宋恂要是被重新分配回海浦，還得在袁書記手下工作呢。

    “你們黨校那邊最起碼是通過層層政審，家世清白的。雙方又是同班同學(xué)，兩年時間正好培養(yǎng)感情了?！表椥∮鹪较朐接X得有戲，“而且黨校學(xué)員未來大有前途，給袁梅找個這樣的正合適呀！你們班的同學(xué)又都是三十歲以下的，男同學(xué)還很多！袁梅簡直能挑花眼！”

    “袁梅的事不急在一時，回頭再說。”宋恂將菜單遞給她，“還是趕緊點菜吧，你的兩個寶寶，哈喇子都要流下來了?！?/br>
    吉安和延安剛坐到椅子上就盯著旁邊一桌上的球形雪糕瞧。

    那桌的女同志與延安的眼神對上，下意識沖他笑了笑。

    延安一點不認(rèn)生地問：“阿姨，那個球球好吃嗎？”

    得到了對方肯定的答復(fù)，他趕緊跟mama提議：“咱們就吃那個球球。”

    項小羽的好mama形象不倒，很大方地給他們每人點了一份雪糕。然后悄悄告訴服務(wù)員，孩子太小不能吃太多冰，請她幫忙每盤只上一個球。

    小哥倆有得吃就行，并不挑剔，完全沒察覺出自己吃的與其他桌有什么不同。

    心滿意足地吃完飯，回家的路上全程黏在mama身邊甜言蜜語。

    宋恂提著打包的一袋子面包獨自走在旁邊，仿佛是個后爹。

    子債母償，項小羽回家哄了小宋哥半晚上，才把人哄好。

    于是，第二天宋恂又任勞任怨地帶著兩個孩子去動物園玩了一天。

    *

    吉安和延安來了省城以后簡直就是快樂的小鳥。

    原來父子三人在海浦的時候，宋恂頂多帶他們出去串串門，并不會去動物園公園這樣人很多的公共場所，生怕一個沒看住就把孩子弄丟了。

    但是來了省城就不一樣了，兩口子可以一起帶孩子出游。

    項小羽早就打聽了省城適合小孩子玩的地方，為了領(lǐng)兒子們出去見世面，她還特意準(zhǔn)備了一個筆記本，專門記錄她規(guī)劃好的行程。

    每周領(lǐng)他們出去玩一次。

    這學(xué)期開學(xué)，學(xué)校團購膠卷的時候，她直接訂了二十卷，除了平時上課交作業(yè)，剩下的都是用來給家人拍照的。

    吃雪糕球，在動物園喂猴子，跟小姑學(xué)習(xí)彈鋼琴，甚至孩子睡午覺的畫面，她都要舉著照相機拍下來。

    溫柔老師說的果然沒錯，好作品是用膠卷堆出來的。

    項小羽這學(xué)期交的攝影作業(yè)，明顯比上學(xué)期進步很多。

    不過，新聞系這學(xué)期最主要的專業(yè)課并不是《新聞攝影》，而是《新聞采訪與寫作》。

    開學(xué)的第一堂課上，老師布置下來的任務(wù)立馬讓所有學(xué)生繃緊了弦——

    這學(xué)期要完成兩篇人物采訪稿，采訪對象中必須有一位是公共人物，而且至少有一篇需要在報紙雜志等紙媒上發(fā)表。

    老師會根據(jù)這兩篇采訪稿的完成情況，給他們的期末成績打分。

    項小羽這學(xué)期比較擔(dān)心的就是這門課，雖然老師只要求寫兩篇，但是如果她所寫的稿子一直沒有被報社雜志社采納，就需要一直寫下去。

    “其實，這個作業(yè)還是有漏洞可鉆的。”廖習(xí)蘭坐在廣播站的辦公室里，跟項小羽分析，“崔老師并沒有說，發(fā)表的那篇文章必須要寫公共人物，哪怕只寫一篇關(guān)于生產(chǎn)隊社員的采訪稿，只要發(fā)表了，就是符合要求的?！?/br>
    “但是打分的筆攥在崔老師手里，”項小羽翻看著近期的聽眾投稿，頭也不抬地說，“如果他不滿意，給咱們打個低分，也是符合要求的?！?/br>
    其實大家都憋著一股勁兒呢，所有人都想把這篇公共人物采訪稿投出去。

