作者有話說：

    二更晚上見~

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    第48章

    鄭云和來了興趣：“你有什么好主意？”

    “校長, 我們應該讓接待流程固定并且趨向高效和簡單化?！碧K葵說了她剛才的結(jié)論，“我大概有一些想法?！?/br>
    幾位老師都看著她，笑著道：“好, 那我們就聽一聽這位同學的建議?！?/br>
    蘇葵一開口就是：“我建議在校園里用示意圖的方式來為接待減輕負擔?！?/br>
    見大家都看著她, 蘇葵繼續(xù)說：“新生進校后, 都是上屆的師兄師姐在引導他們，人多系多, 難免不足?！?/br>
    她說道：“建議在學校入口設立一個校園平面圖和報道流程圖, 每個系再設置不同的接待點, 接待點處同樣出一個平面圖以及流程圖，大家只需要講解疑問就能為新生指明方向。當然，為了防止學生依舊找不到, 在學校的每一個關(guān)鍵路口，還需要設置沿路的指示牌，再有找不到，也可以由同學們領去?！?/br>
    “這樣就可以最大程度地節(jié)省人力?！?/br>
    她一說完, 見幾位老師都驚訝地看著她。

    鄭云和也很訝異，說聽一聽她的意見，可沒想到她居然有這么多想法啊, 并且還有理有據(jù)，一點不卡，仿佛是早就有所準備。

    然而還不止, 蘇葵繼續(xù)說：“還有校車去火車站接人的問題, 為了防止大家接不到人，接錯人。我建議同樣在火車站出口處設立指示牌, 指明校車的位置, 并且在校車上加上京大的標志, 就是新生找不到接待的同學也不至于找不到車?！?/br>
    他推推眼鏡，和幾位老師對視一眼：“蘇葵同學，這是你早就想好的？”

    蘇葵搖頭：“我只是剛剛想到這個問題。對了，校長，還有秩序的問題。”

    蘇葵說：“秩序的問題很重要，人一多難免問題就多，我建議在校園里各處增加維持秩序的志愿者同學，順便還能新生解答一下疑問，指一下路。這兩天也盡量不要讓無關(guān)人員進入學校，給大家增加負擔?！?/br>
    鄭云和已經(jīng)是說不出話來了，推推眼鏡，復雜地開口：“蘇葵同學，還有嗎？”

    蘇葵想了想說道：“確實還有一件事?！?/br>
    她還真有！

    只聽她說：“很多同學可能家庭困難，需要助學金的幫助，但不知道學校有，也不知道怎樣申請，建議在學校里也出一個助學金的章程，讓同學們能安心?！?/br>
    這時候大家都不富裕，好多人是全家花光積蓄供一個人讀書，路費或許都是借的。他們背著全家的希望來上學，好多都不知道學校能發(fā)助學金，也不知道自己能不能申請，甚至有人會因為沒錢而放棄。

    蘇葵想起以前，這個政策就宣傳得非常好，幾乎所有學生都知道，沒有因此放棄學業(yè)的。

    鄭云和和幾個老師已經(jīng)不知道該擺出怎樣的表情了。

    “蘇葵同學，這些都是你剛剛想到的？”鄭云和正想說什么，想起剛才，不放心又加了一句：“還有嗎？”

    “沒有了，就這些?！碧K葵笑道，“這只是我臨時的一些想法，可能還有一些不足之處，各位老師可以參考一下。”

    “不，蘇葵同學，這已經(jīng)完全不用參考了，你這是直接給我們把方案都拿出來了?！苯虅仗幍某讨魅胃袊@道，“要不是知道你是新生，我都要懷疑你在咱們這兒干了好幾年了?！?/br>
    這嫻熟的姿態(tài)，把控一切的氣場，她根本就不像一個新生！

    “程主任，就是我們這些干了好幾年的，也沒有這位同學這么優(yōu)秀啊?！绷硪晃焕蠋煂χK葵笑，“蘇葵同學，以后我們還要向你多多學習了。”

