【說的好!】

    此時，慕名而來的網(wǎng)友越來越多了，他們都是為了聽畫家教課來的，儼然已經(jīng)將畫家的看法作為相當重要的意見參考。

    【這只是我現(xiàn)階段的個人想法，如果哪里不對，希望各位糾正。接下來，我想嘗試解讀一下這一章】

    書翁馬上抓出了筆記。

    【天空、大地以及伏羲，這是最后的畫面，看似普通，卻是在暗示我們。各位嘗試著拿起紙筆，在紙上平行地畫出兩條橫線，不用太長，僅指節(jié)的長度就好了。這上下兩條線分別象征天空與大地，而人類】畫家頓了頓。

    【我懂了，人站在地上，就是在天空與大地之間畫一條豎線吧!】

    【不!】

    畫家突然面色大變，當場站了起來。

    【不不不!不是豎的，不能是豎的，絕對不能是豎的!】

    他控制不住地碼了好幾行字，整個人如同精神污染，把對面一眾網(wǎng)友嚇得不輕。

    書翁都慌了。

    【啊畫家你怎么了，不是豎那是什么?】

    【折起來要把那條線折起來，對!折直角折到跟天空和大地平行!人必須要這樣!】畫家?guī)捉偪瘛?/br>
    這才是真正該是的關(guān)系!

    幾千人連忙照做，下一秒他們面色驚變，前所未有的恐怖知識涌進了他們的腦海中!

    第41章

    這個符號三，太詭異了太恐怖了!

    明明應(yīng)該對它習以為常的，明明應(yīng)該只是三條橫線的組合而已，生活中也不是沒有見過，甚至自己也曾無聊在紙上、土上任何地方都可能畫過一模一樣的圖形。

    但為什么!為什么現(xiàn)在畫出來的它竟然這么恐怖!

    論壇頓時安靜了，只剩下了沒有嘗試畫的網(wǎng)友，還有后來進來的網(wǎng)友。他們都看傻了，直到現(xiàn)在才意識到剛剛他們集體進行了一個多么恐怖的實驗。

    看到這個情況，畫家呆了呆，好像沒預(yù)想到，回過神來才發(fā)現(xiàn)自己做了這么瘋狂的事情。

    但是，他并沒有后悔。世界的真實，早知道也是知道，遲早所有人都要知道。接收真實知識的洗禮會有什么壞處，他完全想不出來。

    有個新來的網(wǎng)友忍不住問道：【畫家，這他們?nèi)四?】

    畫家道：【他們?nèi)ジ形蚴澜绲恼鎸嵙耍纫坏炔拍芑貋怼?/br>
    眾網(wǎng)友愣了愣，同時也心生期待，也想去感悟世界的真實。

    就在這時。

    【哈哈哈我回來了!畫家繼續(xù)解讀吧!】從大腦當機中恢復(fù)過來的書翁當場回歸，一來就是催促。

    書翁果然掌握了一定的方法。只要在知識的洪流淹沒自我的瞬間，爆發(fā)意志力，極速瘋狂默念那些名，就有可能抓回自己的理智。

    但這樣做也相當于放棄了一次知識的洗禮。有得有失，不過這應(yīng)該是書翁的閱讀實驗吧，他或許是在測試閱讀法。

    畫家不禁笑了，繼續(xù)道。

    【接下來我要說的話，我甚至不確定是不是我自己的思想，還是命運在通過我解說，各位就當參考吧】

    【你們剛剛畫出的符號，應(yīng)該是數(shù)字，是順數(shù)123的3。它是我從神話中發(fā)現(xiàn)的第3個文字】

    【數(shù)字?我們竟然是因為數(shù)字發(fā)瘋了嗎!?】眾人呆了呆。

    如果這個符號背后有非常復(fù)雜的意義、非常復(fù)雜的信息，或者像上次一樣是無法名狀之物的象形文字，他們可能還能理解。

    但是，這個符號居然才是一種文字里面的數(shù)字!自己居然因為一個數(shù)字陷入了瘋狂了!?

    不，不對。突然，不用畫家進一步解釋，很多人同時領(lǐng)悟了。

    不是三這個數(shù)量符號的問題。

    它確實是數(shù)字，問題是它在創(chuàng)造的時候，是參照什么東西創(chuàng)造出來的。

    他們頓時回想起了那片瘋狂的天空和大地，還有站在大地上的伏羲。

    從景象到抽象的數(shù)字，再從抽象的數(shù)字回到這片景象，反復(fù)循環(huán)，此時，他們好像才終于明白了。

    符號三的形，還有天空、大地和人，是一致的，互相解釋，互相映照。

    他們之所以陷入瘋狂，是因為三字一出現(xiàn)，那片瘋狂的天空景象就同時到來，伴隨著它們背后的恐怖知識與視線。

    至今為止，他們從神話中發(fā)現(xiàn)的文字各個都有大背景，都伴隨著恐怖信息、知識!

    畫家見大家理解得差不多了，繼續(xù)說道。

    【我剛剛讓各位把中間的豎打橫，也是有意義的，你們把之前畫錯的符號再仔細看看，對比新畫出來的文字，記得不要細看，看一眼就好了，不然又會承受不住】

    他們當即照辦，然后瞬間就傻眼了。

    他們畫錯的符號是工，而此時，他們再一看，竟然看見了《盤古開天》的景象。

    工是頂天立地的盤古!

    但是盤古累倒了，躺在了大地上，所以三就出現(xiàn)了。

    把豎打橫這個動作背后居然還對應(yīng)了神話情節(jié)。

    【這是最形象的意思，從盤古倒下之后，才有了天空、大地與人，還有萬物】

    【原來如此!】眾人恍惚了。

    不過，這時候畫家面色更加嚴肅了。

    --