    但是新聞系三個班一共九十人，要做同樣的作業(yè)。

    哪有那么多的公共人物可以給他們采訪呀？

    項小羽心里很焦慮，她不想像其他人那樣精雕細琢，等到年末才投稿。

    這個稿子必須盡快投給報社，搶占先機。

    否則越到后期，報社雜志社收到的類似稿件越多，她想要一個版面就更不容易了。

    新聞系的學(xué)生并不是真正的新聞記者，投稿只能算是作者投稿或者讀者來信，被采納的比例并不高。

    “聽說甄珍和沈太行已經(jīng)找好采訪對象了？”項小羽問。

    “嗯，甄珍說她姐插隊的地方，有一個能用耳朵識字的孩子，在當(dāng)?shù)剡€挺有名的?！绷瘟?xí)蘭語氣有點微妙，“她要去采訪那個孩子?！?/br>
    項小羽震驚了。

    “啥叫用耳朵識字？”

    “好像是不用看，只用耳朵聽就能辨認(rèn)出紙張上寫了什么?！?/br>
    “真有這樣的人？不會是騙子吧？”項小羽不太信。

    “那誰知道，到時候看看她的采訪稿唄。”廖習(xí)蘭笑道，“聽說那是什么人體的特異功能，也是一種科學(xué)。”

    項小羽：“……”

    完全陌生的領(lǐng)域。

    她還想問問這個特異功能的事，穆蓉卻推門走了進來。

    “你們還沒找好采訪對象?。俊蹦氯匦χ鴨?。

    “哎，眾里尋他千百度啊?！表椥∮鸾舆^她遞過來的稿件問，“奇奇和靈靈最近怎么樣？”

    “挺好的，靈靈已經(jīng)跟著高老師認(rèn)字了。”穆蓉臉上綻開笑意。

    她在教師宿舍那邊找了一位獨居的退休女老師，兒子女兒都考去了北京上學(xué)，只有這個老教師獨自在省城過日子。

    穆蓉以每月十五塊錢租到了一個挺大的單間，偶爾需要幫老太太做做飯洗洗衣服。但是白天上學(xué)的時候，她可以把兩個孩子托付給高老師，讓自己安心學(xué)習(xí)和工作。

    只不過，即便省吃儉用，母子三人每月的開銷還是太大了，學(xué)校的助學(xué)金根本不夠用，穆蓉一直在想方設(shè)法地找門路賺錢。

    省大廣播站會給學(xué)生稿件一些補貼，但也只是意思意思，穆蓉的稿子被用過幾次，才得了不到十塊錢。

    但是即便沒什么錢，她也堅持每周給廣播站送一篇稿子。

    項小羽將稿件收進抽屜里問：“你平時聽中央廣播電臺的少兒節(jié)目嗎？叫《小喇叭》的那個。”

    她家雙胞胎每天晚上都跟著收音機一起唱，“嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒——嗒——滴——小朋友，小喇叭節(jié)目開始廣播啦！”

    項小羽每次聽他倆惟妙惟肖地唱這個開頭曲，都能被笑死。只恨家里沒有一臺攝像機，讓她把兒子們的可愛瞬間拍攝下來。

    “以前好像聽過?！?/br>
    “其實你可以關(guān)注一下《小喇叭》的播放內(nèi)容。這檔節(jié)目里要征用大量的兒歌和兒童故事?！表椥∮鸾ㄗh道，“之前你住在宿舍的時候，不是給靈靈他們即興編過一些睡前故事嘛，我覺得其實還挺有趣的。你要不要試試寫兒童故事？央廣的稿費肯定比學(xué)校給的多很多?！?/br>
    穆蓉的稿件質(zhì)量很高，她是希望對方可以一直給廣播站供稿的，但是穆蓉投稿的目的是為了賺錢養(yǎng)娃，而廣播站經(jīng)費有限，項小羽即便想幫她，也得遵守規(guī)則。

    “我那些故事都是隨口胡編的。”穆蓉臉上帶出些赧意，“這能行嗎？”

    “行不行咱們說的不算，得由孩子們決定。要是孩子喜歡聽，你就可以去試一試?！表椥∮鹦Φ?，“要不你先寫一個故事出來，我拿回家給我兩個兒子讀一讀。他倆這些年聽的兒童故事得有上百則了，如果他們喜歡，你基本就可以放心投了?！?/br>
    這倆娃聽故事的品味已經(jīng)提升了，不是什么故事都聽的。

