全能領(lǐng)主[基建] 第34節(jié)
【烹飪食物完成度:100%】 【工業(yè)濾芯生產(chǎn)數(shù)量:3個(gè)】 【布匹生產(chǎn)數(shù)量:1張】 【結(jié)算總獎(jiǎng)勵(lì):領(lǐng)地拓展點(diǎn)1點(diǎn)】 這么看來,作坊的生產(chǎn)效率并不高。 不過,這樣的安排能換取1個(gè)拓展點(diǎn),也算是不錯(cuò)了。 雖然現(xiàn)在結(jié)算的拓展點(diǎn)很少,但至少是個(gè)穩(wěn)定的拓展點(diǎn)來源。 而且,路琪確信,隨著將來營(yíng)地的升級(jí),領(lǐng)民的增多,拓展點(diǎn)一定會(huì)越來越多的。 她滿意地舒展了下身體,又看了下領(lǐng)民們的狀態(tài)。 目前四位領(lǐng)民的狀態(tài)都是“良好”,不需要進(jìn)行什么額外的救助措施。 看著代表領(lǐng)民們的小小圖標(biāo)的,路琪不禁又開始琢磨:那個(gè)“知識(shí)傳承”的技能,為什么有了關(guān)鍵道具,還是不足以啟動(dòng)呢?自己究竟還需要達(dá)成什么特定條件呢? ? 第34章 特殊被動(dòng)技能 [v] 穩(wěn)定而有規(guī)律的日子,一晃而過。 新的領(lǐng)民來到營(yíng)地已經(jīng)有10天了。 這10天里,營(yíng)地里的全部設(shè)施都正常運(yùn)轉(zhuǎn)著,沒有發(fā)生什么意外。 兩個(gè)作坊的生產(chǎn)效率提高了大概10%左右,每天結(jié)算的拓展點(diǎn)也從1點(diǎn)變成了1.2。 “嘖,蓋亞系統(tǒng)可真夠摳門的,就不能大方一點(diǎn)給個(gè)整數(shù)嗎?”看著后臺(tái)閃閃的“1.2”,路琪在心里吐糟著。 由于布匹的數(shù)量逐漸增多,路琪干脆試著用“布”做出了4套衣服: 【式樣簡(jiǎn)單的棉布衣服 屬性:防具 等級(jí):e級(jí) 防御力:2 特效:輕便透氣,適宜日?;顒?dòng)時(shí)穿著。不過,就不要指望這類服裝提供多高的防護(hù)力了……】 當(dāng)路琪把衣服遞給張莉莉時(shí),張莉莉笑得十分燦爛:“太好了,總算能把身上的衣服換下來補(bǔ)一補(bǔ)了?!?/br> “補(bǔ)一補(bǔ)?”路琪有些意外。 “對(duì)?!睆埨蚶蛘f:“我也是天天仔細(xì)盯著才注意到的。我們的衣服,雖然天天穿著也不會(huì)臟不會(huì)臭,但是,會(huì)逐漸出現(xiàn)細(xì)小的破洞,我想著,這些破洞,如果不及時(shí)補(bǔ)上,那可就壞事了?!?/br> 路琪這才明白過來:看來,在這個(gè)系統(tǒng)里,領(lǐng)民的衣物作為“防具”,也會(huì)隨著時(shí)間推移而發(fā)生“磨損”。 她自己的衣服作為免損耗的頂級(jí)防具,當(dāng)然不會(huì)有這個(gè)問題。 但是,對(duì)于普通領(lǐng)民而言,如果衣物完全磨損,估計(jì)就會(huì)變成“破布”,然后一個(gè)一個(gè)的,就只能光著身體了。 才意識(shí)到這一點(diǎn)的路琪,不由打了個(gè)寒顫,心說還好自己提前把衣物做出來了,否則…… 嘖,無法想象。 “明白了。”路琪說,“那,換下來的衣服要怎么補(bǔ)?” “這個(gè),”張莉莉臉上帶了少許為難的神色:“如果有針,和線,我就可以補(bǔ)了。” 哦,“針”和“線”。 路琪立刻轉(zhuǎn)身回了工作室。 現(xiàn)實(shí)中,在沒有機(jī)器打磨的情況下,要造一根“針”出來,絕對(duì)是需要所謂“工匠精神”的。 先得把鐵煉成鐵線,然后剪成小段,接著再通過銼、磨、錘、鉆,磨出針尖,鉆出針孔,最后還要淬火鍛造,才能得到小小的一根針。 在自己的工作室里,路琪選擇了0.01單位的鐵,丟進(jìn)了煉成爐。 然后她挑出了“小錘子”和“精工道具”這兩樣煉金器材。 1分鐘以后,面板出現(xiàn)了10根锃亮锃亮的縫衣針。 【縫衣針: 屬性:日常道具 等級(jí):d級(jí) 特效:尖端鋒利的針。因?yàn)槭氰F制的,所以暴露在潮濕的環(huán)境中容易生銹?!?/br> 做完針以后,路琪快速地用木棉芯做出了5卷棉線,一起遞給了張莉莉。 “哎呀,這么快,針和線就都有了?”張莉莉又驚又喜。 當(dāng)她雙手接過針線時(shí),系統(tǒng)突然響起了叮咚叮咚的提示音,讓她嚇了一跳: 【已對(duì)領(lǐng)民進(jìn)行“天賦啟發(fā)”。 