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丁海走在身旁,解釋道:“這次錄制沒有保密,再說(shuō)學(xué)校里都是年輕學(xué)生,都愛上網(wǎng),稍微一看就知道你來(lái)錄制,再說(shuō)哥你……” 他打量打量顧文越的身形,“挺好認(rèn)的。” 顧文越:……他自己對(duì)著鏡子都未必能認(rèn)出這團(tuán)黑云是自己好么。 真是一群擁有火眼金睛的年輕人。 一個(gè)學(xué)生沖到面前,雀躍道:“文越老師,可以要個(gè)簽名嗎?!” 保鏢稍微攔了攔。 顧文越看節(jié)目組的時(shí)間還沒到,就走過(guò)去拿起對(duì)方的筆,在他遞過(guò)來(lái)的本子上簽下名字。 十分狷狂的草體,屬于本人看了都認(rèn)不出的程度,主要原因是太冷,沒摘手套。 然而粉絲驚呼:“文越老師你的字太好看了!太好看了!” “文越你今天還要在節(jié)目里寫字嗎?” 顧文越擺擺手,表示不寫,看到后面一群學(xué)生跟來(lái),他想起昨天在孤兒院的場(chǎng)景,趕忙急沖沖地?fù)]手,轉(zhuǎn)身往節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的入口跑去。 丁海看他跑得那么著急,快步跟上。 剛趕到的一群學(xué)生痛呼:“哎老師!文越老師!” 一個(gè)男生遺憾:“我以為他不會(huì)給簽名,所以沒有第一時(shí)間沖上來(lái),好后悔啊。” 拿到簽名的學(xué)生揮揮筆記本:“嘿嘿!” 得意。 - 錄制現(xiàn)場(chǎng)。 顧文越剛露面,沈悅心就朝他招招手:“文越老師!” 之前沈悅心就發(fā)過(guò)消息給顧文越,說(shuō)是謝謝他推薦,讓她得以上央視的大制作節(jié)目。 昨晚他們?cè)诰频陼?huì)面,開會(huì)的時(shí)候也是坐在一起,沈悅心還跟他打趣,問(wèn)他的藝人工作室要不要簽藝人,她想試試。 顧文越哪兒想那么遠(yuǎn),權(quán)當(dāng)她開玩笑,也打趣說(shuō)等他找個(gè)好劇本請(qǐng)沈悅心演戲,又說(shuō)了顧崇很喜歡她的電視劇云云。 兩人聊得很不錯(cuò)。 除了沈悅心外,另外的是上一期的李禾潤(rùn)與馮晏。 他們昨天碰面的時(shí)候已經(jīng)簡(jiǎn)單地聊過(guò)陸雪桉的事情,但畢竟不方便說(shuō)什么,只唏噓不已。 今天,顧文越剛坐下準(zhǔn)備化妝,馮晏挪過(guò)來(lái)拿起手里的劇本遮了遮臉,悄悄對(duì)他小聲道:“文越,今天的專家老師換了一個(gè),脾氣不大好,有點(diǎn)較真較勁?!?/br> 顧文越疑惑:“不是昨天黃老師嗎?” 黃老師是上一期的歷史文化專家顧問(wèn),第一次見面就給顧文越出考題。 人其實(shí)很好,現(xiàn)場(chǎng)還跟顧文越交流過(guò)好幾次,還打趣說(shuō)等顧文越不想做娛樂圈了,可以幫忙引薦他去高校的歷史文化研究所做專項(xiàng)研究。 馮晏搖搖頭:“黃老師今天臨時(shí)有點(diǎn)事,就讓他同研究所的師弟王老師過(guò)來(lái)了。說(shuō)是昨天已經(jīng)交流過(guò),沒問(wèn)題??墒沁@王老師一來(lái)就跟導(dǎo)演說(shuō)了說(shuō)細(xì)節(jié)問(wèn)題。我們的調(diào)整不大,可能你主持的臺(tái)本要調(diào)。” 丁海也聽見了,插話問(wèn):“???要是調(diào)整很多,那文越哥怎么來(lái)得及現(xiàn)場(chǎng)背???” 主持人是全程現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)詞,不是后期配音,這可不是鬧著玩的,對(duì)顧文越的考驗(yàn)太大。 馮晏也無(wú)奈:“等導(dǎo)演組的說(shuō)法吧。你先有個(gè)心理準(zhǔn)備。” 顧文越輕聲道謝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼前方的情況,的確有個(gè)面容清癯瘦小的男人在跟羅康和另一個(gè)副導(dǎo)演說(shuō)話。 瘦小精干的男人就是黃老師研究所的人,王老師。 他的嗓音很沙啞,右手食指和中指中間皮膚泛黃,顯然是常年抽煙人士。 他對(duì)羅康道:“羅導(dǎo),這段我跟黃老師研究過(guò)了,新加進(jìn)去才完整,你們拍黃公望的生平故事,脫離元朝的政治制度,尤其是科舉制度,肯定是不行。光表現(xiàn)黃公望精巧的畫技和作品,其實(shí)還是懸浮了點(diǎn)?!?/br> 副導(dǎo)演看著王老師遞過(guò)來(lái)的文本內(nèi)容:“但是黃老師之前沒提,現(xiàn)在臨時(shí)在畫技之前,插入這么多的元代知識(shí)背景的東西,實(shí)在是有點(diǎn)多了?!?/br> 王老師道:“那可以先把畫面拍了,這些內(nèi)容留著后期錄配音?” “那怎么能行?”副導(dǎo)演皺眉,不過(guò)面前的也是有名的研究學(xué)者,他肯定沒什么反駁余地,就看向面色為難的羅康,“羅導(dǎo)?您的意思呢?” 羅康道:“先讓文越試試吧。” 他轉(zhuǎn)而看向王老師,“王老師,那你跟黃老師確定了對(duì)吧?不會(huì)再調(diào)整細(xì)節(jié)對(duì)吧?” “不會(huì),就這些。” 王老師爽快道,他看一眼在化妝的人,“那個(gè)是你們的主持人嗎?那現(xiàn)在就讓他開始做理解?我給他上上課?” 副導(dǎo)演道:“那肯定要,否則他怎么能理解這么多古文?!?/br> 羅康倒是挺有信心:“文越應(yīng)該沒問(wèn)題的?!?/br> 此時(shí)有助理找羅康,他讓副導(dǎo)演帶王老師過(guò)去跟顧文越溝通下,讓他提前準(zhǔn)備起來(lái)。 走過(guò)去時(shí),王老師低聲問(wèn)副導(dǎo)演:“這是什么地方來(lái)的明星?之前沒見過(guò)。好像沒有電視劇電影作品?” 副導(dǎo)演簡(jiǎn)明道:“哦,您說(shuō)文越???他剛紅呢,之前沒拍攝過(guò)什么作品吧?!?/br> 王老師有幾分驚訝,聲音更壓低幾分:“那你們還找他?” 副導(dǎo)演道:“您沒看我們上周的節(jié)目嗎?他挺厲害,這次我們導(dǎo)演還特意打電話給他,幫忙代了主持人的工作?!?/br> 王老師是沒注意上周的節(jié)目,他皺皺眉,不太敢相信這個(gè)人能勝任今天的主持人工作。 --