估計是男主自己偷偷去弄的，她記得改革開放時，男主創(chuàng)業(yè)就有一筆不小的本金，估計就在這個時候掙下的。

    只可惜，這件事藏得嚴(yán)嚴(yán)實實的，其他人只會覺得他好客，也就只有之后的女主，楊晟的妻子會知道。

    “叩叩叩！”

    正在房間整理包裹的宋清衍，忽然聽到敲門聲，隨意一掀被子把東西蓋上，而后對著門口問道：“是有什么事嗎？”

    “宋知青，是我楊晟，我們村支書的孫女蘇漁，你記得吧？”

    對于這個名字宋清衍怎么會不記得，他的箱子里還藏著一根她編織的花帶。

    第40章 開學(xué)

    想到這, 宋清衍有些莫名的緊張，臉上的笑意卻更明顯，打開門面對楊晟, 回道：

    “自然知道，不知道蘇同志找我有什么事？”

    每當(dāng)看見宋清衍的模樣, 楊晟總會感到自慚形愧，無措地摸摸后腦勺，“小漁說是自己有些課本上的題目想要問問你，我記得宋知青你好像是高中生吧?！?/br>
    宋清衍覺得這個理由有些莫名的熟悉，之前知青點也會有些人共同進(jìn)步, 共同學(xué)習(xí)的幌子當(dāng)作是接近自己的借口。

    蘇漁也是第一次找自己，他倒要看看對方的目的是什么。

    于是欣然應(yīng)允，笑道：“沒想到蘇同志這么熱愛學(xué)習(xí)，我這就去看看，如果能幫上忙, 那自然是很好的。”

    聽到同意, 楊晟趕緊帶著宋清衍走到蘇漁三人待著的堂屋。

    甜到齁的糖水蘇漁喝得有些難受，但是金子和李子兩人卻像是在享受什么人間美味一樣, 舔的一干二凈。

    楊晟一進(jìn)屋就趕緊喊道：“小漁, 宋知青來了。”

    蘇漁立即站起身, 看向楊晟身后的宋清衍，還真是一如往昔的溫柔氣質(zhì)，對著他點點頭。

    而后從自己的布包里抽出課本和作業(yè)本, 放到桌子上, “宋知青麻煩你了, 我是特地來問你題目的, 不知道你現(xiàn)在是否有空？我不會的題目有點多。”

    宋清衍一進(jìn)門就仔細(xì)觀察蘇漁的神色, 似乎是想要把她的心看透，這一切都隱藏在他溫和的眼眸中。

    只是當(dāng)他真的看到，蘇漁面對自己時，雙眼沒有任何波動，不知為何包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的心像是突然被撕下一層外殼。

    但是面色上宋清衍依舊保持自己的溫柔親近感，不緊不慢地說：“今天請假，空閑時間還是有的。聽聞蘇同志都是在自學(xué)，一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度真的特別優(yōu)秀。

    能夠幫到你這樣努力的人是我的榮幸，不知道是哪些題目不會？說起來我闊別校園也有一段時間，希望自己還能記得。”

    楊晟想著兩人需要交流學(xué)習(xí)的事情，主動走到金子和李子身邊，陪他們倆玩耍。

    聽到宋清衍謙虛的話，忍不住出聲：“我在家都能經(jīng)?？吹剿沃嗝咳斩寄弥鴷荆氵@不會肯定就是謙虛了?！?/br>
    蘇漁也沒有懷疑過宋清衍的知識水平，畢竟是系統(tǒng)叫自己來提問的，以前系統(tǒng)的安排可都沒出現(xiàn)過一絲的缺漏。

    “我把自己不會的題目都用紅筆標(biāo)注出來了，宋知青可以先看看，如果實在是感到為難，我再找找其他人?！?/br>
    面對蘇漁似有看輕自己的態(tài)度，宋清衍不知為何胸口突然生出一股怒氣，昂首闊步走到蘇漁面前。

    在她驚訝的目光中，坐在凳子上，直接拿起桌上的課本開始查看。

    一目十行，很快就看完了蘇漁的問題。

    可他也很快發(fā)現(xiàn)了一個異樣，有些題目根據(jù)蘇漁寫過的其他題來看，不像是她不會做的程度，可如果這樣蘇漁今天又為什么上門？

    至于之前認(rèn)為的借用問題估計接近的猜想，在看到蘇漁說話時的狀態(tài)，宋清衍就已經(jīng)完全拋棄了。

    心中對蘇漁的興趣越發(fā)濃郁，但宋清衍依舊裝作什么都不知道一樣，手指著題目放到蘇漁的視線里，開始對題目侃侃而談。

    “這道題你剛開始的思路沒有錯，就是接下來這一步你需要采用……”