    “老師，您太客氣了，我經(jīng)驗不足，只是泛泛之談，應該是我要向各位老師學習才對?！?/br>
    “蘇葵同學，這你可就謙虛了?！背讨魅蔚溃斑_者為師，如果你的建議是有益的，老師們?yōu)槭裁床荒軐W習呢？”

    他們都是德高望重的老師，從來沒有覺得向?qū)W生請教是什么丟臉的事情。相反，學生比他們厲害，他們心里只會更高興。

    “是啊，蘇葵同學，有你這樣優(yōu)秀的學生，學校里的老師們都是高興的。”

    鄭云和笑著問她：“既然你來得早，建議也是你提的，那現(xiàn)在有沒有興趣參與新生的接待工作？”

    方才他還說不用幫，現(xiàn)在看來，這忙還就得她來幫！

    蘇葵當然不會拒絕：“只要有我能出力的地方。”

    *

    九月三日，是新生到校報道的日子。

    早上，伴隨著火車轟隆的響聲，將一群拖著大包行李的準大學生送到了京城火車站。他們中好多人都是前幾天就上了火車，今天才能趕到。

    胡芳就是這樣，她家在皖北一個偏僻落后的地方，那里的人甚至連“大學”兩個字都沒有聽說過，她考上京大，成了村里的特大新聞。

    她家境貧寒，多虧全村的父老鄉(xiāng)親給她湊了一張車票錢，她甚至是登在一個運貨廂里來的，節(jié)省了一半的車票錢，對她來說，節(jié)省的都是一筆巨款。

    她家離京城特別遠，坐了三天的火車才到這里，條件十分艱苦。

    京城是什么樣的？京大在哪里？

    聽說國家給發(fā)補助，我能靠補助活下去嗎？她不知道。

    她剛剛一下火車，向位于前門東側(cè)的候車大廳走去，還沒來得及擔憂京大在哪里，就在出口處看見了一塊巨大的立牌，上面寫著“京城大學新生接待站”。

    她一走過去，發(fā)現(xiàn)上面不僅寫著京大的名字，還標明了外面校車所在處。

    有學生在那里，笑著對他們幾個說：“同學，們，麻煩你們先在這里等一等，待會兒等張師兄回來一起帶你過去。你們也可以按照這上面的位置找到校車，上面也標了我們京大的標志，一眼就能看見。”

    有車來接，胡芳的心一下就安定了。

    不一會兒，站牌這里陸續(xù)又來了幾個人，顯然都是京大的新生。

    有幾人說他們看到示意圖知道校車在那里，要一起過去，大部分人都同意了，胡芳也跟著他們走了。

    沒想到出了站口，竟然還有幾個指示牌，向他們指明校車的方向。而它的標志也確實十分醒目，除了校車，竟然還有一輛卡車來給他們拉行李。

    坐在車上，胡芳算是松了一口氣。

    人慢慢多了起來，這一趟滿了，校車帶著他們往京城大學開去。

    沿途經(jīng)過□□廣場，還看到了兩側(cè)的人民大會堂和歷史博物館，同學們都興奮地往外看。

    這里就是祖國的首都啊，他們也終于看到了！

    胡芳心中也生出一種豪情來。隨即就被現(xiàn)實的擔憂壓了下去。她從來沒去過京大，不知道會不會丟臉，還有錢的問題……

    也有幾個和胡芳一樣家境貧寒的同學，同樣憂心著生活費的問題，即便是看到外面的景色，臉上也沒有多少激動。

    而這樣的擔憂他們甚至不敢表現(xiàn)出來，怕露了怯。

    胡芳忍不住去看坐在她旁邊的女生，小聲問：“同學，你是京大哪個系的？”

