沒(méi)有額外的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也挺好的，暮靄想，也省得在尋找題目的時(shí)候還得提防來(lái)自于其他考場(chǎng)學(xué)生的攻擊畢竟誰(shuí)腦門上也沒(méi)貼著考場(chǎng)號(hào)，辨別敵我在大家不熟悉的前提下，有點(diǎn)困難。

    PVE副本總比PVP好點(diǎn)，暮靄可一點(diǎn)都不喜歡打戰(zhàn)場(chǎng)或者打匹配，在非必要情況下，她不想去算計(jì)同為人類的考生。

    暮靄敢于找班主任詢問(wèn)準(zhǔn)考證，其實(shí)也冒著一定風(fēng)險(xiǎn)，畢竟訊息不足，她只能按照常理去推斷，外加一些不錯(cuò)的運(yùn)氣。

    幸好，她賭贏了，班主任和班主任之間的確存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，而誰(shuí)的班級(jí)考生成績(jī)高，誰(shuí)就能獲得更大的好處也被她蒙對(duì)了。

    準(zhǔn)考證的事你得自己處理，我之前就料想到會(huì)有這種事發(fā)生，所以專門準(zhǔn)備了一套備用的，就放在門衛(wèi)那邊，你得自己去拿，至于是否能拿到

    班主任說(shuō)到這里，所有的眼睛都一眨不眨地盯著暮靄，似乎在打量估算這個(gè)學(xué)生的能耐，幾秒之后才繼續(xù)開(kāi)口。

    我不能過(guò)于干涉這種事，但看倉(cāng)庫(kù)的于大爺應(yīng)該會(huì)給我?guī)追置孀印?/br>
    暮靄連連點(diǎn)頭，隨后提及另一個(gè)問(wèn)題：老師，您今天穿的裙子很好看，但到底算是什么顏色呢?

    班主任瞥了暮靄一眼，指了指自己的裙子說(shuō)道：自己看。

    暮靄默默低頭看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)剛才裙子上還能看到的紫色花朵都不見(jiàn)了，擺明了就是一條簡(jiǎn)單的綠色及膝裙。

    合著您老穿的是條變色裙，還能隨著心情或者其他什么來(lái)回變的啊，暮靄忍不住心中腹誹，但當(dāng)著老師的面，還是做出一副欣喜的樣子，掏出試卷在上面填上了答案。

    【班主任今天穿的[綠]色裙子。】

    每個(gè)人看到的顏色都會(huì)不同。班主任仿佛看穿了暮靄的想法，淡淡開(kāi)口，雖然是開(kāi)卷，但抄襲別人只會(huì)得到錯(cuò)誤的答案。

    謝謝老師提醒，我遇到其他同學(xué)時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)告他們的。

    暮靄若無(wú)其事收起筆和試卷，覺(jué)得對(duì)方話里有話，點(diǎn)明了一條或許很多人會(huì)走的捷徑。

    開(kāi)卷考試，自己可以去翻書查閱答案，這不違規(guī)，但若是圖省事或者膽小害怕而抄了別人的卷子雖然監(jiān)考老師說(shuō)只要不在考場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行就沒(méi)事，但誰(shuí)能保證你抄的答案就是對(duì)的呢?

    暮靄仔細(xì)回想了一下自己寫完的答案，門壞了，是因?yàn)樽约捍驂牡?，其他人并沒(méi)有實(shí)施這個(gè)行為，所以如果也填壞了，那么因?yàn)槿狈σ蚬P(guān)系，所以一定是錯(cuò)的。

    游泳就更簡(jiǎn)單了，每個(gè)人的速度是不同的，不可能都跟暮靄一樣是67秒，考生是人不是機(jī)器，做不到這么整齊劃一。

    接著就是班主任的百變?nèi)棺樱敲催@樣一來(lái)，小剛的背心會(huì)不會(huì)也是百變的?如果自己沒(méi)找到合照，而是憑借記憶直接亂填，是會(huì)蒙對(duì)了呢，還是蒙錯(cuò)了呢?

    而且，別人的試卷上，問(wèn)的人一定是小剛嗎?會(huì)不會(huì)是作業(yè)本里提到的其他名字，亦或者是別的班級(jí)的作業(yè)本里提到的名字?

    暮靄沒(méi)看過(guò)別人的試卷，不好妄下結(jié)論，但她總覺(jué)得以副本的習(xí)慣，非常有可能弄出個(gè)大同小異的ABCDEFG卷。

    同理，學(xué)校臺(tái)階也是如此，暮靄趕上了14，但是臺(tái)階傳說(shuō)有很多，有些是13，也有些是4，這個(gè)不好說(shuō)，大概率還是要看個(gè)人的運(yùn)氣。

    雖然暮靄從一開(kāi)始就打算憑自己的努力去答題，沒(méi)想過(guò)抄別人的，但其他人未必這么想，萬(wàn)一就有分工合作的呢班主任的提醒真的是非常重要的信息。

    題目答完，也有了準(zhǔn)考證的信息，暮靄沒(méi)必要在這邊多留了，只是臨走前順便問(wèn)了一句現(xiàn)在的時(shí)間，得到考試已經(jīng)過(guò)去1小時(shí)27分鐘后，這才告別離開(kāi)。

    接下來(lái)，要去會(huì)會(huì)于大爺了。

    暮靄腳步輕快地下樓，腦子里不由得浮現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)世界中那個(gè)非常有名的形象，以及關(guān)于對(duì)方的三大愛(ài)好，不知是巧合還是無(wú)意，竟然和ABC前3個(gè)答案相吻合。

    我已經(jīng)有了50分，或者說(shuō)至少保證有40分到手，距離考試結(jié)束還有兩個(gè)半小時(shí)多點(diǎn)，再弄20分應(yīng)該不難。

    一邊盤算著，暮靄一邊再次出了教學(xué)樓，這次她得先去找找校門的方向，才好找到通常挨著校門存在的門衛(wèi)室，然后找到那位神秘的門衛(wèi)于大爺。

    聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)麻煩，畢竟跟自帶燈光的體育館不同，cao場(chǎng)里可沒(méi)有路燈，四周都是黑乎乎的，暮靄得先走到圍墻邊上，才好選個(gè)方向去摸索。

    然而就在這時(shí)，暮靄聽(tīng)到一陣說(shuō)話聲從右前方不遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，似乎有人在爭(zhēng)論著什么。

    過(guò)去看看吧，既然我答應(yīng)班主任要轉(zhuǎn)告了，于情于理都不能裝沒(méi)聽(tīng)到再說(shuō)了，萬(wàn)一他們說(shuō)的事和題目有關(guān)，哪怕不能抄答案，過(guò)去了解了解情況也挺好啊。

    打定主意，暮靄略微辨了辨方位，邁著輕快的腳步朝著那邊跑了過(guò)去。

    作者有話說(shuō)：

    第117章 來(lái)考試吧-9

    當(dāng)暮靄抵達(dá)人群附近時(shí), 也看清了不遠(yuǎn)處緊閉著的學(xué)校大門，以及旁邊小小一間的門衛(wèi)室。

    在門衛(wèi)室附近站著8個(gè)人，暮靄的腳步聲驚動(dòng)了對(duì)方, 他們停下嘴里的討論，全都看向這邊，有人帶著欣喜, 也有人帶著警惕。

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