滿級學(xué)神從倒數(shù)第一開始 第10節(jié)
而后和賀舒懷說:“我得回家了,不用你送,今天謝謝你?!?/br> 她說的是借她手機(jī)這事。 公交車應(yīng)景地過來,她小跑兩步,上了車。 賀舒懷沒有追過去,插兜站在馬路這邊,看她坐在靠窗的位置,一個人默默看著窗外,隨車而去。 “那是誰?”秦梨小聲問。 “我同桌,就是我之前跟你說過,這回考了全校倒數(shù)第二的那個。”何清依撅嘴,“不過語文考了一百三十二,也不知道怎么考的?!?/br> “這樣?!?/br> “學(xué)姐,我明天那個話劇社面試,沒有問題吧?”何清依不想再提程渺渺,挽上秦梨的胳膊,“拜托了,明天請你喝奶茶?!?/br> 秦梨看一眼不遠(yuǎn)處站著玩手機(jī)的賀舒懷,拉下何清依的手。 “你正常發(fā)揮,當(dāng)然沒問題的,奶茶就不用了,你要是進(jìn)去,也是憑自己本事進(jìn)去的?!?/br> 何清依甜甜笑開:“好,謝謝學(xué)姐!” 賀舒懷邁開步子,打算離開。 秦梨追上去兩步,“賀舒懷同學(xué)!” 賀舒懷站住。 “那個,我是上回邀請你參加話劇社的學(xué)姐,你還記得我嗎?我們最近招新,是真的很希望你能參加,你那個朋友不也來報名了嗎?你就當(dāng)跟他一起,參加活動體驗(yàn)一下,不好嗎?高一生活就應(yīng)該是豐富多彩的,你們這個年紀(jì),不能一味地沉溺讀書……” 一口氣說這么多,何清依聽著,都覺得自己嘴巴快干了。 不過……他就是賀舒懷啊。 家里砸了一棟樓送進(jìn)來的學(xué)生。 何清依將他全身上下打量一遍。 早上他來找程渺渺說話,她就覺得他長得不錯,現(xiàn)在仔細(xì)看一遍,真的是天生帥胚,校服穿在他身上,跟穿在別人身上簡直是兩種感覺。 “我說過不去就是不去,你沒必要一直來問我?!?/br> 他根本不怎么搭理秦梨,一直看著手機(jī),撥通電話后就徑自往前走,大步邁的人根本跟不上。 秦梨小跑著跟了兩步,見他當(dāng)真沒有要停下來等自己的跡象,只得慢慢放棄,疲憊地站在原地。 “學(xué),學(xué)姐?” 何清依小心翼翼地過去,發(fā)現(xiàn)秦梨眼底竟然在微微泛紅。 “他跟你同桌什么關(guān)系?”她問。 “?。俊?/br> “我說,他跟你同桌什么關(guān)系?親戚,還是朋友?你告訴我,明天話劇社的面試,我保證你能通過?!?/br> 作者有話說: 當(dāng)代高中慣用言論—— 請你嚯奶茶~ - 不正經(jīng)小劇場: 老賀(嚴(yán)肅):所以這章是想表達(dá)什么?我的來歷?我跟賀朗什么關(guān)系? 作者(同樣嚴(yán)肅):是他創(chuàng)作的你。 老賀:所以他是我——? 作者:沒錯,是你爸爸! 老賀:……??? 第9章 小天才 翌日午休,程渺渺被叫到語文組辦公室。 十月的天,辦公室里冷氣開的還挺足,王柳仁正坐著喝茶,只見過幾面的音樂老師葉因穿著一身漂亮的西裝碎花裙坐在他辦公桌前,手里拿著什么東西在看。 她走近了才看到,是她的語文作文復(fù)印件。 見到她來,葉因站起來,高跟鞋踩到地上,發(fā)出清脆悅耳的聲音。 “你就是渺渺?” 她親切不已,把手里的作文復(fù)印件亮給她,又拿起桌上的字條,一齊舉到她面前。 “這也是你寫的吧?” “兩張東西字跡是一樣的,能把顏楷寫的這么好看,全校也找不出幾個呢?!?/br> 程從衍抿嘴笑了笑:“多謝老師夸獎。” “不客氣。”葉因俏皮地眨眨眼,“我今天請你來,主要不是夸你字的,是因?yàn)檫@個?!?/br> 她著重甩了甩那張字條。 “你上頭寫的字是什么意思,能跟老師講講嗎?為什么把它塞到音樂社的門底下?” 原來葉因身為音樂社的指導(dǎo)老師,每天早上都會第一個到音樂社,檢查琴房里的東西。 今天早上她跟往常一樣到音樂社,發(fā)現(xiàn)門縫底下塞著一張字條,撿起來一看,才發(fā)現(xiàn)上頭寫的東西大有玄機(jī)。 “是寫的古琴譜子?!