    聽著宋清衍的解釋，蘇漁只覺得茅塞頓開，這道題她是真不會。

    另一邊雖然和李子、金子玩得正嗨的楊晟，耳朵和眼睛還是注意著兩人的舉動，在發(fā)現(xiàn)兩人旁若無人的說起難題時的狀態(tài)，一顆心像是吃了檸檬一樣，手里的動作都不自覺停下。

    還是李子發(fā)現(xiàn)楊晟的狀態(tài)不太對，使勁搖搖楊晟的胳膊，喊道：

    “楊大哥，你快看看我的蛐蛐怎么了？它怎么不動了？”

    這就是楊晟用來吸引兩個小家伙的玩具，還是他特地從山上抓來的，為的就是這一天，要是有機會他還會親自送到兩人手里。

    “你這只好像被金子的打傷腿了，下次，下次楊大哥再給你抓一只強壯有力的?！?/br>
    “不，我聽到院子外面有，我們現(xiàn)在就去抓一只?！?/br>
    李子抓住楊晟的手就要往外面走，就這么輸給金子他是絕對不愿意的。

    于是在楊晟依依不舍的目光里，還是被李子拉到院子聽著蟋蟀的聲音，開始尋找強壯的蟋蟀。

    金子則是在屋內(nèi)得意洋洋的欣賞著自己的“將軍，”第一次就把敵人打趴下，真不愧是自己的好伙伴。

    這下子宋清衍和蘇漁也和單獨相處差不多，可能是沉浸到學(xué)習(xí)中的緣故，蘇漁感覺時間過的特別快。

    等到所有的難題解決，她發(fā)現(xiàn)時間也不早了，和兩人告辭之后，拉著意猶未盡的李子和金子往家里趕。

    路上有收到了系統(tǒng)的任務(wù)成功信號，她都沒有心思去查看。

    要是晚回家，她估計自己要接受蘇奶奶一天的碎碎念，為了自己的耳朵好，她還是得盡快回家才是。

    走到家門口的時候，正好發(fā)現(xiàn)下工的蘇家人就在自己對面不遠(yuǎn)處的位置，她再一次慶幸自己趕路的決定。

    牽著兩人的手在院門口等待，熱情地打招呼之后一起進(jìn)屋。

    蘇文宇在知道蘇漁是去向宋知青問題目的時候，心中一陣難受，要不是他今天去上工，肯定不會給外面的野男人任何一個機會。

    看著俏麗的meimei，他只覺得一陣心疼，倒是蘇爺爺對著蘇漁認(rèn)真求學(xué)的態(tài)度表達(dá)贊揚。

    在對知青的了解上，他是最通透的，宋知青一看起來就不像是能在這里待久的人，所以對宋清衍給蘇漁教學(xué)，蘇爺爺心里是沒有任何懷疑的。

    反而在心里思考，自己能否利用知青們擅長的技能，給他們村子帶來一些新東西。

    這次過后，蘇漁又陸陸續(xù)續(xù)完成了幾個類似的項目，和宋清衍目前的關(guān)系可以稱得上是，偶然碰到勉強能說上幾句話。

    因此目前她的生命值是大幅度上升，基本上已經(jīng)能夠維持到高考后一年。

    打開系統(tǒng)可以查看得很清楚。

    宿主：蘇漁

    總?cè)蝿?wù)：阻止闖入者破壞小世界

    獎勵：未知

    目前生命值：兩年兩個月五天

    此時也已經(jīng)到了李子可以去上學(xué)的時候，這段日子也算是受到了蘇漁的熏陶，對于上學(xué)的積極性大幅度提高。

    在去上學(xué)的前一個星期，就對著蘇漁說：“姑姑，李子也想要一個和你一樣的布包?！?/br>
    手指還不停地?fù)崦K漁腰間布包上的紅星，像是在摸什么珍寶一樣。

    其他人聽到還覺得他愛學(xué)習(xí)，劉愛花摟緊懷里的小兒子，笑著對自己的大兒子李子說：

    “你呀，就別煩了你小姑姑了。上學(xué)的布包阿媽早就給你做好了，就掛在屋里的柜子里，本來是想到你報名那一天再給你看的，現(xiàn)在看來你是等不到那一天?！?/br>
    話音未落，李子就像是聽到什么驚喜一樣，尖叫出聲。