領(lǐng)民張莉莉,已開啟“縫紉”技能!程度為“熟練”!】 “啊,這?這?我,我,技能?”張莉莉顯然沒想過自己還能有別的技能,一時(shí)間,激動(dòng)得說話都有些結(jié)巴起來。 路琪倒是不意外。 她用鼓勵(lì)的眼神看著張莉莉,說:“嗯,等下試試看,有了技能以后,做起縫紉來,應(yīng)該會(huì)快很多,也輕松很多。” 張莉莉趕緊拿起針線,又找出她女兒的衣服,試圖縫補(bǔ)。 【衣物修補(bǔ)進(jìn)行中……】 【預(yù)計(jì)修補(bǔ)所需時(shí)間:5分鐘】 5分鐘以后,張莉莉舉起那件繡著草莓圖案的上衣,眉開眼笑:“全好啦!好幾個(gè)洞,全都補(bǔ)好了!跟新的一樣!這個(gè)技能,太有用了!” 興致勃勃的張莉莉,用了不到半小時(shí)的時(shí)間,把所有人的衣服都“修補(bǔ)”了一遍,讓這些多少都破損了些的衣服,全都完好如初。 真好。路琪心想。用兩件道具,就激發(fā)了新的技能。 如果劉恒的“知識(shí)傳承”也能這么容易啟動(dòng)就好了。 這件事,簡(jiǎn)直縈繞在她心里,揮之不去了。 她已經(jīng)嘗試著創(chuàng)造了各種條件,始終都沒能成功。 前幾天,看見劉恒還在用木炭做筆,寫出來的字經(jīng)常會(huì)模糊,路琪用“竹炭”,加上“木頭”,調(diào)合出了10支【炭筆】,給了劉恒。 劉恒自然是高興得謝了又謝,然而,系統(tǒng)一片安靜,無事發(fā)生。 路琪還特地去采集了一趟石材,回來搭了一座石屋,里面放上了桌椅。 這間石屋不做別的,專門用作“教室”,好讓劉恒可以放心講課,兩個(gè)小朋友可以安心聽課。 然而,系統(tǒng)還是一片安靜,無事發(fā)生。 路琪:……行吧。心累。 這天下午,路琪正在工作室里試著改進(jìn)□□,剛上完課出來的卡圖娜,牽著劉思齊,蹦跶著找到了她。 “領(lǐng)主大人!”卡圖娜一臉興奮,把手里的一個(gè)簿子拿給路琪看:“您看您看!這是劉老師做給我們的書!” 路琪接過來一看,那的確是一本“書”,上面都是簡(jiǎn)單的物理學(xué)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),用工整的文字寫得清清楚楚。 “那個(gè),大jiejie,我,我也有……”有些害羞的劉思齊,紅著臉,也把自己手上的簿子翻開來,指給路琪看。 這本“書”,是更基礎(chǔ)的知識(shí),配著可愛的圖畫,和非常清晰的說明文字。 可以看出,劉恒做這些書的時(shí)候,真的是非常非常用心了。 路琪摸了摸小思齊的頭,把那本書也接了過來。 她本來只是想稱贊一下思齊的爸爸,卻聽見了系統(tǒng)響起了極為歡快明亮的提示音樂: 【啦啦啦,啦啦啦 恭喜領(lǐng)主! 完成了“制造紙”的任務(wù)! 完成了“制造筆”的任務(wù)! 完成了“傳授知識(shí)15次”的任務(wù)! 完成了“制作兩本科普讀物”的任務(wù)! 領(lǐng)民技能“知識(shí)傳承”已被動(dòng)釋放完成! 該技能為特殊被動(dòng)技能,僅能釋放一次!作用對(duì)象為領(lǐng)主管轄的全部領(lǐng)地! 請(qǐng)領(lǐng)主前往“管理”界面進(jìn)行查看!】 啊? 就連路琪,都愣住了。 這什么情況?什么叫“技能已被動(dòng)釋放完成”?“作用對(duì)象為領(lǐng)地”又是什么意思? 路琪還沒來得及點(diǎn)到“管理”界面,劉恒已經(jīng)慌慌張張地跑到了工作室門口,說:“領(lǐng)主,剛剛,系統(tǒng)提示我,我的‘知識(shí)傳承’技能,是個(gè)一次性技能,就在剛才,已經(jīng)使用完畢了?!我還沒什么都沒做啊,我是不是弄錯(cuò)了什么?” 就在路琪收到系統(tǒng)提示的同時(shí),劉恒也收到了系統(tǒng)通知,說他的技能已經(jīng)滿足啟動(dòng)條件,完成被動(dòng)釋放了。 劉恒趕緊到他的后臺(tái)去查看,發(fā)現(xiàn)“知識(shí)傳承”的按鈕,已經(jīng)徹底變黑,再也無法點(diǎn)擊了。 路琪看著站在門口手足無措的劉恒,也露出了驚疑的臉色。 她的驚訝,不是因?yàn)閯⒑愕脑?,而是因?yàn)椋芮逦乜吹?,劉恒頭上冒出來一個(gè)小小的金色數(shù)字,“1”,旁邊還有一行灰色文字說明:【需要物品:1個(gè)】 這是什么?啟動(dòng)了“知識(shí)傳承”的效果? 她定定神,開始查看那個(gè)“知識(shí)傳承”,究竟是怎么回事。 【知識(shí)傳承:特殊被動(dòng)技能。 該技能為領(lǐng)民專有。