夏已入秋，多數(shù)人拍的照片也離不開(kāi)秋天的意象。審到某一張的時(shí)候他停下來(lái)，感到有些訝異——畫面普通，色彩單調(diào)構(gòu)圖也拙劣，但內(nèi)容與眾不同，是一株平平無(wú)奇、怎么拍也很難拍得好看的桂花樹(shù)。

    花葉幾乎沒(méi)入夜色里，卻又沾了些許路燈光，映出星星點(diǎn)點(diǎn)的亮色來(lái)。

    配文是一句話，“桂花的花香很特別，每次聞到都讓我想起高二那年喜歡的女生，她喜歡趁吃晚飯的時(shí)候不去食堂，坐在桂花樹(shù)下的長(zhǎng)凳上背歷史，我就幫她買面包和牛奶……她笑起來(lái)很好看，很甜，像桂花一樣，每次都讓我臉紅。”

    他就想起若干天前的某個(gè)晚上，林蕪站在圖書館門口拍桂花樹(shù)——說(shuō)以后看到照片就會(huì)想起那一天，和他在一起的每一刻都值得留念。

    那天林蕪對(duì)他還戴著自己給的戒指感到很驚訝，但他至今沒(méi)有取下來(lái)。

    青年垂下眼眸，望著身邊安然入睡的人，目光停在他柔軟的下唇，靜默良久，又鬼使神差地抬起手，輕輕碰了碰。

    一個(gè)遲到很久的問(wèn)題就浮起來(lái)，關(guān)于那天他是不是該親一下對(duì)方，作為理論上回禮的最優(yōu)解。

    其實(shí)也不算太遲。

    親吻落下的時(shí)候秦殊終于意識(shí)到自己有些反常，在隨時(shí)可能有人開(kāi)門進(jìn)來(lái)的空教室里這么做很奇怪，趁林蕪睡著親他也很奇怪——更奇怪的是他居然從這樣輕描淡寫的親吻里嘗出幾分滿足感，不由自主地想起那個(gè)晚上，空氣中充盈的桂花香，少年訝異又有點(diǎn)兒無(wú)措的眼神。

    像是本來(lái)對(duì)他而言毫無(wú)意義的植物被賦予了意義，很俗套的意義，會(huì)讓他產(chǎn)生親一親對(duì)方的念頭，并且鬼使神差地付諸現(xiàn)實(shí)。

    和之前那次趁人睡著的偷吻有點(diǎn)兒像，卻又不盡相同——這次連實(shí)驗(yàn)都不是了。

    然而還沒(méi)等他想出個(gè)所以然來(lái)，下一秒有什么柔軟的東西探進(jìn)他唇間，玩鬧似的舐過(guò)，又很快離開(kāi)。

    少年帶笑的嗓音就響起來(lái)，有些啞，是剛睡醒時(shí)候特有的懶倦。

    “哥哥，在干嘛呀？”

    第48章 耐心

    很多時(shí)候林蕪并不執(zhí)著于一個(gè)成言的答案，比如他瞥見(jiàn)電腦屏幕上那一樹(shù)桂花，就隱約猜出了前因后果，也就不那么執(zhí)著于要逼秦殊說(shuō)出來(lái)——反正以他哥的性格，找出一百種合乎情理的說(shuō)辭來(lái)圓謊都不是難事。

    但他又很擅長(zhǎng)得寸進(jìn)尺，直起身子湊上去，將原本蜻蜓點(diǎn)水似的偷吻變成無(wú)人教室里隱秘的放縱。

    這樣越線的主動(dòng)無(wú)疑會(huì)讓秦殊感到挑釁，但出乎意料的是，這次他哥沒(méi)有表現(xiàn)出任何不滿，也并不反過(guò)來(lái)欺負(fù)他，只是輕輕捏住他的后頸，合起牙關(guān)不讓他變本加厲。

    “不要在教室里胡鬧?！被蛟S是察覺(jué)了他的不滿，略微分開(kāi)時(shí)候秦殊輕聲解釋，又碰了碰他的下唇作為安撫，像哄勸什么頑劣的小動(dòng)物。

