作者有話說：

    神的巨大權(quán)威在柔和的微風(fēng)里，而不在狂風(fēng)暴雨之中——泰戈?duì)?/br>
    蝦餃皇：來吃。

    第13章 哥哥

    第二天早上，夏知予頂著眼下兩團(tuán)薄薄的烏青出門，路上碰到程岐和于左行，三人按照昨天的約定一起去學(xué)校。

    程岐看見她眼下的黑眼圈，調(diào)侃道：“你這怎么了？被昨天來接你的哥哥打了嗎？”

    夏知予起來洗漱的時(shí)候，半瞇著眼，沒有仔細(xì)照鏡子，被程岐這么一說，她默默地碰了碰眼底的皮膚：“很明顯嗎？”

    “你真被你那哥哥打了??？”

    “不是。昨晚蚊子太多，沒睡好?！?/br>
    她天生就白，只要沒休息好，黑眼圈就會(huì)特別明顯。但她又不能把失眠的原因昭然若揭地說出來，還好初秋的蚊子還沒死絕，它夏天吸了自己那么多血，嫁禍一下，應(yīng)該也沒什么問題吧。

    程岐沒有起疑，三人又吵又鬧地走進(jìn)教室。

    昨天發(fā)生的事，熱度逐漸消退，很快被新的話題覆蓋，像燕過無(wú)痕一樣，甚至沒人記得自己曾經(jīng)說過什么。

    夏知予坐到自己的位置上，陳閔到的比她早。他看到夏知予，想了想，還是打算為昨天的失態(tài)道歉：“對(duì)不起夏知予，我昨天不該那樣說話的?！?/br>
    夏知予有些意外，沖著他笑了笑：“你不說，我都不記得了?！?/br>
    陳閔推了推眼鏡，被她的笑感染，也溫和地笑了起來。

    早上四節(jié)課，第二節(jié) 課下課是大課間，全校都要跑cao，路線是從cao場(chǎng)開始，繞著教學(xué)樓跑上一圈。這個(gè)時(shí)候，教導(dǎo)主任就喜歡站在主席臺(tái)上，抓著話筒，開始說他的單口相聲。

    出了昨天的事，學(xué)校和警方都需要時(shí)間調(diào)查，事件通告沒這么快出，教導(dǎo)主任趁著大課間又強(qiáng)調(diào)了一遍校紀(jì)校規(guī)，雖然沒有點(diǎn)名許京珩，但全校所有的人都知道這件事的矛頭指向。

    許京珩不覺得尷尬，尷尬的是教導(dǎo)主任。他前腳剛訓(xùn)斥完，后腳就得不情不愿地給點(diǎn)名表?yè)P(yáng)市理綜競(jìng)賽的事。

    “那個(gè)，我再說個(gè)事兒啊。許京珩同學(xué)在市理綜競(jìng)賽中拿了一等獎(jiǎng)，大家多向...”

    平時(shí)哪位同學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，他總會(huì)說上一句‘向某某同學(xué)學(xué)習(xí)’，但今天確實(shí)有點(diǎn)痛心疾首、如鯁在喉、話說不出口，他瞪了許京珩一眼，調(diào)轉(zhuǎn)話鋒：“大家多想想，自己為什么不能獲獎(jiǎng)！”

    底下的同學(xué)滿頭問號(hào)，隨后黎川疑惑地問了一句：“為什么不能獲獎(jiǎng)，是因?yàn)椴幌雴?？?/br>
    全班爆笑。

    跑cao結(jié)束后，夏知予和程岐熱得發(fā)慌，就近去一樓的洗手間洗了一把臉。剛撲完水，就看見黎川摟著許京珩從男廁出來，黎川看到她，親熱滴打招呼：“好巧啊學(xué)妹?！?/br>
    說完，還用胳膊肘撞了一下許京珩：“怎么不跟你恩人打招呼？”

    許京珩捧著水正要洗臉，聞言，轉(zhuǎn)過頭，舌尖抵著牙尖，笑了笑。

    下一秒，手里的水甩到黎川的臉上：“要你爹伺候你洗臉是不是？”

    黎川罵了一聲，不甘示弱地回甩了過去。

    刺眼的陽(yáng)光照在晶瑩的水珠上，少年打鬧的身影沖動(dòng)耀眼，不一會(huì)兒衣服都濕透了，黏在腰腹上，隱約可以看見許京珩薄勁的肌理。

    夏知予只看了一眼，立馬低下頭。剛剛跑完cao，臉上本來就浮著熱氣，現(xiàn)下就連耳朵也guntang了起來。

    但她偷偷笑了，五官精巧，笑起來很有靈氣。

    兩人鬧了一會(huì)兒，許京珩一手夾住住黎川的脖子，摁下，當(dāng)做籃球，夾在腰間，一手往后撥了撥頭發(fā)，發(fā)茬上的水珠順著大陽(yáng)xue往下淌，浸入衣領(lǐng)。

