“來(lái)，跟大家打招呼，做個(gè)自我介紹?！卑嘀魅涡χf(shuō)。

    “我叫江逢?！?/br>
    咔嚓——

    寧絮的鉛筆筆芯斷了，她猛地抬起頭，還真是江逢！

    班主任又笑著對(duì)大家說(shuō)：“江逢小朋友情況有些特殊，他的眼睛看不見(jiàn)，希望同學(xué)們平時(shí)能多關(guān)照一些?！?/br>
    寧絮高興得都忘了現(xiàn)在是上課時(shí)間，一下起身跑向講臺(tái)，說(shuō)：“江逢。”

    江逢下意識(shí)抓住她的手臂。

    寧絮仰頭看班主任：“老師，他坐哪兒啊?！?/br>
    班主任愣了下，說(shuō)：“他就坐你后面的空位?！?/br>
    其實(shí)還有靠前一點(diǎn)的位置，但班主任見(jiàn)倆小孩都這么開(kāi)心，明顯認(rèn)識(shí)，也就安排他們坐近點(diǎn)。

    寧絮帶江逢回到位置上，迫不及待地問(wèn)：“你怎么來(lái)了呀？”

    江逢摸摸桌子，把書(shū)包塞進(jìn)抽屜里，說(shuō)：“我等不到周末啦?！?/br>
    “我們又可以一起上學(xué)了，我好高興啊江逢！”

    寧絮還是覺(jué)得不敢相信，分開(kāi)幾天，她也挺想他的。

    哪怕周圍是更陌生的環(huán)境，但聽(tīng)到寧絮的聲音，江逢也開(kāi)心得彎起眼睛。

    “寧絮，黑板在后面是吧？”

    班主任說(shuō)完，全班發(fā)出低笑聲。

    寧絮只得扭回頭，上課上到一半，就忍不住手往后伸，塞了一根棒棒糖給江逢。

    又過(guò)了兩分鐘，她又飛快地回頭看一眼，提醒道：“現(xiàn)在上課不能吃，你下課再吃。”

    江逢乖乖點(diǎn)頭。

    這節(jié)課很多人沒(méi)集中注意力聽(tīng)，都若有似無(wú)地看去江逢的方向。

    盲人這個(gè)概念終于具體而生活化地出現(xiàn)在他們眼前。

    到下課時(shí)間，幾個(gè)同學(xué)按捺不住好奇心，過(guò)來(lái)和江逢搭話，還問(wèn)了一句：“你真的一點(diǎn)都看不見(jiàn)嗎？”

    “行了行了。”寧絮出聲打斷，“你們煩不煩人，看不見(jiàn)就看不見(jiàn)，有什么可好奇的?！?/br>
    “是盲人又怎么樣，那也和我們一樣是普通人。”

    寧絮趕完人，拉了拉江逢的手，問(wèn)：“你自己來(lái)的？”

    江逢：“姑姑送我到教室門口?！?/br>
    一天下來(lái)，有不少好奇和打量的目光，江逢感受不到，他只有一頭霧水的感覺(jué)，明明老師說(shuō)的每個(gè)字他都懂，但組在一起就很難理解。

    他上學(xué)晚，現(xiàn)在接觸的東西對(duì)他而言都是新概念，還沒(méi)理解過(guò)來(lái)，老師已經(jīng)講到下個(gè)東西了，這種情況下，正常的語(yǔ)速對(duì)來(lái)他說(shuō)都太快。

    他想起爺爺那句意味深長(zhǎng)的話：“你要不怕吃苦，不怕折磨，那你就去試試?！?/br>
    有點(diǎn)讓他知難而退的意思。

    他捏緊手中的棒棒糖。

    拿到教材的盲文版，將老師每節(jié)課上課的內(nèi)容都錄音下來(lái)，拿回去復(fù)習(xí)。

    他不能住校，因?yàn)槟昙o(jì)還小，再加上沒(méi)有專門的老師照顧，容易出事，也正好他請(qǐng)了新的家教老師，每天晚上回去繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    他要花雙倍的時(shí)間和精力，才能一點(diǎn)點(diǎn)摸懂老師在講什么。

    除學(xué)習(xí)外，他要面對(duì)生活上的更多麻煩。

    沒(méi)有負(fù)責(zé)盲童起居的專業(yè)老師，他連上廁所都成了麻煩，寧絮不能帶他進(jìn)去，只能麻煩其他男同學(xué)。

    體育課，大多數(shù)活動(dòng)不適用于他，他被允許待在教室里休息。

    學(xué)校沒(méi)有盲道，沒(méi)有專設(shè)的護(hù)網(wǎng)護(hù)欄，以及一些觸摸指示等等。

    困難只多不少，但當(dāng)他聽(tīng)著寧絮時(shí)不時(shí)的話語(yǔ)。

    “江逢，今天天好藍(lán)啊?！?/br>
    “江逢，我的水彩筆沒(méi)墨了?！?/br>
    “江逢，你吃不吃榴蓮糖?！?/br>
    他又覺(jué)得一切都可以克服。

    *

    偶爾，寧絮會(huì)帶江逢出門散步。

    有寧絮在，江逢似乎不那么抗拒出門。

    江家更不可能拘著江逢，只有倆小孩出門時(shí)，才會(huì)派人遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著，不管他們做什么，只要不遇上危險(xiǎn)就不上前打擾。

