池茉把疑問都默默咽了下去，在看見自己學(xué)校大門口的“w市第一中學(xué)”招牌，變成了“w市第一魔法高中”以后，也沒有露出什么驚訝的表情。

    學(xué)校里似乎和原來一樣也不準(zhǔn)外來車輛駛?cè)?，駕駛飛毯的都是老師。

    門口來往的學(xué)生，每個人都在原本的校服外面套上了一件深色的袍子，看上去簡直就像是在全員cos霍格沃茲的學(xué)生。

    “……忘記叫你穿制服袍了?！背伉Q把飛毯在學(xué)校門口的“停車位”停穩(wěn)，才蹙眉道，“你先去上課，我回家給你拿。”

    “不用不用?！背剀哉f，“我班里面應(yīng)該有?！?/br>
    學(xué)校夏天會開空調(diào)，有時候甚至有點嫌冷。池茉記得自己抽屜里常年放著一件校服外套，日常保暖午睡當(dāng)枕頭，非常萬能好用。

    ……制服袍應(yīng)該和校服外套一樣。

    池鳴深深看她一眼，點點頭沒再多說，自己駕駛飛毯離開了。

    池茉揮揮手和他道別。

    早讀課的正式上課時間還沒到，池茉來到班里的時候，班里還鬧騰得很厲害。

    她看見最前排的幾個男生捧著深色的書冊，躲在書后邊兒嚷嚷，誰也不知道他們是在背書還是在聊天。

    池茉坐回自己位置上，注意到前一天那個被稱作“copy忍者卡卡西”的同學(xué)面前立著一本書，躲在書后面，還在孜孜不倦地抄著作業(yè)。

    ……還沒抄完。

    …………書都立反了。

    池茉沒忍住笑了聲，同桌段萱剛好湊過來，問道：“姐妹，你看著金堯姜傻笑什么呢？”

    “他的書放反了?！背剀孕χf。

    原來他叫金堯姜。

    “嗯啊?！倍屋嬉才踔瞪臅?，池茉掃了一眼，上面好像全都是中文，連在一起卻變成了看不懂的文字，“你知道不，吉一寒昨天說漏嘴了。”

    池茉：“什么？”

    “他之前只知道你說考到班級前十就要追喜歡的人，不知道是陸嘉白?！倍屋嫘⌒÷曕粥止竟?，“好像，似乎，可能，以為那個人是他自己。”

    池茉：“？”

    段萱：“怎么辦，他好像還蠻期待的……”

    池茉：“……”

    作者有話說：

    吉一寒：她到底什么時候才動手啊……

    池鳴：我說什么來著？

    池茉：……

    第4章

    池茉一邊聽段萱講話，一邊從書包里摸出了自己的課本。

    ……暫時還沒有時間想吉一寒的事情。

    沒記錯的話今天早晨應(yīng)該是語文早讀，結(jié)果語文書拿出來一看，變成了棕色封底、金色紋路的……靈咒書？

    她的作業(yè)也全都變了個樣，昨天剛寫好的理綜作業(yè)標(biāo)題變成了“煉金”，底下又細(xì)分出煉成學(xué)、魔藥學(xué)、魔物學(xué)等等……語文作業(yè)也跟著語文書一起變成了“靈咒課”。

    ……最驚人的是，英語變成了伯尼爾根龍語。

    池茉：？還有龍的嗎？？？？？

    這下真的是連日常處變不驚的池茉都會震驚到說不出話的程度了。

    池茉左右看看正在讀靈咒課課本的同學(xué)們，悄咪咪翻出伯尼爾根龍語課本看了一眼。

    …………隨即陷入了更說不出話的沉默當(dāng)中。

    或許大家都在課堂上打過瞌睡吧。

    如果瞌睡的時候正在寫作業(yè)或是記筆記——那幾乎睡著的時候?qū)懗鰜淼拿灾址?，大概就是眼前這個伯尼爾根龍語啦！哈哈！

    池茉合起課本，又想起之前說了很多次的今天要期初檢測，氣到笑出聲來。

    這種測試要怎么參加呢！

    伯尼爾根龍！你們真是好樣的！

    段萱習(xí)慣性用胳膊捅捅池茉：“寶，你笑啥呢？”

    “沒什么。”池茉深吸一口氣，保持平靜，“寶，你知道今天期初測驗考什么嗎？”

    期初測試。

    昨天的清晰記憶里面，反復(fù)有人提起這一件事情。

    池茉倒是不害怕學(xué)習(xí)這種鬼畫符——她只是擔(dān)心還什么都沒有學(xué)就讓她立刻參加這種龍語言測驗。

    “這你也能忘！期初測試肯定是魔力元素檢測呀。”段萱日常感慨，“我們今年都已經(jīng)是九年級生了，這個測驗每學(xué)期都會來一次的?！?/br>
    池茉眨眨眼，誠懇問：“……那要怎么考？”

    “不愧是你，真的都不記得啦！”段萱沖她豎起大拇指，“還好，也不是啥很難的考試，就是測一下有沒有人覺醒新的魔力元素，把最終分班微調(diào)而已。”

    池茉：“……？”