背虖难苷f,“昨日我在樓下的圍棋社,聽見樓上有人在用古琴彈奏舒懷一曲,只是中間有一段錯了,所以我才寫下這段譜子,希望有人能看到,試著用這段譜子彈奏一下舒懷?!?/br> “音樂社的同學(xué)彈奏的舒懷基本都是按照現(xiàn)在廣泛流傳的譜子來的,你這個意思,是說現(xiàn)在我們彈的舒懷譜子是錯的?” “也不全錯,只是中間一段錯了?!?/br> “那你這個是對的?” “嗯?!?/br> 葉因和王柳仁對視一眼。 “程渺渺同學(xué)?!比~因撩起大波浪,語重心長地跟她說,“先不說對錯,你知道你這個譜子,寫的幾乎沒有人能看懂嗎?因?yàn)槲沂菍I(yè)修習(xí)音樂的,學(xué)習(xí)過我國古代的樂理知識,所以勉強(qiáng)看得懂你的意思,你既然要給我們正確的譜子,為什么不直接用現(xiàn)在的五線譜呢?” “因?yàn)椤也粫寰€譜?!?/br> 程從衍直接的叫人有些心梗。 葉因愣了一下,“那你寫的這個琴譜,自己能在古琴上演奏出來嗎?” “可以?!?/br> “跟我去琴房!” 葉因二話不說,將她帶走。 琴房里各種樂器都有,古琴和箏一起,擺放在最邊上。 程從衍被帶到古琴前坐下,葉因問她:“需要為你準(zhǔn)備什么嗎?” 程從衍看了看自己的指甲長度,試了下音,搖搖頭:“不需要?!?/br> “那開始吧?!?/br> 葉因靠在鋼琴前,雙手環(huán)抱身前,看她身姿筆挺,撫琴做準(zhǔn)備。 而后起第一個音—— 程從衍沒有直接彈她認(rèn)為錯誤的那一段,而是從頭開始,將她記憶中的《舒懷》完完整整彈了出來。 “小天才,你看我這首曲子怎么樣?” “等我把這首曲子進(jìn)獻(xiàn)給皇帝,一鳴驚人,就立刻拿著錢隱退江湖,逍遙快活,深藏功與名。” “什么?你問我到時候還回上京嗎?” “回啊,你邀請我,我就回來?!?/br> …… 因?yàn)槭俏缧?,整個德育樓都很安靜,程從衍的琴聲在熱氣逐漸消退的初秋,再度翻掀起熱浪,大氣,磅礴,是這首曲子前期最大的特點(diǎn),她身子隨著琴曲傾斜,腦袋逐漸下低,直到一個急促轉(zhuǎn)變的節(jié)點(diǎn),又慢慢抬起頭,叫一切熱浪都如潮水般,平緩?fù)巳?,帶來無盡的海風(fēng)與舒適。 葉因眼里的光亮閃起,欣賞無需言語。 一曲終了,她的掌聲適時響起。 “你太棒了!” 她夸人從不含蓄,抱了抱程從衍。 “聽說你是自己考上來的?你這古琴水平,考級了沒?就是藝術(shù)特招進(jìn)來,也是沒問題的?!?/br> “考級是什么?” 程從衍還不太習(xí)慣現(xiàn)代人的熱情,被葉因抱過之后,怔在原地。 “你不知道考級?” 葉因覺得奇怪,不過想起她寫的字條,明白這小姑娘身上恐怕還有更多叫人奇怪的事情。 “先不說這個,你先告訴老師,你這個譜子是哪里得到的?你又是怎么看得懂古譜的?自己從前有特地研究過嗎?” 這些問題,程從衍在被她帶到這里的時候就做好準(zhǔn)備了。 她從容不迫地答:“譜子是在鄉(xiāng)下奶奶的遺物里發(fā)現(xiàn)的,奶奶沒了,譜子的來歷也不知道該去哪里找;至于怎么看古譜,也是奶奶從前教我的,因?yàn)樘貏e喜歡這首曲子,所以才會背;其他的,沒有特地研究過?!?/br> “這樣啊……”葉因語氣里聽起來有些遺憾。 “雖然不知道你這譜子是真是假,但是你剛剛的演奏真的很完美,中間的轉(zhuǎn)折和銜接比現(xiàn)在外頭流行的版本聽起來更流暢,情緒表達(dá)也更到位。” “你也知道,這首曲子是古時候流傳下來的,中間流傳的時候難免會出現(xiàn)問題,現(xiàn)在外頭最流行的版本也是經(jīng)過不斷考據(jù)后才確定的,但即便是這樣,仍舊有許多人覺得這版本也不對,到處都是爭議?!?/br> “你這版本,是我目前為止,聽過最完美最驚艷的,好像這才該是真正才華橫溢的賀朗寫出來的曲子,如果你愿意,我可以把你的這一段譜成五線譜,帶去市里的音樂協(xié)會,叫他們都一起來研究嗎?” 這正是程從衍的目的。 賀朗的才華不應(yīng)該被埋沒半分。