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一位長老接連翻了手中十幾張符紙,都沒有見到一張繪制的相對(duì)完整的,他將符咒放在手旁,對(duì)記錄弟子道:“下等、下等、又是下等?!?/br> 他興致缺缺地翻開下一張,對(duì)流云門掌門抱怨道:“師兄,我早就說過不要搞什么符咒試煉的,這一個(gè)兩個(gè)的,畫出來的東西都不堪稱之為符咒?!?/br> 他抖了抖手旁一沓審閱過的符咒,撇嘴道:“說是下等,都抬舉了?!?/br> “我個(gè)粗人也不明白,師兄搞這一出到底是圖什么???” 旁邊的記錄弟子不敢言明,聽到長老這話還是噗笑一聲。 他們自小學(xué)習(xí)繪符,若要形容這群外行人的符咒,真是跟他們剛學(xué)會(huì)用筆時(shí)畫出的符咒一模一樣。 不過這些人畢竟不是符修,畫成這樣也很合理。 他們也不明白掌門為何要讓這群劍修--------------麗嘉、器修的繪制符咒,難不成是為了盡地主之誼,讓大家體驗(yàn)繪符? 坐在主位上的流云門掌門翻開下一頁符咒,淡淡道:“師弟稍安勿躁。繪符一事本就是個(gè)娛樂,師弟就當(dāng)帶了批初學(xué)弟子吧?!?/br> 見那長老還是一臉不解,流云門掌門解釋道,“近些年我們流云門看似愈發(fā)精煉,弟子水平質(zhì)量變高,實(shí)則是傳承的弟子越來越少,我們無人栽培罷了。 世人皆知?jiǎng)π蘅梢猿l(wèi)道、懲惡揚(yáng)善,都爭搶著要當(dāng)持劍的大俠,少有人關(guān)注繪符。倘若再無人拜入我門下,屆時(shí)流云門,乃至符修只會(huì)越發(fā)沒落,湮滅在這歷史長河之中。” 聽到流云門掌門這番話,那長老也面色微變,糾結(jié)了一番才道:“所以師兄先前派弟子出去游歷,包括本次的繪符比試,都是為了……” “正是?!?/br> 流云門掌門點(diǎn)了點(diǎn)頭,他拿起手中符紙,召來其余長老,“這不就發(fā)現(xiàn)了天賦之人嗎?” 為了區(qū)分各門派弟子的符咒,他們的符紙上都做了不同標(biāo)記,各位長老一看便知曉這是千山宗弟子的手筆。 “這弟子倒是頗有天賦?!币晃婚L老撫著自己的山羊胡,欣慰道。 只見符紙上繪制一枚變形符,雖筆法稚嫩,用墨稍頓挫,但遒勁的筆墨中蘊(yùn)含著豐厚靈力,一看就知繪符者定然實(shí)力不俗。 “不錯(cuò)不錯(cuò)。”剛才那位直性子的長老也滿意地點(diǎn)頭。 見到這群劍修中出了繪符的好苗子,他頗感驚奇,催促掌門道:“師兄你再翻翻看,指不準(zhǔn)兒還有別的呢。” 記錄弟子將成績記錄下后,流云門掌門又翻開了下一張符咒。 這一張出現(xiàn),不光是長老們感到驚訝,就連掌門本人也頗感驚喜,“居然是一枚雷震符?!?/br> 雷震符,可引天雷而來,匯聚天地之力化為己用。此符雖然威力不小,可掌握起來難度頗高,就算是流云門內(nèi)成熟的符修們,也并非人人都能掌握這雷震符。 誰曾想竟在這千山宗的符紙堆中看見了,屬實(shí)教人稀奇。 急性子長老一邊著急翻看下一張符咒,一邊絮絮叨叨道:“千山宗是不是早知道我們有繪符比試這一環(huán)節(jié),專門給自己弟子加訓(xùn)過啊,怎么一個(gè)比一個(gè)——” 當(dāng)翻到下一張符咒時(shí),那長老噤了聲。 長老眼睛睜得渾圓,幾乎要把眼珠子瞪出來一般,他不可置信地指著最下面的那張符咒,喃喃道:“這、這是……” 其余長老湊過來看,也都沉默的頓住了。 流云門掌門將那枚符咒拿起,捧在手中細(xì)細(xì)觀察,過了許久才緩緩道:“果真是,長江后浪推前浪啊?!?/br> 那枚符紙上,居然存在著兩枚完全不一致卻又威力巨大的符咒。 第44章 只見在平整的黃紙之上,黑色的靈墨勾勒出疾速符的模樣,筆法純熟,堪比大師之作。 若只這樣倒不會(huì)讓人驚訝,但繪符人竟然突發(fā)奇想地將爆破符用朱砂繪出,堪堪壓在疾速符上。 兩者搭配起來頗為怪異,但那繪符人偏偏又在中心點(diǎn)上一點(diǎn),畫龍點(diǎn)睛。 這樣一來,這張符咒便不單單只是疾速符或爆破符,而結(jié)合兩者成為了一全新符咒。 流云門掌門拿起符咒細(xì)細(xì)端詳,看出中心那點(diǎn)是靈火的紋樣,他新奇道,“疾速符伴以爆破符,又加之靈火……這繪符之人倒是頗有想法,不過就是不知此符是什么效果。” 見幾位長老都對(duì)這奇怪符咒加以稱贊,一位鶴發(fā)童顏的老者冷嘲一聲,“隨便加以創(chuàng)新,這也配稱之為繪符?” 他這些年一路見證流云門發(fā)展,眼看著符咒一代代傳承下來,傳統(tǒng)才是這些年他們賴以生存的根本,是祖宗教誨。 現(xiàn)在這不知從何處冒出來的無名小卒居然敢這樣繪符,真是犯了大不韙,他這群不懂事的師弟居然還大加稱贊,真是可笑至極。 老者心中不忿,語氣也頗沖,“把疾速符跟爆破符加起來,看似是創(chuàng)新,別到時(shí)候兩樣符咒的效用都使不出來。” “師兄你這……”其余幾位長老面面相覷。 他們這師兄一向遵循傳統(tǒng),看不上這奇怪搭配也情有可原。 一位青年弟子辯解道:“師兄倒也不必如此瞧不上創(chuàng)新吧?!彼麄冮T派弟子就頗為鼓勵(lì)新創(chuàng),沒有新創(chuàng)的符咒,流云門才會(huì)變成死水一潭。 “哼。”那老者冷哼一聲。 “兩位說的都有道理,我看倒不如這樣?!敝魑蛔牧髟崎T掌門笑了笑,制止了這場(chǎng)欲起的爭執(zhí)。 --