    聽起來和這個世界變成“魔法世界”之前，她得知的信息一樣。

    都是簡單小測驗，然后調(diào)整分班。

    ……只是測驗的內(nèi)容不一樣了。

    段萱看她真的什么都忘記了的樣子，也沒有太奇怪，畢竟是多年姐妹，捧起靈咒課本擋住臉，就開始詳細(xì)地給池茉科普關(guān)于“魔力元素檢測”的一切。

    池茉聽完才發(fā)現(xiàn)，其實這就和她以前看過的一些仙俠小說里面，主角新到學(xué)校以后要測試“靈根”是一個意思。

    她的記憶對文字更敏感一些，尤其是書籍這類可以被歸納為“知識”的記憶，雖然平常不提的時候也是完全模糊的狀態(tài)，但是只要提起，就能慢慢回憶起來。

    按照段萱所說，他們現(xiàn)在分班是按照“魔力元素”來分的。

    每個人天生都能驅(qū)使各種各樣的魔法元素，只不過有強(qiáng)弱之分，有的人會格外擅長其中某一部分，也有人會幾乎無法使用其中的某一部分。

    基礎(chǔ)魔力元素的使用方法和法則是一樣的，在低年級的時候大家都一起學(xué)習(xí)，到了高年級，才可以“選修”其中一到兩種。

    比如池茉她們，就是“風(fēng)·水班”的。

    除了各種各樣的場景元素以外，還有“光”“暗”兩種特殊魔力元素，區(qū)別于其他元素，被單獨拎出來。

    凡是可以使用這兩種的，都被分到了特長班里面，多學(xué)一門“獨立元素使用。”

    多學(xué)的這一門課不光高考不用考，還能給他們在原有成績上多加15分。

    池茉：……真好??！

    “這就是咱們羨慕不來的了?！倍屋鎿u搖頭，“不過也說不準(zhǔn)，每學(xué)期期初測驗的時候都有一兩個冒尖的，說不定就輪到咱們了呢？”

    池茉總覺得她在立什么flag。

    靈咒晨讀課已經(jīng)開始了，老師進(jìn)來轉(zhuǎn)了一圈，宣布完要收暑假作業(yè)就又轉(zhuǎn)回了辦公室。

    看來是睜一只眼閉一只眼，給大家最后一點補(bǔ)作業(yè)的機(jī)會。

    池茉的作業(yè)上已經(jīng)寫滿了她自己都看不懂的東西，她靠在自己的座椅上，捧著書漫不經(jīng)心地去看上面每一個字都認(rèn)識、合起來就不太看得懂的靈咒課課本。

    教室里沸騰著讀書聲和聊天聲，熱熱鬧鬧的，和原來的語文早讀課好像也沒什么區(qū)別。

    ……就是很催眠的那一種。

    池茉瞇了瞇眼睛，還沒開始打瞌睡，忽然又聽見“叮咚！”一聲。

    之前見過幾次的抽卡系統(tǒng)再次出現(xiàn)了。

    池茉：“？”

    ……所以，是在她快要睡著的時候就能看見這個界面嗎？

    上一次抽卡剛好卡在了0點之前，現(xiàn)在過了0點，抽卡次數(shù)刷新，她的抽卡界面上還是之前每次都能看到的“每日免費抽卡次數(shù)0/1”。

    這回又有了一點研究抽卡界面的時間，池茉看過整個抽卡界面，在最下方又發(fā)現(xiàn)了一個“我的卡牌”選項。

    池茉用意識“點開”它，在“我的卡牌”里面，看見兩張卡。

    一張[新手機(jī)]，綠色的卡面，卡牌微微發(fā)著光，下方標(biāo)注小字：永久有效。

    另一張[magic]，藍(lán)色卡面，同樣散發(fā)著微光，下方標(biāo)注的小字則是——剩余次數(shù)：0次。剩余時長：6天16小時32分17秒。

    這個秒數(shù)還在不斷地減少。

    看來卡牌也分永久和臨時的兩種，昨天晚上她抽到的這張，分明就是一張“魔法世界7天體驗卡”。

    只有七天。

    ……雖然看到伯尼爾根龍語課本的時候真的很絕望，甚至覺得這個新世界也沒什么好事。

    但想到7天之后又會變回原來那個普通的世界，池茉還覺得有點兒可惜呢。

    抽卡界面上沒有別的字符了，池茉的注意力又回到“每日免費抽卡0/1”這個小提示上面。

    要不……再抽一張試試？

    池茉看著自己背包里的卡牌，不能確定她算是歐是非。

    干脆就抽了吧！

    她這心念剛一轉(zhuǎn)動，抽卡界面就發(fā)出耀眼的白光，一張卡牌從中出現(xiàn)，緩緩降落懸停在她的“眼前”。

    可惜這一次，她還沒來得及去“點擊”，眼前的一切就像是被一陣風(fēng)給吹散的霧氣似的，呼啦一下子散去。

    有人在晃她的肩膀。

    池茉：“……？”

    “別睡了姐妹，早讀課已經(jīng)結(jié)束啦，老師都來了。”身邊的段萱說道，“馬上就要檢測了，你還記得我剛跟你說的嗎？”

    池茉從半夢半醒的狀態(tài)中徹底清醒過來，有點慢半拍地回答：“……啊，記得?！?/br>
    以前每次睡覺都像是在做“記憶清緩存”，睡醒時什么也不記得，快樂和難過都被遺忘，連一點情緒都生不出來。