同窗們紛紛向他們打聽福慧的事情。

    蘇軾他們自然不會(huì)把福慧的真實(shí)身份說出來(lái)，只說是他們的朋友，家里有先生教導(dǎo)他。

    有的同窗說來(lái)太學(xué)試學(xué)的人都是官宦子弟，猜測(cè)福慧一定是朝廷命官家的孩子，所以他讀書才這么聰明。

    見同窗們都夸?；勐敺f，蘇軾和蘇轍兄弟倆非常驕傲得意。雖然福慧不是他們的親弟弟，但是他們一直把?；郛?dāng)做弟弟。

    休息了一刻鐘，蘇軾他們繼續(xù)上課。這節(jié)課，他們上的是《谷梁傳》。

    趙旸沒有回來(lái)，還在跟先生說話。

    先生沒有急著一上來(lái)就讓趙旸來(lái)太學(xué)讀書，而是問他平日里喜歡做什么，喜歡吃什么，喜歡看什么書……

    他這么做是想讓趙旸放松。

    隨后，他就問趙旸為什么會(huì)來(lái)太學(xué)試學(xué)。

    趙旸非常老實(shí)地說他的朋友蘇軾和蘇轍他們?cè)谔珜W(xué)讀書，他也想來(lái)太學(xué)讀幾天書。

    先生又問他，在太學(xué)讀書怎么樣。

    趙旸說他剛才才在太學(xué)讀書，還不知道好不好。他要多讀幾天，才知道太學(xué)讀書好不好。

    先生見趙旸這個(gè)孩子年紀(jì)小小的，但是卻非常早慧穩(wěn)重。

    又問他，想不想在太學(xué)讀書？

    趙旸說他還不知道，因?yàn)樗艁?lái)太學(xué)。

    先生聽到他這么說，沒有再多說什么，讓他這幾天好好體會(huì)。

    趙旸原本以為先生會(huì)極力勸他來(lái)太學(xué)讀書，沒想到先生并沒有這么做?？磥?lái)，先生對(duì)太學(xué)非常有信心。

    先生又跟趙旸說了一會(huì)兒話，這才讓他回去。

    等趙旸離開了，先生就跑去找周教授。

    “教授，來(lái)太學(xué)試學(xué)的孩子真的是曹家的嗎？”曹家是武將世家，居然能教出讀書這么聰明的孩子，還真是讓人想不到。

    周教授微微頷首：“是曹家的?！?/br>
    先生又問道：“嫡系的嗎？”

    周教授略微思索了下說：“應(yīng)該不是嫡系，曹家嫡系的孩子中沒有六歲的孩子，可能是旁系?！?/br>
    “教授，這孩子讀書非常有天賦?！毕壬阉霸谡n堂上考問趙旸一事跟周教授說了說，“教授，這么好的讀書苗子，我們一定要留住啊?！?/br>
    周教授瞥了一眼先生，語(yǔ)氣淡淡地說道：“留下來(lái)做什么？”

    “啊？”這個(gè)問題把先生問的一愣，“教授，當(dāng)然留下來(lái)讀書啊?！?/br>
    “那孩子雖說是曹家旁系的孩子，但是不愁仕途，他來(lái)太學(xué)讀書也不會(huì)參加科舉考試。”周教授言道。

    先生聽到這話，沉默了下，隨后說道：“這倒是。”官宦的孩子會(huì)有蔭補(bǔ)獎(jiǎng)勵(lì)，他們不用參加科舉考試，就會(huì)被賜進(jìn)士出身。“但是，這孩子真的太有天賦了，就算他不參加科舉考試，也能在文壇上有一席之地?！?/br>
    “你想教他？”

    “我當(dāng)然想啊，所以想請(qǐng)教授您把這孩子留下來(lái)。”先生很有自知之明，知道以他的能力，是不能留下?；?。

    周教授見先生滿含期待看著他，想了想說：“等我見到曹家孩子再說?！?/br>
    聽到周教授這么說，先生面上一喜：“教授，你看到了那孩子，一定會(huì)喜歡的。”

    周教授被先生這么說，對(duì)曹家旁系這個(gè)孩子有些感興趣了。

    中午，趙旸跟著沈括他們?nèi)チ孙執(zhí)谩?/br>
    太學(xué)的飯?zhí)煤艽?，也非常干凈明亮?？紤]到學(xué)子們來(lái)自五湖四海，太學(xué)的飯?zhí)玫娘埐朔N類也非常豐富。

    不管學(xué)子是來(lái)自北方，還是來(lái)自南方，都能在飯?zhí)美锍缘剿麄兗亦l(xiāng)的菜。

    關(guān)于這一點(diǎn)，趙旸覺得太學(xué)做的還挺人性化的。

    蘇軾他們是四川人，他們的口味比較重。趙旸雖然很想跟蘇轍他們吃一樣的菜，但是他現(xiàn)在還小，不能吃重口味的菜，就跟沈括一起排隊(duì)去打飯菜。

    飯?zhí)美锿蝗粊?lái)了一個(gè)小孩子，而且還長(zhǎng)得非常好看，大家自然對(duì)他好奇。

    被人關(guān)注的趙旸視若無(wú)睹，乖乖地排隊(duì)。

    排隊(duì)打飯菜，一下子讓他夢(mèng)回到大學(xué)，真是太讓人懷念了。

    柜臺(tái)有些高，趙旸站在柜臺(tái)前，只能露出半張臉。輪到他的時(shí)候，他努力地踮起腳，讓自己露出完整的一張臉。

    打飯菜的老伯一見是個(gè)漂亮可愛的孩子來(lái)打飯菜，當(dāng)然是非常驚訝，同時(shí)又非常喜歡。

    趙旸嫌墊腳難受，直接趴在柜臺(tái)上。

    “小公子，你想吃什么？”這是哪家的孩子啊，怎么長(zhǎng)得這么漂亮。

    “老伯伯，我要吃一個(gè)雞腿，還要吃紅燒rou?！卑⑤Y他們說太學(xué)飯?zhí)玫募t燒rou不好吃，他要嘗嘗看?！斑€要青菜?！?/br>
    “好嘞。”老伯伯給趙旸打了兩個(gè)雞腿，給他挖了兩大勺紅燒rou，“小公子多吃飯菜能長(zhǎng)高哦?！?/br>
    “謝謝老伯伯?！?/br>
    趙旸打好飯菜，就退到一旁等沈括。

    沈括就沒有趙旸這個(gè)待遇，老伯沒有給他多打飯菜。

    等沈括打好飯菜，一手拿著他的飯盒，另一只手拿著趙旸的飯盒。

    蘇軾和蘇轍他們剛剛搶占到一個(gè)位子，對(duì)趙旸他們招了招手。

    見趙旸的飯盒里堆滿了飯菜，蘇軾和蘇轍被驚到了。

    趙旸吃不了這么多菜，就分了不少給蘇轍他們。

    接下來(lái)，四人邊吃飯邊聊天，順便在聽聽隔壁飯桌學(xué)子們說話。

    明年就要秋闈考試，學(xué)子們自然會(huì)聊到這件事情上來(lái)。

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