    當(dāng)然，寧絮不光是去逛的，她會(huì)分出一點(diǎn)零花錢去買街邊小吃，俗稱垃圾食品。

    一元一小碗的臭豆腐，一次性塑料碗裝了五塊黑色豆腐，放上香菜、蒜末和炒黃豆，香辣的紅汁往里一澆，被炸香的豆腐吸入湯汁，吃上一口味道十足。

    寧絮的最愛(ài)，江逢的最懼。

    江逢對(duì)氣味很敏感，像這種刺激性氣味的食物，他實(shí)在接受不來(lái)。

    可偏偏什么味兒重，寧絮就喜歡什么，像榴蓮，酸筍之類，足以令江逢退避三舍。

    “還剩最后一塊了?！睂幮跤煤炞哟疗鹱詈笠粔K臭豆腐，看著蹲得老遠(yuǎn)的江逢，“你真的不吃嗎？”

    江逢又往后退了一大步。

    “好吧?！睂幮跻谎鲱^把湯汁都喝完。

    回去路上，她砸吧嘴，回味無(wú)窮地念叨：“你說(shuō)這臭豆腐怎么做才能做得這么好吃啊，我也想做，這樣就有吃不完的臭豆腐了！”

    聽(tīng)得江逢簡(jiǎn)直肝膽俱顫六神無(wú)主。

    他一想到寧絮在屋里大量制作臭豆腐，整個(gè)世界就只剩下這個(gè)味兒，忽然感到窒息，正準(zhǔn)備開(kāi)口勸，發(fā)現(xiàn)她停了腳步。

    一位大叔擺的地?cái)偵嫌懈鞣N各樣的飾品，發(fā)圈、耳環(huán)、項(xiàng)鏈、手鏈、戒指之類，看起來(lái)花里胡哨又非常廉價(jià)。

    要放在平時(shí)，寧絮肯定不會(huì)多看一眼，她自己買零食都還不夠呢，哪可能買這些。

    但她這次隨眼一掃，正巧看見(jiàn)一個(gè)四葉草的手環(huán)。

    “老板這個(gè)多少錢？”

    大叔看她一眼，說(shuō)：“三塊。”

    “這么貴啊?！睂幮踉噲D講價(jià)，“兩塊五行嗎？”

    “不講價(jià)。”大叔盯著她。

    大眼瞪小眼瞪了會(huì)兒，大叔揮手：“行了行了，兩塊五拿走?！?/br>
    寧絮順利買下這個(gè)四葉草手環(huán)。

    她邊走邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：“你說(shuō)我是不是應(yīng)該砍到兩塊錢，這樣省下的錢又可以買一碗臭豆腐了?！?/br>
    江逢好笑道：“真這么喜歡臭豆腐？”

    寧絮悠哉悠哉地說(shuō)：“那可不?！?/br>
    江逢這次沒(méi)握她的上手臂，轉(zhuǎn)而握住她的手腕，偷偷用指腹感受這個(gè)手環(huán)的模樣。

    *

    寧絮之前被狗咬過(guò)后，變得很怕狗。

    那種被堅(jiān)硬犬牙刺入血rou的痛感，寧絮經(jīng)常做噩夢(mèng)還夢(mèng)到。

    這天放學(xué)，寧絮等著人潮過(guò)去，才帶江逢離開(kāi)教室。

    這時(shí)候來(lái)接小孩的家長(zhǎng)很多，校門口的小車堵在一塊兒，自行車和電動(dòng)車見(jiàn)縫插針躥進(jìn)來(lái)。

    寧梁慶只得把車停得遠(yuǎn)一點(diǎn)。

    江逢由寧絮領(lǐng)著路，察覺(jué)她突然停下，然后整個(gè)人僵住。

    “怎么了？”

    “有狗！”

    寧絮小腿肚都開(kāi)始抽抽，她想跑，腿卻僵直得邁不開(kāi)步子。

    狗沒(méi)人牽引，還朝著他們的方向過(guò)來(lái)了。

    寧絮實(shí)在太害怕，手忙腳亂都不知道要做什么，眼看著狗狗即將來(lái)到跟前。

    寧絮慌不擇路，直接跳上江逢的背上。

    江逢猝不及防，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被這股沖勁壓趴在地。

    兩人一起摔在地上，動(dòng)靜大得直接把狗嚇走。

    “……”

    在最下面一層的江逢反倒慌張地抬起頭問(wèn)：“寧絮，你有沒(méi)有事？”

    寧絮連忙起身，把他也帶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他下巴都磕破皮了。

    她輕輕摸摸他的下巴。

    “疼嗎？”

    “不疼?！苯暾f(shuō)。

    但這事一直擱在他心里。

    如果他看得見(jiàn)，他就可以第一時(shí)間保護(hù)寧絮，不管是將狗趕走，還是護(hù)著她離開(kāi)，他現(xiàn)在都做不到。

    要是下次還遇到狗呢，該怎么辦？

    他思來(lái)想去沒(méi)有想到解決辦法，又回歸寧絮跳上他的背，他支撐不住倒地的環(huán)節(jié)。

    如果他能背起她，她應(yīng)該就不那么害怕了，再由她指路，他就能帶她離開(kāi)。

    這么決定完，江逢開(kāi)始鍛煉身體。