    看見夏知予在笑，問她：“你笑什么？”

    夏知予沉浸在他們打鬧的身影中，聞言，像被老師點(diǎn)名回答問題一樣，抬頭斂起笑容，換回認(rèn)真的表情。

    高馬尾晃了晃，輕輕掃過肩頸。

    黎川艱難地看向許京珩：“你通下水管道的嗎？管這么多？你恩人笑一下你都要管。你這么愛管，怎么不管人上學(xué)放學(xué)??？”

    夏知予知道黎川話外的意思，她站出來幫許京珩說話，黎川是怕曲業(yè)成報(bào)復(fù)她。

    她很怕許京珩為此有心理負(fù)擔(dān)，立馬擺手：“我以后跟岐岐還有于左行一起回家，不會(huì)有事的。”

    許京珩仍是扣著黎川，無(wú)聲地?cái)n了攏眉頭，不等他開口說話，黎川趁機(jī)嘲笑他：“看來沒你什么用處阿許大校草，你也有被人嫌棄的時(shí)候?！?/br>
    許京珩嫌他煩，“嘖”了一聲，扣著他的脖子，往下摁了摁，沖夏知予和程岐說：“不好意思啊，下次一定管教好了再帶出來?！?/br>
    “cao，許京珩，我才是你爹。”

    說完，預(yù)備鈴打響了。

    許京珩松開黎川，四人分成兩撥，跑著上樓。

    為沖刺跑而生的不一定得是起跑器，還可能是上課鈴。

    一整天，夏知予都記得那個(gè)畫面，加上昨天晚上發(fā)生的事。她今天心情特別好。

    暗戀是一個(gè)人的幻想盛會(huì)，但這并不妨礙她沉浸在這場(chǎng)盛會(huì)中。

    光是‘喜歡’一詞就足以讓人覺得歡喜。

    沒有人能抵抗這種歡喜。

    夏知予趴在桌子上，腦海中不自覺地浮出許京珩的身影，以至于體育委員過來問她：“夏知予，運(yùn)動(dòng)會(huì)的800m沒人報(bào)，你能參加嗎？”

    夏知予都點(diǎn)頭應(yīng)了下來。

    程岐轉(zhuǎn)身，推了推她：“魚魚，你沒搞錯(cuò)吧！你要跑800？”

    “?。俊毕闹柽@才回過神：“我沒報(bào)800呀?！?/br>
    “剛剛體育委員問你能不能跑800，你點(diǎn)頭答應(yīng)了！”

    從歡喜到絕望其實(shí)不過一瞬間的功夫。

    800米是她的噩夢(mèng)，每年體測(cè)，她都會(huì)提前一周開始緊張，然后食之無(wú)味。但是既然答應(yīng)了體育委員，也不能出爾反爾，夏知予嘆了聲氣，還沒到運(yùn)動(dòng)會(huì)，她就覺得小腿泛酸，她彎身揉了揉。

    “看來得抽空練練?！?/br>
    *

    高中的課程安排得很緊湊，上課的時(shí)候覺得煎熬，但是一到晚上，又感覺今天過得很快。

    晚一照常做數(shù)學(xué)，但是今天，不知道是誰(shuí)起了一個(gè)頭，平時(shí)里一個(gè)兩個(gè)都不愿去問問題的人，今天學(xué)習(xí)自主性異常高，變得特別好學(xué)。

    弄這一出，搞得明天就要高考了一樣。

    班級(jí)里總有人進(jìn)進(jìn)出出，程岐就有些納悶：“知識(shí)是力量？知識(shí)是熱量吧！問問題就問問題，怎么回來后一個(gè)個(gè)都紅光滿面的？”

    有人關(guān)注熱量，數(shù)學(xué)課代表只關(guān)注數(shù)學(xué)老師的去向。

    夏知予埋頭寫作業(yè)，一遍做題一邊壓低聲音回程岐：“葛老師不是值周嗎？”

    本周是高三（1）班值周，值周班，事兒多，尤其是值周班的班主任，得時(shí)不時(shí)地去各個(gè)班巡查，盯紀(jì)律。

    這樣一來，他一不在辦公室，二不在教室，想問問題都找不到人。

    正疑惑，于左行從拿著課時(shí)作業(yè)從教室外面回來，一回到位置，就抱怨了一句：“早知道今天是他坐班，我才不上去湊熱鬧?！?/br>
    “？”