    “哇！是嗎？我要去看看?！?/br>
    然后一溜煙地消失在大家的視野里，這還是大家第一次看到李子像金子一樣“奔放”的舉動，看得很是新鮮。

    被大家惦念的金子，還以為是什么好玩的玩意，興沖沖地說：“金子也要，金子也要?！?/br>
    蘇奶奶樂得他們愛學(xué)習(xí)，蘇家人對讀書是一向推崇的，只要讀不下去，或者像是蘇漁這樣因為身體無法繼續(xù)學(xué)下去的，即使這年頭最高也就只能是個高中生，他們也不會阻止小輩學(xué)習(xí)。

    現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)家里的兩個小孩子都有愛學(xué)習(xí)的苗頭，心里不知道有多高興。

    “等你明年上學(xué)的時候，太奶奶給你準(zhǔn)備書包，現(xiàn)在你還小?！?/br>
    聽清楚自己沒有的金子，雙手抱胸，頭一扭，撅著嘴，避開眾人的視線。

    三嫂楊夏蓮就坐在金子旁邊的位置，看見他的小模樣，打趣道：“看來我們金子也想去上學(xué)了，不然嘴上還要掛上幾個油瓶?！?/br>
    于是劉愛花笑道：“金子是不是也想陪著李子一起去上學(xué)，只要上學(xué)就可以有自己的布包。”

    其他人對劉愛花這樣拐帶的言語也不阻止，反而相看金子會有什么反應(yīng)。

    如果家里兩個小孩子一起上學(xué)，說不定在學(xué)校里還能有個伴，也不怕被其他人欺負(fù)。

    就是年齡小了幾個月的金子個頭要稍微矮一點，可能上學(xué)也會辛苦一點，本來蘇家人是想讓他再等一年的。

    年少不知讀書苦的金子，立馬被劉愛花的話吸引住，他也隱隱約約知道自己要和大哥李子分開。

    于是對于大家的話，喜笑顏開地應(yīng)道：“是呀，金子也要去讀書，背上書包和李子一起讀書?！?/br>
    “我們家的乖金子，太奶奶送你去讀書，你可要向你姑姑學(xué)習(xí)知道嗎？”

    蘇奶奶忍不住捏捏什么都不知道就許下承諾的金子的小臉蛋，只覺得要是有蘇漁學(xué)習(xí)的勁頭，她還有什么不滿足的。

    就在大家說金子提前入學(xué)的事情，說得正歡的時候，從房間里找出自己書包的李子也從外面蹦著回來了。

    原本大家還以為他的臉上會是得到禮物的喜悅，哪想到卻是一臉的懊惱，一來就奔向蘇漁的位置。

    把書包攤開在蘇漁的膝蓋上，指著自己的書包傷心地說：“我的沒有五角星，和姑姑的不一樣。”

    這個書包是用一些碎布頭縫在一起的，而蘇漁的則是買來的，自帶的五角星，兩人的自然不一樣。

    大家也沒想到李子對五角星的念頭這么深，一個個都不知道應(yīng)該怎么解釋。

    蘇漁也是第一次發(fā)現(xiàn)李子對某樣?xùn)|西如此執(zhí)拗，于是主動提出：“那姑姑給你在上面縫一個五角星好不好？”

    還沒等李子說話，一旁看熱鬧的金子就忍不住出聲，“金子要！”

    李子立即移動自己的位置，阻擋兩人的視線，重重點頭，“謝謝姑姑。”

    蘇奶奶看著兩人如此渴望，在腦海中回想了一下家中的紅色絲線，“我記得我柜子里還剩下一點紅色的毛線，是去年織毛衣剩下的，給他倆一人一個縫一個五角星是綽綽有余的，小漁待會兒去阿奶那里拿就行?！?/br>
    蘇漁還沒有進(jìn)行針線訓(xùn)練，心想：一個五角星應(yīng)該也不是太難吧？

    面對兩個對自己發(fā)射星星眼的小侄子，那自然是滿足他們的愿望，立即回道：“姑姑一定會給你倆的書包都縫上五角星的?！?/br>
    此時李子還沒有發(fā)現(xiàn)什么不對勁的地方，還是三嫂楊竹解釋道：

    “剛剛金子已經(jīng)說了，要和你這個大哥一起去上學(xué)，有人陪著自己，李子高不高興呀？”

    李子立即扭頭看向在蘇奶奶懷里玩得正歡的金子，用眼神向金子發(fā)出自己的疑問。

    金子自然是很高興，興奮地喊道：“一起去上學(xué)！”