    小動(dòng)物就蹙起眉峰，半真半假地控訴，怎么你偷偷親我就不算胡鬧……

    秦殊養(yǎng)了他將近二十年，當(dāng)然聽(tīng)得出他的言外之意，一邊抬手整理他睡亂的頭發(fā)，一邊順著他的意思給出標(biāo)準(zhǔn)回答：“等審?fù)赀@些照片再換個(gè)地方補(bǔ)償你……教室有監(jiān)控，我不想讓別人看見(jiàn)?！?/br>
    ——看見(jiàn)小孩被親到情迷意亂時(shí)候招人喜歡的表情，泛紅的眼眶與無(wú)措的眼神，還有眼里藏不住的癡纏喜歡。

    林蕪對(duì)這個(gè)答案很滿意，就乖乖退開(kāi)些許，眼角彎起的弧度也乖，一副懂事聽(tīng)話不同他計(jì)較的模樣，狐貍尾巴藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：“那好吧——還有幾張??？”

    “十幾張，”秦殊碰了碰鼠標(biāo)，將熄屏的電腦重新點(diǎn)亮，望著屏幕上的照片沉默幾秒，還是將其歸入通過(guò)初審的那個(gè)文件夾，一邊隨口問(wèn)他，“晚上是不是還有課？”

    “嗯，視聽(tīng)說(shuō)，”林蕪就偎在他肩上看他審，明目張膽地消極怠工，“哥，我想吃西區(qū)的車輪餅……”

    “下課去接你的時(shí)候給你帶——跟誰(shuí)聊天呢？”

    “室友，在追夏學(xué)姐的那個(gè)，”林蕪舉起手機(jī)給他看，“他說(shuō)今天惹學(xué)姐生氣了，問(wèn)我怎么哄……”

    秦殊對(duì)他之外的人無(wú)甚興趣，只象征性看了一眼，又將目光轉(zhuǎn)回電腦屏幕：“那你覺(jué)得該怎么哄？”

    “老實(shí)說(shuō)我不太知道，沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，”狐貍就意味深長(zhǎng)地笑起來(lái)，似乎覺(jué)得這個(gè)話題出現(xiàn)在他們之間很有意思，“本來(lái)想給他提供一點(diǎn)兒以前在其他朋友那見(jiàn)識(shí)過(guò)的辦法，現(xiàn)在……哥，采訪你一下，作為養(yǎng)熊孩子專業(yè)戶，你對(duì)此有什么經(jīng)驗(yàn)嗎？”

    這就是明晃晃的夾帶私貨了。秦殊審?fù)炅耸稚系恼掌?，又最后檢查一遍，才關(guān)了電腦來(lái)專心回答他的問(wèn)題：“只養(yǎng)過(guò)你一個(gè)，而且你小時(shí)候很乖，也不用哄。”

    林蕪沒(méi)想到答案會(huì)是這樣，眨了眨眼，不可思議道：“我小時(shí)候乖嗎？”

    如果沒(méi)記錯(cuò)的話，他小時(shí)候除了不愛(ài)哭鬧，實(shí)在沒(méi)有哪一點(diǎn)能和乖巧沾上邊，挑食不說(shuō)還黏人得厲害，就差寸步不離地跟著他哥，做個(gè)隨行掛件——后來(lái)長(zhǎng)大些許久，自己那一套與眾不同的審美漸漸成型，就更加出離叛逆，像個(gè)行走的荒誕藝術(shù)品。

    但秦殊的態(tài)度又不像說(shuō)謊，仿佛對(duì)他那些頑劣證據(jù)都接受良好，就讓他不得不舉出些實(shí)例來(lái)，試圖證明自己真的沒(méi)那么“乖”。

    “我小時(shí)候挺皮的啊，咸的不吃燙的不吃，還總嫌阿姨做的飯菜不合胃口，要你親自學(xué)來(lái)給我做……”

    --