    問完她就后悔了，這位同學穿的衣服那么新，提的箱子也新，一看就是家里條件好的，也不知道會不會不愿意搭理她。

    趙慧娟卻回答她：“我是中文系的?！?/br>
    胡芳見她和善，愿意跟自己說話，就跟她說起話來：“我是讀英語系的，是我們老師建議我報的，其實我也不知道這個專業(yè)好不好，那你呢，你為什么讀中文啊？”

    “是因為我們班長?！?/br>
    趙慧娟跟她說，其實她當初根本沒想過要報什么專業(yè)，更沒想過自己能考上京大，只是后來有了班長做榜樣，她才萌生了這個念頭，甚至最后如果沒有蘇葵鼓勵她，她也不可能來到這里。

    “我知道！”胡芳聽了卻忽然喊起來，“你們就是那個全員考上大學的班是不是？”

    一個班全部考上大學的事先是被《江省日報》報道，后來又被《華夏日報》轉(zhuǎn)載，傳遍了全國所有的機關(guān)單位。

    就連他們校長也知道這件事，看了還特意講給他們聽。

    胡芳印象特別深，他們班上總共只有幾個人考上了大學，全員上大學對他們來說簡直就是不可能的事。

    她這么一喊，旁邊的人也聽到了。

    “就是你們班全部考上了大學？”

    “這個我看過，說是這個班長帶著全班人一起學習，讓大家都考上了，對了，還說這個班長也考上了京大！”

    “對啊，還是和我們一個學校的！”

    一說這個就炸了鍋，大家都是考上來的，當然知道考大學有多困難，消息出來的時候大家看到都是不可置信的態(tài)度。

    現(xiàn)在竟然在這兒遇到了那個傳說中的班級？

    大家紛紛向趙慧娟詢問起來，說起蘇葵，一向最愛沉默的趙慧娟也不沉默了。

    “是，就是我們班，就是班長帶著我們一起考上大學的。”

    “班長她特別無私奉獻，她不僅會學習，還會寫文章，之前京大老師親自來學校說要保送她?！?/br>
    大家都驚訝地看著她。

    保送！居然是保送！

    可趙慧娟繼續(xù)道：“可她為了陪我們考試放棄了這個機會，憑借自己考上來了。”

    這下大家更是震驚。

    居然有人能拒絕保送？！還能自己考上來！

    這個班長到底是什么神人??！

    一聽說她竟然是英語系的學生，胡芳就有些興奮，竟然和她是一個系的！那不是說明這個專業(yè)特別好嗎！不然人家怎么會不保送也要考這個專業(yè)？

    校車帶著激動的一群人駛進了燕園南門，停在大飯廳東側(cè)的馬路上。

    帶他們回來的同學一路上就在跟他們解釋報道的事情，還告訴他們沒記住也沒關(guān)系，說學校里有各種示意圖和報道流程圖，一看圖就能明白。

    果然，他們一下車就看見門口有著幾張大的示意圖，有學校的平面圖，也有報道的流程圖。按圖索驥，甚至可以不用引導，自己拿好材料就能去報道！

    而且根本不會迷路，因為學校里每一個路口都有指示牌，向他們說明是往哪里去，甚至還有各處還有學生充當志愿者維持秩序，有什么都可以問。

    最關(guān)鍵的是，他們在辦公樓交完錄取通知和畢業(yè)證書后，竟然在那里看見了助學金的申請介紹。

    上面詳細說明了哪些同學可以領取助學金，助學金的等級，領取的流程是什么。

    很多人都圍在那里看，還有老師和學生為他們細心解釋。

    胡芳一看，自己的情況竟然可以申請助學金！她興奮不已，瞬間心里就踏實了下來，學校考慮得實在太周到了！

    學校讓他們先到宿舍放下東西，再到膳食科辦理手續(xù)，胡芳懷著興奮的心情找到了南校門那里的宿舍樓。

    她一進宿舍，發(fā)現(xiàn)里面有一個位置已經(jīng)收拾好了，竟然已經(jīng)有人來了？