徐楊華緩緩開了口：“這套書宣傳完人家就一直沒要走，我估摸著也不會要走了，你拿回去用吧，我看這書還不錯?！?/br>
    談青接過書，鼻頭微微酸澀，“謝謝老師。”心中很是感激。

    “回去吧，放書包里，別讓別的同學看到了?！?/br>
    “知道啦，老師再見。”

    談青把書裝進書包，轉(zhuǎn)身走出辦公室。

    剛踏出辦公室，一道熟悉的身影進入視野。

    談青心一驚，大腦稍作思考，便決定出什么。

    她轉(zhuǎn)過頭，看向站在程東昀斜前方的男生。

    那是等她的張井云。

    她連忙跑著，奔向他。

    “阿云！”口中喊著。

    云和昀同音。

    談青清楚這一點，她不知道是否能引起那人回頭。

    期待直接登頂。

    余光中的男生依舊和同學搭肩走著，并未回頭。

    “宋明昊他們在幼兒園旁邊的籃球場等咱們。”程東昀對旁邊的田一郝說著。

    “他就不能換個場子嗎？這家伙的球又嚇人，上次都飛到人家幼兒園里面了，去拿球的時候，那美女老師差點把球給扣那了，罵罵咧咧，說都差點砸到小孩了。我不去，我可不想再被她罵，影響我的形象”

    田一郝越說越氣憤。

    程東昀無奈，“你啊你，說重點不就是怕影響你在人家美眉老師眼中的形象嗎。”

    “算了，你?！碧镆缓略捯艉鋈煌Ａ讼聛?，“誒？后面好像誰在喊你?！?/br>
    “我不知道?！背號|昀并沒回頭。

    還好，奔跑中的女孩并未聽到他們的對話。

    沒有聽到這句“我不知道”。

    談青這時也發(fā)現(xiàn)自己的喊聲并沒有引起注意，不僅是他們，還有周圍的學生。

    她的喊聲僅僅充當這嘈雜的背景音樂的一小部分。

    于是她不再奔跑，停了下來。

    似作賭注般的舉動根本沒有回響。

    習以為常。

    張井奇見她突然停了下來，有些不解，緩緩走向她。

    “剛剛喊我怎么了？是鄭婆在辦公室嗎？”

    “?。俊闭勄嘈牟辉谘?。

    “我說她在辦公室嗎？”

    “哦，鄭老師不在。”談青頭稍微抬了抬，漸漸回過神來。

    “那我中午的英語作業(yè)咋辦，我草?！?/br>
    “明天我給老師解釋，回家吧。”

    他們一路走著，女孩余光中的背影漸漸消失于黃昏中。

    談青回到家，和母親吃飯，與父親通話，復(fù)習，記日記，上床睡覺。重復(fù)著簡單的生活。

    她的日記并不是很頻繁。

    晚上十點四十六，臺燈下的姑娘提筆寫到：“下一次早上再遇到他，一定要對他說，那時候我真的沒有說過那些話。

    今年的他會信嗎？”

    作者有話要說：

    每天晚上寫

    第2章 分不清的襯托

    五月一到，模考便隨之而來。

    周四的早晨，談青賴了床。昨晚又囫圇吞棗地復(fù)習了一遍地理，從課本到五三。

    地理是她的弱項，初一那年的基礎(chǔ)并沒有打好。

    匆匆忙忙地洗漱吃飯，坐上談母的電車來到學校門口。

    下車時，抬眼望向鐘樓。

    已經(jīng)是六點四十五分。開學后的短短兩月，談青已經(jīng)把握好適當?shù)叫r間。

    六點三十九被母親載到校門口的石橋，六點40與母親告別前往北門。六點41分到六點43分，程東昀大概會騎車來到停車場，兩人相遇。

    可是把握好卻只是把握好，談青從不刻意踩時。

    順應(yīng)自然便好。

    四十五分，已然錯過。

    看來今天的緣分有些淺薄，她想著。

    踏進教室時，離早自習開始還有十分鐘。

    或許是因為今天下午的?？迹@一周大家都很勤奮，來得很早。

    班里的人幾乎都到了，除去第一排和最后一排幾個睡神，都在專注復(fù)習著手中的資料。

    走到座位，前桌的好友周佳月還沒到。

    談青早自習前沒有提前讀書的好習慣，收回看向前桌的視線，一如既往自顧自地收拾著狼藉的書本。

    “哎，沒晚吧還。”

    佳月的氣喘吁吁的聲音傳入耳中。

    “還有五分鐘?！闭勄嗵ь^，笑著說。

    “我昨天晚上七點尋思著復(fù)習一遍五三地理，沒想到到10點多都沒背完，我根本啥啥都不會。

    你說那趙志強這兩年當咱老師都教了什么??！天天上課凈跟咱扯題外話。

    你說就這初中地理，是能考‘關(guān)于黃河改道我老家大爺?shù)娜な隆€是‘80年代師范大學地震時上鋪同學逃跑不穿鞋’或者是‘米國心里那點小九九’啊?！?/br>
    談青邊聽邊笑，瞧，姑娘嘴里的那幾顆寶貝大牙都快跳出來了。

    鄰座那位，看似正經(jīng)看五三，實則看著里面夾的漫畫的同學，都被周佳月這口才震驚地放下了書。

    還有那誰誰，就后座趴著的那個，也不再強迫自己入睡，雙手比贊。

    那誰誰開口道：“咱這一個班地理就沒幾個好的，不然我也不至于連作弊的機會也沒有?！?/br>
    周佳月無奈地看了看那誰誰，一臉這孩子無藥可救。

    又轉(zhuǎn)過身來，突然托住自家孩子青青的臉，左瞧瞧又瞅瞅。

    --