其實她對岑瑾，似有一種超乎朋友的感覺，夾雜著好奇、期待與試探的溫暖電流。每天到了教室，第一眼去看岑瑾的座位，好友也不見得這樣費心，而若不是好友，又是什么？

    一天午后，思停本想伏案小憩，奈何日光太足，到處找不到陰涼處。這時岑瑾挺直腰身，在課桌上遮出一塊陰影，指了指說，“到這兒來”。

    思停湊過去，躲進那一抹小小陰涼，幾乎靠在岑瑾身上，片刻后果然安睡。一覺醒來，岑瑾靜坐如故，額角細汗晶瑩，卻若無其事，收拾東西準(zhǔn)備上課。

    思停又感到一股電流穿腸而過，怎會怎會，千般萬般，都不似朋友行事。是閨蜜？不不，這詞安到岑瑾身上實在別扭，思停當(dāng)場否決。

    來不及深想，第二天中午卻上癮一樣，明明是陰天，還嚷著要像昨天那樣睡。岑瑾便又挺直身體，思停偎依其側(cè)，雙目微闔，卻難再安睡。

    教室很安靜，岑瑾一動不動，思停向她靠近，她依然不動，再靠近，感受到身體的溫度，想了想，再靠近，岑瑾抽出手臂，搭在了思停肩上。

    思停心怦怦跳，不想動，也不想睜開眼，兩人一似無知，一似無覺，待午休結(jié)束，都出了一身的汗。

    多奇怪，這是什么感覺，思停從未如此。晚上回家寫日記，原本都是些春花秋月的少女心事，忽然冒出許多“她”“她”“她”…

    “她”是誰？幾時變得連名字都不必提？過去每一個“他”都不曾獨占幾頁，如今這一個“她”竟連篇累牘。

    體育課上，岑瑾依然打球，卻沒再叫過思停。

    思停故意吃味，“我笨嘛，參與不到那么高級的運動”。

    岑瑾笑，“打球有什么高級，只是難免磕磕碰碰，我怕你受傷”。

    只這兩句話，思停心里又如小鹿亂撞。

    無聊的時候，思停在岑瑾手腕畫表，畫了一塊又一塊，樂此不疲。岑瑾也讓她畫，她說不許擦掉，岑瑾便不擦，她說不許遮掩，岑瑾便露出手腕，引來老師皺眉，岑瑾也只是笑笑，這樣好脾氣，思停都懷疑，還是不是曾經(jīng)的麻煩精岑瑾。

    “阿瑾，你下學(xué)期留長發(fā)好不好？”思停壞笑，其時已近期末，她直呼岑瑾作“阿瑾”，岑瑾對這個稱呼受用得很。

    岑瑾嘟嘴，“不好”。

    “為什么，女孩子不應(yīng)該留長發(fā)嗎？難不成你性別錯位？”

    “你才錯位”，岑瑾不服氣，“頭發(fā)長見識短，你沒聽過？”

    “哦，那你應(yīng)該剃光頭！”

    岑瑾贈她一記白眼，“好冷?！?/br>
    “頭冷嗎？”思停說，一手撩起岑瑾的短發(fā)，“嗯，發(fā)際線是有點高?！?/br>
    岑瑾無語，思停糾纏不放，“不管不管，讓我看看你留長發(fā)的樣子！”

    岑瑾便在那個寒假，第一次留起長發(fā)。

    下一個春天結(jié)束，暖風(fēng)拂面時，岑瑾長發(fā)及肩，一縷碎發(fā)散在額前，多么清秀好看。

    “阿瑾，你會騎車嗎？等你學(xué)會了，帶我去兜風(fēng)好不好？”思停偶見騎單車的少年，向岑瑾發(fā)出感慨。

    柒市多山，地勢不平，騎車的人不多。岑瑾每天早起一小時，苦練三天，膝肘留下幾處擦傷，終于在某天清晨，將單車停在思停家樓下。

    “我的天，阿瑾你要不要這么厲害！”思停坐上單車后座，歡喜驚嘆。

    從此岑瑾每天騎車接送思停上下學(xué)，不長不短的路途中，兩個女孩歡聲笑語、美麗無匹，仿佛歲月亦為之溫柔停駐。

    第5章

    岑瑾生于小康之家。

    父親岑海濤，柒市地質(zhì)專家，脾氣暴躁、性情刻板，有濃重的大男子主義情結(jié)。

    母親薛雅芬在稅務(wù)局工作，管一攤事，行事風(fēng)風(fēng)火火，性格剛強利落。

    夫妻性格不和，時常吵鬧，忙起來又無暇相顧。

    岑家一心想要男孫，薛雅芬偏生了女兒，在婆家頗受冷落。岑瑾從小被當(dāng)成男孩子養(yǎng)，一頭短發(fā)，背心短褲，玩具是飛機坦克，游戲是籃球沙包，上小學(xué)之前，一直像個假小子。

    薛雅芬總覺這樣不是辦法，岑瑾上學(xué)后，便著手開發(fā)她的女孩特質(zhì)——動輒在她短發(fā)上別個發(fā)卡，出差給她買芭比娃娃，換上了彩衣花裙，購置了卡通文具……岑瑾就在不同方針政策的指導(dǎo)下，懵懂而茁壯地成長。

    初中后的岑瑾不再聽任大人擺布，生活的各種趣味已很篤定：愛穿襯衫長褲，舒適好搭配。愛梳短發(fā)，清爽易打理。愛打籃球，但討厭男孩子打球架。愛看書，一目十行、夜以繼日。愛畫畫，幾筆勾出一個卡通人物。娃娃和坦克均不喜，但一雙巧手，給娃娃裁件衣裳，或用黏土捏艘航母，都很在行。

    從小父母沒時間管她，老人又不親近孫女，岑瑾的童年孤獨而自在，獨自往還于學(xué)校、籃球場和繪畫班。她不愛說話，極少主張，只是個子一味躥高，反把聰明也藏了起來，直到初中成績格外優(yōu)異，才引起大家的注意，然而獨來獨往、我行我素的個性已經(jīng)養(yǎng)成。

    比之岑瑾，思停的成長要坎坷的多。

    思停4歲時，父親在一次生產(chǎn)事故中去世。

    關(guān)于父親唯一的記憶，是思停幼時失足跌進河里，嗆了好多水，父親輕拍她的背，那手掌的力度，每當(dāng)想起，都感到脊背一陣溫?zé)帷?/br>
    而母親劉琴說，父親并未拍過她，是醫(yī)生。

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