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所以下午的課也很輕松。 等到了幼兒園放學(xué)的時間,幼兒園大門口已經(jīng)等了不少的家長,每個班按照順序走出教室,被外面等待的家長們領(lǐng)回家。 等到了阿什他們班級的時候,阿什想到自己答應(yīng)了橙子他們,于是扯了扯老師的衣擺,朝老師道:老師,橙子哥哥他們說等他們放學(xué)再來接我回家~ 可她也不知道橙子他們現(xiàn)在放學(xué)了沒有。 還好早上就是橙子他們幾個送阿什過來的,老師也知道情況,知道會有那幾個少年接送阿什,所以聽見阿什的話她回憶了一下。 那幾個少年就是對面高中的,對面高中要下午五六點才會放學(xué),現(xiàn)在可才四點左右,顯然還早呢。 于是老師把情況跟阿什說了,問她:小十,你哥哥們呢?要不要老師打電話聯(lián)系他們,讓他們來接你呀? 不用的,哥哥們很忙。阿什搖搖頭,那我就等著橙子哥哥他們放學(xué)好了,我沒關(guān)系的! 好吧,那小十就在這里等哦,不要亂跑哦,老師也在,有什么事情就叫老師好不好? 還好幼兒園里像阿什這樣家長不能馬上來接的情況也不少,幼兒園也給不能及時過來接孩子的家長們預(yù)留了時間。 園區(qū)是在下午六點關(guān)門,所以家長們只需要再六點之前趕過來把小孩接回去就好了,在這之前,小孩留在幼兒園里也算是安全的。 阿什乖乖的點頭。 她沒有出園區(qū),她跑到了自己座位外面那邊,那邊有幾棵大樹,樹底下掛著秋千,后面不遠處就是園區(qū)的圍欄,圍欄有縫隙能看見外面,外面也能看見里面。 平常上課的時候總是能看見有家長在這外面站著,往里面找自家小孩的身影,早上上學(xué)和下午即將放學(xué)的這兩個時間段人最多。 而現(xiàn)在是已經(jīng)放學(xué)了,外面除了偶爾過路的行人,已經(jīng)沒有家長在了。 阿什就坐在其中一個秋千上面,她也不用用手去抓著秋千的繩索,就這么坐著,兩條腿晃來晃去,手里捧著手機,又開始寫起了小作文。 這篇小作文不只是寫給麻麻蕭行的,也是寫給哥哥們的。 因為開學(xué)之前她答應(yīng)了哥哥們要把自己在學(xué)校發(fā)生的有趣的事情告訴哥哥們。 正在寫小作文的時候,阿什突然聽見身后傳來細細弱弱的貓叫聲。 喵嗚~ 很輕。 阿什抬頭,直接從秋千上跳了下去,轉(zhuǎn)身朝著叫聲傳來的方向看去,沒看見小貓咪,倒是看見了一條毛茸茸的小尾巴尖兒在圍墻外面晃悠了一下,很快就消失在了旁邊看不見的地方。 阿什眼睛一亮,抱著手機吧嗒吧嗒跑了過去,雙手抓著圍墻欄桿從縫隙里往外面看,果不其然看見了一只橘白的小貓咪。 小貓咪很小很小,好像才剛剛學(xué)會走路一樣,走路的時候也搖搖晃晃的,讓阿什感覺它隨時都有可能會摔倒在地上。 喵喵~阿什伸出小胳膊想要去夠小貓咪,可小貓咪隔得稍微有點遠,再加上欄桿離地面還是有一定高度的,她沒有摸到小貓咪,被小貓咪的尾巴尖碰了一下。 小貓咪尾巴尖碰到的地方癢癢的,阿什忍不住收攏了小爪子,撓了撓那個地方。 喵喵~阿什不死心,又朝小貓咪喊了一聲。 就在這時候,她的身后傳來老師的呼喊。 小十?小十,你在那里干什么呢?那里危險,快往后退。老師急匆匆的趕了過來。 阿什也不得不站起身,轉(zhuǎn)身看向老師:老師,外面有一只小貓咪,我想摸摸它。 她仰頭看著老師,眼底一片干凈。 老師心里一軟,在她面前蹲了下來,抓著她剛剛伸出去那只手看了看,確認沒有受傷,溫聲道:小貓咪很可愛,但是小十也要記住老師說過的話,不能做危險的事情對不對? 可是沒有危險呀。阿什眨眨眼睛。 怎么會沒有危險呢?萬一你卡在這里了怎么辦?到時候老師就只能請消防隊叔叔過來把她救出來啦。老師伸手摸了摸她的小腦袋道。 而且,小貓咪雖然可愛,但是生活在野外的小貓咪呢難免會臟臟的對不對?臟臟的就會有細菌,還有寄生蟲,萬一小貓咪在你伸手的時候以為你要傷害她,然后不小心撓了你一下,把你撓出血了怎么辦? 老師細心溫柔的跟阿什說著這些。 阿什雖然覺得自己并不怕小貓咪撓,小貓咪想要把她撓出血可不容易,但她看著面前認真溫柔的老師,還是把這些話給咽了回去。 在老師帶著期待看過來的時候,她也乖乖的點頭:老師,我知道了。 知道了就好,那我們現(xiàn)在去看看小貓咪吧,看看小貓咪還是可以的,只是不能隨便用手去碰它是不是?畢竟小貓咪也不知道你是要摸摸它還是要傷害它 等老師牽著阿什朝圍墻外面看的時候卻沒有看見小貓咪的身影。 咦?小貓咪好像已經(jīng)走了。老師有點失望道。 阿什眨了眨眼睛,看著外面的馬路:小貓咪被帶走啦。 帶走啦?老師聽了也沒有多想,那應(yīng)該是被它的主人帶走了吧。 --