暮靄在離他們約莫7、步左右的地方放緩腳步，之后又往前走了兩步，讓對(duì)方看清自己兩手空空, 借此表明自己沒(méi)有惡意。

    這一群人里沒(méi)有熟人，最多就是之前在教室里一掃而過(guò)見(jiàn)過(guò)的面孔, 但沒(méi)在之前的題目里見(jiàn)過(guò), 是暮靄剛好錯(cuò)過(guò)的那一批人。

    這還真巧，暮靄忍不住想到, 每次都能遇到不同的人，也不知道這其中到底是暗藏玄機(jī), 亦或者只是巧合。

    我和你們一樣都是考生，你們剛才應(yīng)該見(jiàn)過(guò)我, 我是考場(chǎng)里唯一提出問(wèn)題的那個(gè)。暮靄表明自己的身份, 大家這是在排隊(duì)嗎?

    是的，同學(xué)，大家都在排隊(duì), 你也是來(lái)做門(mén)衛(wèi)那道題的嗎?是的話(huà)，你要排在我的后面。

    回應(yīng)暮靄的是一名相貌普通的青年，他給暮靄的感覺(jué)挺熟悉的, 莫名有點(diǎn)像她從小到大遇到的那些班干部, 以及上大學(xué)后遇到的那些學(xué)生會(huì)的人一樣。

    對(duì), 我也是來(lái)做這道題的，而且我還有個(gè)消息要轉(zhuǎn)告你們。暮靄回答了青年，之后見(jiàn)大家的目光都聚集在自己身上后，才再次開(kāi)口，我剛才見(jiàn)過(guò)班主任了，它讓我轉(zhuǎn)告你們雖然是開(kāi)卷，但抄襲別人只會(huì)得到錯(cuò)誤的答案。

    暮靄將從班主任那邊得到的消息完完整整傳達(dá)了出來(lái)，不夾雜任何個(gè)人情感。

    聽(tīng)了她的話(huà)，眼前諸人給予了不同的反饋，有人若有所思，有人面露感激，有人不屑一顧，有人半信半疑。

    暮靄對(duì)此視而不見(jiàn)，她做到她承諾的就行，至于聽(tīng)到的人有什么反應(yīng)，跟她又有什么關(guān)系，腦子每個(gè)人都有，能不能用以及怎么用，還得由他們自己決定。

    畢竟她只是個(gè)陌生人，貿(mào)然不要任何好處就在競(jìng)爭(zhēng)者們面前暴露出這么大的內(nèi)幕，人家有所懷疑也是正常的換做是她自己，八成也得驗(yàn)證一下再說(shuō)，可至少表面上她會(huì)做出一副非常感激的樣子，而不像對(duì)方某些人那么直白，就差把懷疑兩個(gè)字寫(xiě)腦門(mén)上了。

    嘖，裝都不裝一下，真不想相信這些人和自己竟然有共同點(diǎn)，還被分在一個(gè)考場(chǎng)里。

    你們?cè)趺炊疾贿M(jìn)去?暮靄不想繼續(xù)那個(gè)話(huà)題，于是抬手指了指近在咫尺的門(mén)衛(wèi)小屋，怎么還需要排隊(duì)呢?

    因?yàn)橛诖鬆斦f(shuō)室內(nèi)狹窄，人多他看著煩，一次只允許一個(gè)學(xué)生進(jìn)去?；卮鹚?，依舊是班干部樣的青年，而且他不喜歡有人吵鬧，如果有人強(qiáng)行闖入，就會(huì)被永久取消進(jìn)入的資格，然而關(guān)于考試題目的事，他只會(huì)在門(mén)衛(wèi)室里給予回答。

    暮靄恍然大悟，明白了這些人排隊(duì)的原因，既然如此，她也老老實(shí)實(shí)站在青年后面，以聊天的口吻不經(jīng)意地抱怨了兩句。

    我還以為大家都分散了呢，原來(lái)進(jìn)度都差不多。

    青年攤手，語(yǔ)氣里也有些無(wú)奈：我也奇怪，為什么大家都不去做其他的題目，反而聚在這里不走，不過(guò)等你來(lái)了我就突然有了點(diǎn)想法，可能在這種鬼地方，大家還是想多看見(jiàn)同類(lèi)吧。

    是啊是啊。暮靄微笑著附和，心里半個(gè)字都不信，誰(shuí)都知道一個(gè)人走夜路并不可怕，可怕的是在這個(gè)時(shí)候突然出現(xiàn)個(gè)陌生人。

    有時(shí)候，同類(lèi)比副本里的怪物可怕多了，暮靄不相信對(duì)方是個(gè)傻白甜，連這點(diǎn)都想不到。

    不過(guò)嘛，既然是聊天，暮靄自覺(jué)是個(gè)好的聊天對(duì)象，至少不會(huì)莫名其妙反駁對(duì)方說(shuō)的話(huà)，跟某些聽(tīng)人說(shuō)外賣(mài)，他就說(shuō)有毒，聽(tīng)人說(shuō)跳舞，他就說(shuō)難看，聽(tīng)人說(shuō)穿漢服，他就說(shuō)影響下一代的KY絕對(duì)不一樣。

    你在這里排多久了?暮靄將話(huà)題轉(zhuǎn)到時(shí)間上，如果太久，她不可能一直在這里耗著。

    5、6分鐘吧。青年給出一個(gè)可接受范圍內(nèi)的回答，我已經(jīng)看到2個(gè)人出去了，最多在里面待了不到3分鐘，很快的。

    暮靄看看前面的人，又盤(pán)算了一下時(shí)間，覺(jué)得還挺富裕，倒也不怕在這里多待一會(huì)，萬(wàn)一現(xiàn)在嫌人多走了，待會(huì)回來(lái)人更多了呢?

    來(lái)都來(lái)了，等會(huì)就等會(huì)吧。

    就在暮靄和青年有一搭無(wú)一搭的聊天中，門(mén)衛(wèi)室的門(mén)很快開(kāi)了，一個(gè)人頂著其他人的視線(xiàn)走了出來(lái)。

    暮靄一看，哦豁，熟人，王蕓原來(lái)也來(lái)了，還早她一步做完了任務(wù)。

    王蕓走到暮靄身邊，對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，又往旁邊示意了一下，并不避諱被其他人看到與她認(rèn)識(shí)。

    暮靄也是如此，見(jiàn)身后暫時(shí)沒(méi)什么人過(guò)來(lái)，她跟前面的青年說(shuō)了一句請(qǐng)他幫忙看著點(diǎn)位置后，快步與王蕓走到一邊，距離大部隊(duì)有那么7、8步遠(yuǎn)。

    門(mén)衛(wèi)不會(huì)告訴你有用的消息，需要你自己觀察。王蕓快速說(shuō)了自己關(guān)于這道題的破題方法，接著猶豫片刻，詢(xún)問(wèn)道，你要跟我交換答案嗎?

    暮靄搖頭，將班主任說(shuō)的話(huà)再次重復(fù)一邊，依舊沒(méi)有加上個(gè)人情感和分析，她提供基礎(chǔ)情報(bào)和信息，具體會(huì)因此分析出什么內(nèi)容，那是別人的事，她不能用自己的分析去影響別人的判斷。

    這是她自己總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，也得到了擅長(zhǎng)情報(bào)的付惜的肯定，對(duì)方表示每次剔除提供方不必要的主觀猜測(cè)都是個(gè)麻煩事，如果可以，他更希望提供情報(bào)的人是個(gè)么得感情的記錄儀。

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