肖甜意取了熱毛巾給簡沐熱敷雙眼。

    她替他收拾檔案，倒像個勤勞的小助理。

    簡林深哼笑一句：“木深，看不出啊，你倒是越來越大牌了?！?/br>
    肖甜意抬頭，笑著吐了吐舌頭。

    簡沐閉目養(yǎng)神，也懶得答話。倒是毛巾熱敷，眼睛是真的舒服。

    試探一下溫度，涼下去了，肖甜意又趕緊去換水，待毛巾燙了，再來給他熱敷。

    見他皺眉，肖甜意一邊替他熱敷雙眼，一邊替他按rou太陽xue，輕聲問：“好點了嗎？”

    簡沐知道，接下來還有y仗要打，半點分不得心，更不希望她擔心，他握起她手，然后合在他掌心中，溫柔地說，“意，你去聽大哥講課吧。心理學挺有意思的。你本來就有工作要做，別被我絆著了?！鞭D(zhuǎn)頭又對簡林深說，“大哥，你載意去學堂?！?/br>
    肖甜意也不愿意自己成為他的羈絆，于是說，“那你仔細一點，不要累過頭了?！?/br>
    他點了點頭道“好”，眷戀地看著她離去，仿佛要把她背影印進心里去。

    ***

    簡林深的心理學課堂是一節(jié)大課。

    這一次從夏海市以及全國各地篩選上來的談判學員有三四百人之多，階級教室都坐不下，學堂另辟了一個小禮堂出來，給簡林深上課用。

    三四百個警員，將整個小禮堂擠得滿滿的。

    肖甜意得簡林深安排，坐在最靠前的位置。她旁邊坐著的就是小警員陳立明，也同是簡木深的學生。陳立明熱情得很，給她遞了一杯熱咖啡，說：“醒腦?！?/br>
    肖甜意壓低聲音說，“不至于吧？大簡隊的課肯定有意思?！?/br>
    陳立明嘻嘻笑：“有備無患嘛。心理學總是比較枯燥無味的。”

    其實簡林深講課也極有趣，引經(jīng)據(jù)典，羅列總結(jié)，能將復雜的心理學內(nèi)容講得深入淺出。

    肖甜意全程埋頭苦g，把重點全記在本子上，她尤其喜歡手寫的。

    她的錄音筆就擱桌面上，也開著的。陳立明不解：“姐，不有這個么？何必寫得那么辛苦！”

    肖甜意低聲說：“用手寫，腦子記得特別牢！”

    陳立明給她比了個大拇指。

    她嘬了口咖啡，被警察學堂的咖啡苦得抖了抖。心里吐槽：這不是應該審犯時給嫌疑人喝么？包保想睡覺都睡不著，可以接著審兩天兩夜了！

    放下杯子，她抬頭望向講臺上面。

    穿著藏青色修身西服的簡林深戴著一副斯文的玳瑁色眼鏡，他站得筆直，像深藍夜幕下一株挺拔的云彬。

    他半轉(zhuǎn)過身來，向大家教授關(guān)于“馬斯洛需求層次理論”。他溫文爾雅，唇邊是得體笑意，可鋒利卻是藏在他深邃眼睛里的。

    肖甜意已經(jīng)聽見底下女孩子倒抽氣的聲音。她忍不住笑，用手肘碰碰陳立明道：“哎，你看，你們簡教授把所有女人都迷住啦！”

    陳立明早已見慣不怪了，“那是！簡教授要比小簡隊受女孩子歡迎?！?/br>
    倆人交頭接耳，被簡林深看見了。他深邃的目光筆直地望了過來，眼里寫滿不認同，肖甜意發(fā)現(xiàn)他微搖了搖頭。她用力撓了撓頭，趕緊停止說話了。

    簡林深說，“我們面對談判對象時，要善于傾聽，抓‘動機’。談判對象即當事人是通過提‘要求’傳遞他本人立場的。但作為談判者必須把精力集中在當事人的‘動機’上，而非‘要求’。注意！”他用力敲了敲黑板：“是動機！”

