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最后得出結(jié)論。 嗯,jiejie沒(méi)事就好。 應(yīng)睎看著大哭的小豆丁們,束手無(wú)策。 “jiejie……怎、怎么辦呀?” 她焦急地想要哄他們。 應(yīng)鴉輕飄飄地看了一眼應(yīng)睎:“不許哄?!?/br> 應(yīng)睎立馬原地立正,一動(dòng)不敢動(dòng)。 支棱著耳朵的小豆丁們一聽(tīng),哭的跟大聲。 可是哭著哭著,小豆丁們發(fā)現(xiàn)了一絲不對(duì)勁…… 然后呢? 他們哭了??! 不哄哄他們也就算了,就這么看著他們哭? 哭泣的聲音漸弱。 應(yīng)鴉不滿意地看向他們:“只能哭這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間?太差了,繼續(xù)哭!” 這點(diǎn)毅力都沒(méi)有,以后怎么當(dāng)反派? 小豆丁們:“……” 應(yīng)鴉又把花生分給了秦家兄妹和應(yīng)睎。 三人聞著香味,沒(méi)忍住,吃了起來(lái)。 “咔哧咔哧咔哧……” 小豆丁們:? 小胖子悄咪咪:“分我一點(diǎn),分我一點(diǎn)!” 秦家兄妹很大方,攤開(kāi)掌心任他拿。 小胖子看了會(huì),小心地從他們手里各拿了一顆:“謝謝你們。” 兩小只甜甜的笑了一下。 “咔哧咔哧……” “咔哧咔哧……” 小豆丁們:??? 更傷心了。 但,哭不出來(lái)…… 苗苗花園里陷入詭異的沉默中。 等吃掉了所有烤花生,應(yīng)鴉這才拍拍手站起身。 “你們真是我?guī)н^(guò)最差的一屆!” 她恨鐵不成鋼地看著面前的一群小豆丁。 “哭什么?” “哭了就能解決問(wèn)題嗎?” “我不給,你們不會(huì)來(lái)?yè)專(zhuān)俊?/br> “笨死了!” 小豆丁們抽噎了一下,滿臉震驚地看向應(yīng)鴉。 應(yīng)鴉教訓(xùn)他們。 “你們這么多人,聯(lián)合起來(lái)啊!” “一個(gè)搶不過(guò)我,就一起來(lái)?yè)??!?/br> “還有我說(shuō)不給你們,你們就不要了?” “為什么沒(méi)人反駁我?” “誰(shuí)說(shuō)成年人說(shuō)的都是對(duì)的?” “你們的笨腦瓜是擺設(shè)嗎?” 所有小豆丁聽(tīng)的一愣一愣的,仿佛打開(kāi)了新世界大門(mén)。 還能這樣嗎? [還能這樣嗎?] [哈哈哈哈熊孩子們傻了,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)比他們還熊的老師。] [學(xué)會(huì)了!以后就這么對(duì)付家里的小孩。] [這樣的教育方式我好愛(ài)!崽崽們就應(yīng)該多思考啊!] [我家娃也超喜歡哭,一有不順心的就哭,因?yàn)樗来笕藭?huì)滿足他,現(xiàn)在看來(lái)……謝謝鴉鴉老師,我學(xué)會(huì)了!] 第33章 第33個(gè)愿望 第二節(jié) 下課后, 小陸成淵和一群二班的同學(xué)一起回到教室。 他們的上一節(jié)課是體育課。 其他小孩都滿cao場(chǎng)亂跑,玩得滿臉紅撲撲,就算回到教室里還很興奮。 只有小陸成淵和之前一樣, 漂亮白皙的小臉上沒(méi)有一滴汗水,也沒(méi)有什么表情。 他徑直走回自己的座位,與周遭的一切都格格不入。 就在他準(zhǔn)備拿下節(jié)課的書(shū)的時(shí)候, 他的指尖碰到了什么。 小陸成淵微微蹙眉, 低頭看去。 一只翠綠色的小龍正趴在他的課桌里。 小龍是用草編成的,有著一對(duì)迷你的翅膀, 頭頂兩個(gè)小竹筍一樣的龍角,四肢又短又萌, 正艱難地扒拉著一個(gè)小包裹。 小陸成淵雙眼“刷”的一亮! 是應(yīng)鴉! 小家伙以rou眼可見(jiàn)的速度明媚起來(lái)。 如果說(shuō)之前的他是一個(gè)沒(méi)有生命的精致玩偶,看到的世界也都是黑白色的。 那么這一刻,他的整個(gè)世界都因?yàn)樾↓埗_紛絢爛。 小陸成淵小心翼翼地伸出手,將綠色小龍捧進(jìn)手心。 下一秒, 小龍突然“活”了過(guò)來(lái)。 它扇了扇翅膀,沖著他無(wú)聲地“嗷嗚”了一下。 小陸成淵眼睛又亮了幾分, 像是綴滿了星星, 閃閃發(fā)光。 他輕輕摸了一下小龍的腦袋, 小龍依戀地蹭了蹭他的指尖。 小家伙忍不住傻笑起來(lái)。 那模樣, 卸下了所有防備冷漠,叫人憐愛(ài)。 等小龍身上的魔力消失,小陸成淵這才緩緩打開(kāi)它扒拉著的包裹。 是一包烤花生。 他貪婪地吸了一口香味, 烤花生的味道混合著淡淡的青草香,仿若一秒置身春天湖畔。 不過(guò)他并沒(méi)有吃, 而是珍重地將包裹收了起來(lái)。 根本不舍得吃。 第三節(jié) 課很快就要開(kāi)始了。 進(jìn)來(lái)上課的人是居博明。 這節(jié)課是手工勞動(dòng)課。 他臉上帶著自信的笑容, 手工可是他的強(qiáng)項(xiàng)! “上課!” 小豆丁們齊刷刷地站了起來(lái):“老~師~好~” 居博明點(diǎn)點(diǎn)頭:“大家好, 坐下吧。” [經(jīng)驗(yàn)組這邊終于要開(kāi)始上課了嗎!] [期待地搓搓手。] [居老師會(huì)的手工可多了,一定可以用實(shí)力征服這群熊孩子的!] [經(jīng)驗(yàn)組沖鴨,可不能輸!] 居博明的想法和觀眾一樣。 他雖然是個(gè)喜劇人,但這一身的手藝可不是擺設(shè),只要他隨隨便便露一手,絕對(duì)會(huì)讓這群小孩子刮目相看! 信心倍增后,他將教具放在講臺(tái)上,轉(zhuǎn)過(guò)身刷刷幾筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)草圖:“孩子們,今天我們就來(lái)做一個(gè)風(fēng)力發(fā)電的小車(chē)車(chē)怎么樣?” --