太強了：這兩天宋一他們好像確實安靜得有點奇怪。

    小孩靜悄悄，往往在作妖。

    他匆匆吃完了飯，找到了宋一，三人組沒有廝混在一起，“李雯雯和林則呢？”

    宋一眨眨眼，“老師，他們正在忙。你有什么事跟我說也是一樣的?！?/br>
    “他們在忙什么？這次學(xué)校很多社團都說要去天空城，不會就是你們在牽頭吧？”

    “??？什么牽頭？說到去天空城，老師，我們社團也想去?！彼我悔s緊把申請表發(fā)過去，“老師，拜托了，我們一定會好好表現(xiàn)的！”

    袁老師瞇了瞇眼睛，沒在宋一的臉上找到任何破綻。

    嗯，勤工儉學(xué)社只是一個小社團而已，鬧不出這么大的動靜的，這回應(yīng)該就是跟風(fēng)想湊熱鬧？他也太疑神疑鬼了——袁老師這樣安慰自己。

    就在這時，林則和李雯雯一前一后跑回來了，“阿一，我們能叫上的都叫上了?！?/br>
    “哎喲，差點累死我啦！我們這算不算是給袁老師一個驚喜？他肯定沒想到我們……”

    兩人看到了使眼色使到眼角抽搐的宋一，感覺到了背后的涼氣。

    “哈哈哈，我們準備給我們的好朋友袁老實準備一個生日驚喜呢?！?/br>
    “對啊對啊，你說他的名字跟我們的思想品德老師袁老師的名字好像啊，不知道的人可能就要弄混了呢?！?/br>
    然后一扭頭，果然對上了袁老師的黑臉。

    他們干巴巴地笑道，“哎呀，袁老師，你也在啊?！?/br>
    沒錯，這次天空城之行由宋一主策，但實施離不開李雯雯和林則兩個，他們知道宋一的計劃之后就在跑腿實行。

    天時地利人和戰(zhàn)術(shù)中的人和，就需要大家配合。

    地利很簡單，他們要利用天空城的特殊地理環(huán)境。

    又是最后一個知道他們在搞事的袁老師露出了一個假笑，“是呢，我也在。我正在跟宋一聊你們要不要去天空城。”

    袁老師使出了殺手锏：在悄摸摸搞事情是吧？你們能不能去天空城，權(quán)限還在我這兒呢！

    “不要啊老師！我們都是為了學(xué)校的榮譽！”三個小孩掛在了他腿上、胳膊上。

    第35章

    最終,袁老師還是同意了勤工儉學(xué)社前往天空城。

    他有啥辦法呢？

    事情沒發(fā)生，他還可以阻止一下，但他們都做到這個程度了,再阻止有點殘忍了。

    他本來覺得宋一他們沒必要這么早摻和進去,只要社團好好發(fā)展下去，總有機會反擊的。這幾個小孩有點皮,但他也認可他們搞事的能力。再過幾年,誰嘲誰還不一定呢。

    但顯然，宋一沒有“君子報仇，十年不晚”的想法。

    看袁老師氣成那樣都不準備告訴他們發(fā)生了什么事,就能猜到他的態(tài)度,所以宋一三個就準備悄悄搞事，然后驚艷所有人——這樣袁老師就攔不住啦。

    可惜袁老師好像提前收到了風(fēng)聲,李雯雯和林則又不小心說漏嘴了。

    袁老師嘆氣,提醒她：“你搞這么大的陣仗,要是輸了更不好收場?！?/br>
    宋一卻說：“不會輸?shù)摹Ｎ逸呅奘?，劍指之下，斬所有障礙，無所畏懼?！?/br>
    就在這時，宋一周身的靈氣涌動,自然地形成了一個漩渦,將她包裹其中。靈氣入體,功法自然運轉(zhuǎn)，在她體內(nèi)循環(huán)成大小周天。

    靈力運轉(zhuǎn)的速度是很快的,但宋一進入的是一種玄之又玄的狀態(tài)，仿佛時間靜止，宇宙萬物的奧秘都在她面前展現(xiàn)。

    上輩子修煉到渡劫期大圓滿的宋一,對這個狀態(tài)并不陌生，這是修真者最渴求的頓悟境界，哪怕是宋一這樣的天才，進入頓悟境界的次數(shù)也屈指可數(shù)。

    在這個世界待的時間長了，會讓人不小心忘記對境界的渴求。

    宋一不急于斬殺心魔，也不急于提升境界了，可自然狀態(tài)的引氣入體，就像一種水到渠成，她也不會傻到去抗拒。

    渾然天成的境界不止對日后的修為進境有好處，在頓悟狀態(tài)下，修士對規(guī)則的理解與掌握會更加迅速。

    宋一毫不猶豫，借著這個頓悟的機會學(xué)數(shù)學(xué)——這是她最苦手的學(xué)科。

    “原來是這樣啊?！彼我荒樕下冻隽嗣魑虻男θ?。

    然后，頓悟的境界自然消散。

    “老師，我引氣入體成功了！”

    袁老師呵呵一笑，“興奮個啥？都學(xué)了這么久了，我就是牽一頭豬來學(xué)，也差不多能開竅了?！?/br>
    宋一扭頭去看林則和李雯雯，林則聳聳肩，“修為它自己蹭蹭蹭地往上漲，我也沒辦法?！?/br>
    李雯雯是真的為宋一開心，“太好啦，阿一你引氣成功，我也可以成功啦?！?/br>
    “哈？”

    “我怕大家都成功了，就你沒辦法引氣入體，打擊到你，所以等等你?！崩铞┲苌淼撵`氣也開始涌動。

    袁老師攤了攤手，“你自己看到了吧，不要嘚瑟?！?/br>
    宋一：……

    這么說的話，班上挺多同學(xué)是引氣入體成功了的。雖然當(dāng)初在第一節(jié) 冥想課上，她就可以做到了，但別人又不知道，所以她這樣的，肯定算不上什么天才。

    袁老師背過身去，表情復(fù)雜：天才？當(dāng)然算。引氣入體容易，但頓悟不易，不然就不會專門搞一個“頓悟峰”了。