[現(xiàn)代情感] 《再讀來信》作者：成泊【完結(jié) 番外】

    文案一

    談青畢業(yè)那年拖人稍給程東昀一封紙信。那個暑假，她每天都路過他的小區(qū)，目光常常停留在那高出圍墻的黃色樓層和探出欄桿的不知名枝葉。

    那年暑假，談青期待一封回信。

    多年之后，程東昀無意間在書箱發(fā)現(xiàn)了那封十多年前的信。再次翻讀，心中滋味早已與十多年前相差甚遠(yuǎn)。

    展信佳

    文案二

    談青晚自習(xí)下班，學(xué)校門口熙熙攘攘的人群已經(jīng)散去。

    她沿著路，向南走去。遠(yuǎn)處一個男子站在拐角的路燈下，火星微閃，煙霧繚繞。

    程東昀見她走來，掐滅手中的煙，嘴角染上幾分笑意。

    “美女，加個微信唄。”他靠著墻。

    “行啊，車子房子有嗎，我可是奔著嫁人的?！闭勄嘈χ此瑴芈暤?。

    “有房有車有存款，外帶盛園的老板娘，嫁不嫁？”

    暗戀文｜be還是he看大家理解｜久別重逢

    不太一樣的救贖

    內(nèi)容標(biāo)簽： 都市情緣 情有獨鐘 天之驕子 校園

    搜索關(guān)鍵字：主角：談青 ┃ 配角：程東昀，方正揚(yáng)。周佳月 ┃ 其它：暗戀

    一句話簡介：時隔多年再次翻讀你的來信

    立意：撿拾起路上忽略的部分。

    第1章 云還是昀

    初晨的暖陽鋪灑在停車場的石磚路面，貼合在磚面上的細(xì)細(xì)顆粒被映得閃閃發(fā)光。

    已入四月，沉寂的植物也都慢慢煥發(fā)出生機(jī)。

    談青在橋上與母親揮手告別，轉(zhuǎn)身走向停車場西邊新打開的北門。北門不及東門和南門寬敞，是一扇小小的鐵門。

    近來流感病毒猖狂，學(xué)校采取措施，在東門的基礎(chǔ)上開放了北門。談青所在的年級要求從北門入校。

    橋上車來車往，一部分是家長接送的車輛，一部分是駛往停車場的學(xué)生的車輛。

    駛向停車場的電車速度很快，同時極少減速。

    談青走走停停，一次次的繞開行駛的車輛，四處張望著，目光四處尋覓。

    一輛玫瑰金色的電車躥進(jìn)視線，談青微微愣神，下一刻便加快步伐，快走，小跑。

    發(fā)絲被和風(fēng)吹亂。

    程東昀拿起車籃的書，下車。兩人相隔一段距離，談青小心地保持著，手緊緊抓住肩帶，猶豫著是否再向前。

    幾秒思索，她加快了步伐，一路小跑，卻又小心地控制著雙腳發(fā)出的聲響，有些躡手躡腳的意味。

    她想，自己這副古怪滑稽的模樣會讓人感到奇怪嗎？

    在離程東昀還有兩米時，談青放慢了步子，抬手簡單整理凌亂的發(fā)絲。再次加快步伐頻率。

    “程東昀?！?/br>
    男子轉(zhuǎn)頭，眉眼中些許疑惑，看向身后的談青。女孩的短發(fā)快到肩了，模樣還是未曾改變。

    兩人一齊走向校門。

    “你們今天早讀是什么”談青搭話。

    “英語”程東昀回答。

    “你們呢？”

    “語文?！?/br>
    瞥向旁邊那本橘黃色的五三，“最近開始復(fù)習(xí)地生嘍?！闭勄鄿芈曊{(diào)侃著。

    “不復(fù)習(xí)不行了，總得得個c，不然怎么報考？”程東昀低頭看向手中的五三，笑了笑。

    “嗯，好好復(fù)習(xí)吧?！?/br>
    程東昀比談青高許多，走路也快些。他卻沒有絲毫減速的意味，談青只得調(diào)整步伐，緊緊跟隨。

    談青在2號樓，而程東昀則2號樓前面的3號樓。平中的教學(xué)樓都是相連著的，棟棟層層，未有間斷。

    兩人在2號樓樓梯口分開。

    程東昀繼續(xù)沿著走廊向南，一如平常。

    今天的談青一路步伐輕快地來到走廊東頭的一班，迫不及待前座的周佳月身旁，一臉喜悅，“我剛剛遇到他了，我還主動和他打招呼了。”

    周佳月面露驚訝和喜悅，她清楚對于面前這個女孩子說，這已經(jīng)是莫大的勇氣了。

    “今天勇氣可嘉啊，怎么樣你們？”

    “其實一直都是我在找話題。”女孩語氣有些低落。

    “沒關(guān)系的，去年你倆還像是從來不認(rèn)識的，你們會好起來的?！敝芗言抡J(rèn)真地看向她，“走，帶你去shopping?！薄边€有不到五分鐘就上課了?！闭勄噢D(zhuǎn)頭看向后墻的鐘。

    “沒事，秦彗來得晚，走，難得我今天大方一回?！?/br>
    見這難得的好興致，談青不再猶豫。兩人手挽著手，不急不緩的走出教室，沿著走廊，說說笑笑走向小賣部。

    那個年紀(jì)的他們，遲到幾次又何妨。

    還有幾分鐘便七點，晨光更濃。

    由于最近是特殊時期，平中停宿，晚自習(xí)取消，每天下午增加一節(jié)正課，周六補(bǔ)課。五點十分平中的學(xué)生陸續(xù)走出校門。

    談青被班主任徐老師單獨叫進(jìn)初二年級辦公室。

    她環(huán)顧四周，就在來之前，第一排的張井奇托她看看英語老師走沒走。

    辦公室已然沒有英語老師的身影。

    這時徐老師從桌子底下掏出一套書籍。

    談青定睛一看，那正是上學(xué)期書店委托學(xué)校，宣傳的語文輔導(dǎo)書。

    那時候大家都沉浸在斗羅大陸里，根本沒人關(guān)注。

    而談青的語文本就是強(qiáng)項。

    仔細(xì)回想起來，當(dāng)時，老徐剛宣傳完書名，她就開始低頭，繼續(xù)用著數(shù)學(xué)書當(dāng)草稿紙演算題目。

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