    廣播里有些故事他們?nèi)绻幌矚g，就會關(guān)掉收音機去干別的。

    而且上個周末，延安在家里哼唱“我在馬路邊撿到一分錢”，吉安竟然突然問宋恂，這一分錢交給警察叔叔以后，警察叔叔要怎么處理？

    宋恂帶他倆去了錢小六家喝酒，讓這位警察叔叔親自給他們科普了一下，收到大家拾金不昧的物品后，警察叔叔是如何處理的。

    小哥倆的品味提升了，所以只要穆蓉能寫出吸引他們，尤其是吸引吉安的故事，那么這個故事過稿的幾率應(yīng)該是很高的。

    “你還有心思管人家呢，趕緊想想自己的新聞稿怎么辦吧！”目送穆蓉離開，廖習(xí)蘭翻著報紙調(diào)侃。

    “寫新聞稿有時候也是需要一點靈感的?！表椥∮鹄鲩T，“走走走，咱們出去采采風(fēng)，沒準(zhǔn)兒就能想出好點子了?！?/br>
    *

    項小羽在學(xué)校為了兩篇采訪稿挖空了心思，而宋恂在黨校這邊也在因為編寫哲學(xué)辭典的事情發(fā)愁。

    當(dāng)邱老師在班級里宣布將由理論進修班的全體學(xué)員共同編寫一本哲學(xué)辭典時，果然得到了所有學(xué)員的一致響應(yīng)。

    在校期間出書！

    甭管是什么書，也甭管是由多少人共同完成的，都是一份很亮眼的成績。

    大家都想在扉頁上看到自己的名字。

    然而，有個現(xiàn)實問題是，只憑哲學(xué)辭典的那點內(nèi)容，根本用不到這么多人！

    從沒見過哪本書的扉頁上能見到一百多個作者名的……

    “要不就只寫‘78級馬列主義基礎(chǔ)理論進修班整理編輯’吧?！痹航ㄗh。

    常云海穿著大皮鞋躺在床上，腳丫子一晃一晃的，聞言便笑道：“除非你把這個想法瞞得死死的，否則立馬跑掉一半的人。另一半也會在看到實物以后，在心里問候你們……”

    曾珊撇撇嘴說：“大家的思想政治覺悟都挺高的，哪有你說的這么夸張?！?/br>
    “要不你就去試試……”

    宋恂做了一個暫停的手勢，阻止兩個人繼續(xù)互懟，沉吟片刻說：“實在不行咱們再弄一本馬列著作辭典？反正咱們班人多，而且近期學(xué)的都是馬克思主義哲學(xué)。我看校長那個意思，只要能把書編寫出來，學(xué)校就會給咱們出版?！?/br>
    如今省委黨校的教材和工具書是很少的，大多數(shù)班級在用的還是中央黨校編寫的教材。

    他們平時上的一些專題課，都是老師在上面講，他們在下面抄寫的。

    教材非常有限。

    曾珊思忖片刻點頭說：“咱們還可以把班里的學(xué)員按照地區(qū)進行分組，聽說畢業(yè)分配時也是要按照戶口就近分配的，咱們讓同地區(qū)的同學(xué)一起完成一個任務(wù)，也有助于加深彼此的了解?！?/br>
    “行啊，就這么辦吧。每個地區(qū)劃分一部分內(nèi)容，至于這些內(nèi)容要怎么分配，則由各組內(nèi)部去商議，咱們就不用管了。”宋恂覺得這個辦法不錯，也給班干部省事了。

    兩人去班部辦公室跟邱老師商量了一些細節(jié)，便趕在周末之前，按照地區(qū)將編輯任務(wù)分發(fā)了下去。

    分完了辭典的任務(wù)，黨校宿舍里又迎來了一件不大不小的喜事。

    也許是之前在食堂跟校長的對話起了作用，理論進修班學(xué)員所在的這棟宿舍里，每層樓都安裝了一部電話。

    公共電話機被安裝好的當(dāng)天晚上，宋恂就給家里播了過去。

    電話是由欠兒登延安接聽的。

    “喂，您好，您找誰呀？”語氣特別有禮貌。

    宋恂輕笑了一下說：“你好，我找宋延安?！?/br>
    延安一時有點懵，他接了這么多次電話，還是頭一回有人找他。

    他結(jié)巴了一下，緊張地問：“你，你是誰呀，找我干什么？”

    宋恂：“我是你爹，你說我找你干什么？”

    延安喊了一聲爸爸，就沖著身后不知什么人嚷道：“我爹來電話了！”