“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，安吾，這個(gè)「平井太郎」做了什么？”太宰一手端著玻璃酒杯，露出聽(tīng)八卦的興奮神情。

    安吾狠飲一口酒，眼鏡上滑過(guò)一道閃光，神色凝重地說(shuō)：“他，「平井太郎」，居然敢在推理小說(shuō)爛尾！”

    “我覺(jué)得自己要求不高，一時(shí)斷更沒(méi)關(guān)系，最后能完結(jié)就行。結(jié)果，他竟然突然把所有人都寫(xiě)死，然后說(shuō)偵探就是真兇，只是之前失憶了。寫(xiě)不出來(lái)可以不寫(xiě)，為什么要這樣傷害我的感情？”這話端的是聲聲血淚，讓人忍不住想要共情。

    但沒(méi)看過(guò)「平井太郎」的小說(shuō)的太宰治實(shí)在是很難和坂口安吾共情，他把疑惑的目光轉(zhuǎn)向一旁淡定喝酒的織田作之助。

    “嗯。因?yàn)榘参嵬形屹I(mǎi)雜志的緣故，那篇作品我也有看到。結(jié)尾，比較出人意料。大概是安吾他一口氣看完，不太能接受這種沖擊吧。”想到自己的有幾篇練筆小說(shuō)應(yīng)該同樣算是爛尾，有些心虛的新手作家輕描淡寫(xiě)地向友人做出解釋。

    “只是出人意料嗎？他怎么不干脆隕石遁啊？”喝醉了的情報(bào)員聽(tīng)到這話，怒氣重新up，up。

    太宰治死魚(yú)眼地盯著從沒(méi)有如此表情豐富過(guò)的安吾吐出一連串抱怨。

    啊。又是因?yàn)橥评硇≌f(shuō)而在友人面前插不上話的一天呢，太宰君。

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    應(yīng)該為「平井太郎」的爛尾負(fù)一定責(zé)任的赤枝在『但丁』家里打了個(gè)噴嚏。

    “難道說(shuō)有人在背后罵我嗎？”他自言自語(yǔ)道。

    赤枝當(dāng)然知道「平井太郎」的推理小說(shuō)為什么會(huì)爛尾。

    那是因?yàn)榻瓚?hù)川亂步最近正埋頭于京極夏彥制造的案件堆，尋找可以將對(duì)方定罪的證據(jù)，實(shí)在是抽不出時(shí)間再避人耳目地寫(xiě)小說(shuō)。

    一開(kāi)始亂步還是斷更搪塞編輯說(shuō)“下次一定”，結(jié)果開(kāi)了幾次天窗之后無(wú)師自通了‘爛尾’技能，但由于他的確是有比寫(xiě)小說(shuō)更重要的事，他的編輯和雜志社也只好敢怒不敢言。

    說(shuō)起來(lái)亂步實(shí)際上是分擔(dān)了異能特務(wù)科的工作。而異能力「墮落論」效果為讀取記憶的坂口安吾，本來(lái)是要立即在目前的工作外再多出一份分辨異能特務(wù)科的人員是否被京極夏彥異能所影響的任務(wù)的。所以恐怕即使赤枝能聽(tīng)到坂口安吾真情實(shí)感的悲呼，也只會(huì)絲毫不受影響地覺(jué)得‘異能特務(wù)科欠的，異能特務(wù)科還’吧。

    ‘啊，感覺(jué)是時(shí)候再推一波織田作之助這邊的進(jìn)度了。江戶(hù)川亂步都敢隨便寫(xiě)，隨便發(fā)表。總不能讓織田一直只練筆吧?！戳艘谎垡恢痹诰徛鲩L(zhǎng)的主線進(jìn)度條，覺(jué)得自己在織田這邊的舉措還是過(guò)于保守。

    『但丁』這個(gè)馬甲肯定是要呆到mimic事件結(jié)束的，但一直不介意地停留在舉目無(wú)親的異國(guó)異時(shí)也太奇怪了，果然在完成“旅程”的態(tài)度上需要加強(qiáng)。

    而且既然和太宰治說(shuō)了完成“旅程”的條件有“織田君出版第一本作品”，那么『但丁』就要表現(xiàn)出朝這個(gè)方向的努力才行。

    寫(xiě)作，投稿，發(fā)表。

    寫(xiě)作，投稿，發(fā)表。

    名氣增長(zhǎng)到足以集成一本書(shū)出版。

    想想整個(gè)流程要耗費(fèi)的時(shí)間也不少呢。

    而眼下就有一個(gè)讓織田作之助快速作家出道的機(jī)會(huì)。

    赤枝從幾份報(bào)紙中準(zhǔn)確地挑出一份。

    “新人賞”，嗎？

    第21章 但丁

    某個(gè)星期天的早晨，織田作之助常去的那家洋食店的二樓。

    五個(gè)不超過(guò)十歲的孩子圍坐成半圓，中間更大一些的少年則隨意地箕坐著，膝上有一本打開(kāi)的書(shū)放在那里。

    “今宵沉重得像人類(lèi)的痛苦……卡里古拉，歷史上見(jiàn)！”少年翻到書(shū)的最后一頁(yè)，平緩地念出了結(jié)尾，“我還活著！”*

    屋子里沉默了一會(huì)兒。

    過(guò)了幾分鐘，五個(gè)孩子中唯一的女孩同時(shí)也是最小的孩子有些不好意思地開(kāi)口：“但丁哥哥，其實(shí)我有點(diǎn)聽(tīng)不懂你念的故事?！?/br>
    少年露出毫不在意的微笑：“沒(méi)關(guān)系哦，咲樂(lè)，畢竟我是念給織田作聽(tīng)的嘛?！?/br>
    幾個(gè)孩子齊齊發(fā)出“誒？”的聲音，只有一個(gè)男孩羞澀地沒(méi)有出聲。

    “不過(guò)看來(lái)優(yōu)也很喜歡的樣子，這不是很好嗎，織田作？”少年將目光移向坐在一旁的屋內(nèi)唯一一個(gè)成年人。

    “嗯。是很好的劇本?！闭B著孩子們的衣服的織田作之助回答道。

    這是一個(gè)美好的早晨，空氣清新，陽(yáng)光下涌動(dòng)著歡悅和盎然生機(jī)。屋子里細(xì)小的灰塵在空中隨意地漂浮游動(dòng)著，時(shí)聚時(shí)散，從窗口投入的光線在木質(zhì)地板上畫(huà)下清晰的陰影線。屋子里的人和物都處于一種微妙的和諧之中——明亮、靈動(dòng)、融為一體。

    本日是織田作之助的空閑日，他一早就來(lái)看望孩子們。而『但丁』，自從少年詩(shī)人在織田處的信任度高到被他帶來(lái)見(jiàn)了孩子們后，就作為唯一一個(gè)既得到他信任又相當(dāng)空閑的人，花費(fèi)了大量時(shí)間和孩子們共處，并迅速改口和孩子們一樣叫他‘織田作’。

    『但丁』看著又嬉笑玩鬧起來(lái)的孩子們，眼睛里是一種靜靜欣賞一切的目光。他把剛才朗讀的《卡里古拉》合攏收起，曲起一條腿的膝蓋。

    光斑落在少年未褪去著細(xì)小絨毛的臉側(cè)，有一種閃爍的分界感。

    就在這個(gè)充滿(mǎn)了無(wú)限溫暖包容氣氛的時(shí)刻，織田作之助突然聽(tīng)到少年對(duì)自己開(kāi)口說(shuō)話。

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