    程岐拿過他的課時(shí)作業(yè)，原本空著的題目，現(xiàn)在全部補(bǔ)齊了：“葛老師不是值周嗎？教室里有人坐班？”

    于左行翻了個(gè)白眼，含糊說了那人的名字：“許京珩。葛老師抓他鎮(zhèn)場(chǎng)子呢?！?/br>
    葛進(jìn)平抽不出時(shí)間來管自己的班，思來想去，只好把許京珩抓上講臺(tái)，讓他坐那兒鎮(zhèn)場(chǎng)子。

    按葛進(jìn)平的話來說，許京珩這人不受管束，確實(shí)渾了點(diǎn)，但關(guān)鍵時(shí)候不掉鏈子，好用。

    比如他這會(huì)兒不在班里，許京珩能幫他壓住大半鬧騰的人，順道還能分身一下，幫高一的那群學(xué)生答疑解惑。

    性價(jià)比很高。

    此時(shí)，性價(jià)比很高的少年被問題目的高一學(xué)生堵在走廊。

    同學(xué)們很自覺地放低聲音，排起了隊(duì)伍。其中不乏想跟許京珩說上一句話特地裝不懂，找他答疑的。

    許京珩看到題目的時(shí)候，沉默了三秒：“你讓我教你不等式的解集？”

    這是最最基礎(chǔ)的題。

    要不是現(xiàn)在大家都在上晚自習(xí)，沒法大聲說話，否則他肯定勸她退學(xué)重考。

    女生似乎沒意識(shí)到這點(diǎn)，她平時(shí)看許京珩沒個(gè)正形，就以為他說這種話，只是想讓自己沖他撒嬌：“我有點(diǎn)忘了，學(xué)長(zhǎng)可以給我講講嗎？”

    許京珩聽到她說話的語(yǔ)氣，直接合上作業(yè)本交在她手里：“別耽誤大家時(shí)間。”

    女生愣了一下，似乎沒想到他說話語(yǔ)調(diào)這么生冷。

    可人那不留情面的話都說出口了，她不走留這兒丟臉嗎？于是合上作業(yè)，抱起書本，很快消失在他的眼前。

    有前車之鑒，后面的人倒是學(xué)乖不少，快速挑了幾道有難度的題目，許京珩看了之后也沒說什么，很認(rèn)真地給她們講題。

    那個(gè)時(shí)候，初高中總是流行認(rèn)哥認(rèn)妹，這股風(fēng)氣不知道從什么時(shí)候開始蔓延到了市一中，有幾個(gè)女生會(huì)趁著問題的時(shí)候，偷偷叫他京珩哥哥。

    輕飄飄的一句，其實(shí)很抓人，換作別的男生，最多只是一笑置之，沒有人會(huì)揪住這一點(diǎn)不放。

    許京珩聽到后，確實(shí)給了反應(yīng)，他筆尖在作業(yè)本上一點(diǎn)，蹙了蹙眉：“我分你家產(chǎn)了，你就喊我哥哥？”

    他這語(yǔ)氣，活像是被人別人占了便宜后，立馬伸手擋開，企圖力爭(zhēng)清白。

    女生有點(diǎn)傻眼，接不上話，她無(wú)措地盯著自己的作業(yè)本，也不管自己有沒有聽懂，反正許京珩講什么，她都連連點(diǎn)頭：“嗯，我都聽懂了，謝謝學(xué)長(zhǎng)?！?/br>
    許京珩沒有抬眼，轉(zhuǎn)著筆：“下一個(gè)?！?/br>
    又是一本課時(shí)作業(yè)在他面前翻開，白皙的手指往最后一題一點(diǎn)，沒有說多的話。

    許京珩很喜歡這種有事說事，沒有廢話的人。他直接上手，把題干圈出來，開始講題。全程只有他一個(gè)人的聲音：“這題需要分類討論，有三種情況...”

    大概是覺得這個(gè)女生話不多，很乖，耳根清凈，講完后，他還很難得地問了一句：“懂了嗎？”

    “嗯...”站在面前的女生終于出聲：“差不多懂了?！?/br>
    “差不多懂了是什么意思？懂了就懂了，沒懂就沒懂...”

    說完，許京珩才覺得剛才的聲音有點(diǎn)耳熟，一掀眼，就看到夏知予拘謹(jǐn)?shù)卣驹谧约好媲啊?/br>
    飽滿的發(fā)際線上有些扎不進(jìn)去的小絨毛，被晚風(fēng)吹動(dòng)，輕輕地掃過她干凈的臉。

    作者有話說：

    蝦餃皇：別亂喊行嗎