    “同樣的，重點在于‘動機’上，而非當事人的‘立場’上、但談判者還要處理當事人的‘要求’，并通過他們的‘要求’弄清楚明白他們最終的‘動機’?！?/br>
    簡林深侃侃而談：“當事人的‘動機’有時候是被隱藏的，甚至于當事人本身都沒有意識到自己真正的動機——潛在的需求（要求、或立場）?！?/br>
    “談判者必須通過分析當事人提的‘要求’和‘立場’來得出當事人那些潛在的需求（即動機）?！彼D了頓，在這句話下畫了重線，并畫了一個箭頭，道：“這樣才能制定出真正有效的談判方案和策略?！?/br>
    簡林深看了一下眾人的反應，又接著說道：“我們可以用‘馬斯洛需求層次理論’來解決和尋找潛在的動機?！?/br>
    說完，簡林深畫了一個三角形，并將三角形分成了五層，在每一層都寫出一個需求，從最底層開始往上數(shù)，最底層就是第一層“生理需求”，第二層是“安全需求”，第三次是“社交需求”，第四層是尊重需求，最頂層那個小小的金字塔尖就是一個人的最高心理需求“自我實現(xiàn)需求”。

    有了這個圖，真的非常直觀。再加上簡林深的講解，聰慧如她早已想明白了。陳立明看她眼睛一亮，他戲謔道：“小簡隊的入室弟子，早做過一對一的輔導了吧！肯定聽明白了?！?/br>
    有同學紛紛舉手提問題了。

    肖甜意笑盈盈的，正想回答陳立明，卻聽簡林深道：“我現(xiàn)在請一位同學上臺配合講課和做演示，有請肖甜意上來?！?/br>
    肖甜意一怔，那笑容還來不及隱去，就那樣掛在嘴邊直至僵硬。她猛地抬頭望著簡林深，而后者朝她點了點頭。

    肖甜意：“……”她很想學小短短兒，直接趴到地面上緊緊貼著地面直至消失不見……

    嘆了聲氣，肖甜意還是大無畏地站起來挪位置了，她后面的學員拍拍她椅子道：“為了挽救蒼生去吧！”

    肖甜意：“……”

    “簡教授是扣學分狂魔，勇士你替我們擋著！”另一個學員說道。

    陳立明笑得幾乎喘不過氣去。

    肖甜意無可奈何，但又覺得歡喜，那種感覺，就像回到了大學課堂上，滿滿的都是已逝的青春啊！

    簡林深從抽屜里抽出一只寫了字的掛牌，仗著自己一八六的身高，直接將掛牌掛進了她脖子里。

    她低頭一看，上面寫著：壞人！

    肖甜意：“……”

    底下學員“轟”一下，全笑出聲來。

    本來她是美艷中帶著英氣的那一類型美人，可此刻，她雖是大大方方地立在那里，眼神卻帶了點憨，簡林深再看了她以及她脖子上的“壞人”牌子一眼，他就笑了。

    他嘴角噙著的那點淡淡的笑意像擴散的漣漪，越笑越明亮。她怔怔望著他，他那笑容太有感染力，還閃耀著動人的波波生機，仿佛他根本不是個教授，也不是個成熟優(yōu)雅的男人，倒像是個溫和靦腆，卻又耀眼的少年。

    她也朝著他笑了笑，是那種很真誠，很用力的笑容。她仿佛在說，“好啦，大哥，可以開始做演示了。”

    她那標致的模樣兒真是颯而美。但他還是覺得憨。

    簡林深抿了抿唇，只覺得自己的笑是想要收也收不住。他輕咳了兩聲，眼神再度從她“壞人”二字上飄過，她那模樣又添了兩分難能可貴的憨態(tài)。像什么呢？簡林深想，像一只眼睛很大很憨的海豹。想到這里，他再度忍不住笑了起來，唇畔笑靨漸濃，生出兩窩窩深深的酒窩來。

    肖甜意提了提那個“壞人”牌子，心道：好吧，壞人就壞人吧……！

    陳立明顧著給她拍錄像，好傳給小簡隊看，他忍不住笑，最后笑得肚抽，他一手按著肚子，一手拿著手機繼續(xù)拍錄像。

    “陳立明，你也上來?！焙喠稚蠲蛉チ诵σ?，恢復了清淡，淡道。

    這次輪到肖甜意笑了。

    陳立明一邊走上來，一邊想：完蛋了！

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