喻子珩搖頭感慨：這傻子

    施承顏盯著監(jiān)控屏，思索著這件事的蹊蹺之處。

    作者有話說：

    許星黎：想不到吧?是我哦。

    第3章 、溫暖

    高修陽剛宣布下課，許星黎就戳了戳前桌小卷毛：同學(xué)，能跟我講講現(xiàn)在各科的教學(xué)進(jìn)度嗎?讓我自學(xué)也好心里有個(gè)數(shù)，作為回報(bào)我請(qǐng)你喝可樂。

    可樂倒不用，你再給我表演一下剛剛的魔術(shù)?卷毛笑了笑，將自己的筆記遞給她，畫了星號(hào)的是老師強(qiáng)調(diào)的重要考點(diǎn)，你看著抄吧。

    許星黎道謝，從口袋里摸出一副嶄新的撲克牌，撕開塑料包裝膜：換個(gè)安全點(diǎn)的魔術(shù)吧。

    卷毛愣了愣：你們魔術(shù)師都隨身帶牌的?

    其他同學(xué)聽到動(dòng)靜，也好奇的過來圍觀。

    許星黎看到班長，將牌遞給她：這位美麗的女士，能幫忙洗個(gè)牌嗎?洗得越亂越好。

    班長紅著臉洗牌：我不太熟練

    許星黎溫和地笑笑：沒關(guān)系。

    班長洗完牌，將撲克牌遞回來，許星黎示意她放在桌上，又對(duì)卷毛說：抬起一摞牌，拿起最上面那張牌，記住它是什么可以小范圍的給你周圍同學(xué)看，但是不要說出來哦。

    她說著，側(cè)過身不去看他們，等到選好之后，她才轉(zhuǎn)回來，將牌恢復(fù)成一摞。

    卷毛選到了方塊6，周圍同學(xué)都盯著許星黎的一舉一動(dòng)，試圖從中找出破綻來。

    有人質(zhì)疑：你不會(huì)記住位置了吧?

    許星黎將牌推出去：不放心的話，你們可以一人切一次牌，將順序打亂，不過盡快哦，畢竟課間只有十分鐘。

    大約切了五六次牌，這副牌才回到許星黎手中。

    怕你們看不清，我在桌上用校服墊一下。她說著，將校服外套平整地鋪在桌面上。

    然后將牌背面朝上，快速鋪開，又讓它們像多米諾骨牌一樣快速地翻轉(zhuǎn)成正面。

    哇

    花式玩牌雖然不是魔術(shù)，但表演起來相當(dāng)帥氣，引得驚呼聲一片。

    她從中挑出一張梅花6，卷毛見了有些心急，如果只有他自己看了牌，他還能幫著撒謊說就是這張，但剛剛好幾個(gè)人都看到牌了。

    立刻有人反駁：不是這張。

    咦，明明就是這張啊。許星黎將牌橫在面前，用另一只手的食指輕輕彈了一下牌的背面，梅花6瞬間變成了方塊6。

    眾人傻眼。

    不是嗎?許星黎疑惑地看向卷毛。

    是。卷毛表現(xiàn)得比她還激動(dòng)，太厲害了吧?!

    怎么做到的?唰地一下就變了，你會(huì)魔法嗎?

    剛剛翻牌也好帥，我想學(xué)!

    賭王里那種手風(fēng)琴拉牌你會(huì)嗎?

    card spring?紙牌在許星黎手中仿佛彈簧一般拉長再縮短，看上去相當(dāng)炫酷。

    有人問：剛剛怎么做到的?能現(xiàn)場解密嗎?

    許星黎相當(dāng)坦誠：不行哦，知道原理之后魔術(shù)就不酷了，我以后還想耍帥，所以不能告訴你。

    同學(xué)們被她的坦誠哽了一下，但并不影響對(duì)她的崇拜，畢竟剛剛的魔術(shù)太炫酷了。

    撲克牌在她手上唰地一聲仿佛折扇一般打開，她故作風(fēng)流地笑了笑：是不是還沒自我介紹?我叫許星黎，很高興和大家成為同學(xué)。

    班上安靜了兩秒。

    有人被她帥到，有人被她裝到，一時(shí)間不知道該怎么接話。

    卷毛：我叫魏閑。

    許星黎盯著他的頭發(fā)：冒昧問一句，你是浪味仙轉(zhuǎn)世嗎?

    旁人笑著拍拍魏閑的肩膀：新同學(xué)一眼就看出了你的本質(zhì)啊。

    班長：我叫田可。

    許星黎笑：我可太喜歡我們班了。

    一個(gè)浪味仙，一個(gè)甜可可。

    大家爭先恐后地自我介紹，有人說：你們也考慮一下新同學(xué)的記憶力吧，哪能這么快把人名和臉對(duì)上號(hào)?

    許星黎嚴(yán)肅道：你是在小看魔術(shù)師的記憶力嗎?我可厲害了。

    大家笑起來，魏閑解圍說：有沒有好心人把筆記借給新同學(xué)?看了魔術(shù)表演總得出點(diǎn)報(bào)酬吧。

    我沒記筆記，不過你不懂的可以隨時(shí)問我。

    我文科筆記記得比較全，可以借給你不過上課的時(shí)候要把本子還我。

    我?guī)湍銊澲攸c(diǎn)吧。

    年級(jí)一共15個(gè)班，按中考成績排名，她在15班。

    這個(gè)班多半是借讀生或是交擇校費(fèi)的轉(zhuǎn)校生。

    很顯然，這個(gè)班一大半的人都不愛學(xué)習(xí)，即便如此，同學(xué)們也在這時(shí)候傾盡全力提供力所能及的幫助。

    駱嘉茂回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己座位被里三層外三層的圍了起來。

    新同桌還挺受歡迎，他從來沒享受過這種待遇，這群人在知道他很能打之后，都對(duì)他避之不及。

    就像現(xiàn)在，他一出現(xiàn)，熱絡(luò)的氛圍就迅速冷了下來，大家紛紛回到各自座位，講話也不敢太大聲。

    --