她這么說(shuō)完，正托著腦袋偷看著自己的云哥哥心里偷著樂(lè)時(shí)，就見翻著自己作業(yè)本的陸云晟眉間蹙起川字的紋路，沉聲道：“怎么……錯(cuò)那么多？”

    甜甜的笑容僵在臉上的寧晚晚：“……”

    “這道二次根式化簡(jiǎn)，怎么在第一步的絕對(duì)值化簡(jiǎn)就做錯(cuò)了。還有這道一次函數(shù)的題……”陸云晟一時(shí)間不知道該怎么形容，因?yàn)閷幫硗礤e(cuò)得實(shí)在是太離譜了。一次函數(shù)的性質(zhì)、圖像特征，她似乎都沒(méi)弄清楚。而絕對(duì)值化簡(jiǎn)是初一的知識(shí)點(diǎn)……這是連初一的基礎(chǔ)都沒(méi)打結(jié)實(shí)嗎？

    望著陸云晟緊緊皺起的眉宇，那眼神似乎不敢置信她連這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)，一瞬間被扎心的寧晚晚猶豫了一瞬，終是鼓起勇氣半解釋半坦白自己現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)幾乎忘光的處境。

    “云哥哥，我初一的時(shí)候太貪玩了，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，所以基礎(chǔ)知識(shí)并沒(méi)有抓好，有些知識(shí)點(diǎn)可能需要你從頭開始幫忙補(bǔ)一下……”她說(shuō)完自己都不好意思了起來(lái)。

    陸云晟：“……”

    陸云晟是真的無(wú)語(yǔ)了，因?yàn)橐粫r(shí)心軟答應(yīng)了寧晚晚，他本來(lái)就有點(diǎn)后悔。

    除了后悔自己又爛好人了一把，明明時(shí)間緊迫卻又浪費(fèi)時(shí)間，另一個(gè)重要的原因是這畢竟是十幾年前的知識(shí)點(diǎn)，腦海里對(duì)以前學(xué)習(xí)的知識(shí)完全沒(méi)了印象，也不知道能不能像以前一樣真正地幫助到寧晚晚，萬(wàn)一自己解不出那些題……

    所以，為了不讓自己在寧晚晚面前丟臉，陸云晟一回房就臨時(shí)抱佛腳地溫故了一下初二下學(xué)期的數(shù)學(xué)課本。

    好在，初中階段數(shù)學(xué)的規(guī)律和公式一般比較簡(jiǎn)單，基本看一遍就全都想了起來(lái)。

    再重溫了一邊后，陸云晟做了幾道大題都解得輕輕松松，這樣游刃有余的狀態(tài)讓他覺(jué)得自己應(yīng)該能像前世一樣應(yīng)付寧晚晚。

    但現(xiàn)在，陸云晟卻有點(diǎn)頭疼。

    說(shuō)起來(lái)，他不記得寧晚晚的學(xué)習(xí)成績(jī)有這么糟糕過(guò)……竟連一些最基本的知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有掌握好，基本是一知半解的狀態(tài)。

    也可能是以前對(duì)寧晚晚開了太深的濾鏡，導(dǎo)致很多記憶都被嚴(yán)重的美化和扭曲了，竟完全沒(méi)印象補(bǔ)習(xí)這件事是多么勞心勞力還吃力不討好的一個(gè)活。

    自己當(dāng)年到底怎么幫寧晚晚補(bǔ)習(xí)的，竟還真的讓她像乘火箭一樣地提高了學(xué)習(xí)成績(jī)？

    然而，迎上少女眼里真心實(shí)意的苦惱，那期待又依賴的神情晶亮晶亮的，讓他覺(jué)得心口像是有一只小手在撓啊撓的癢得厲害……

    雖然心里已經(jīng)后悔得不能更后悔，但說(shuō)出口的話已經(jīng)是潑出去的水。

    而且自己早已經(jīng)是個(gè)成年人了，真的要跟一個(gè)未成年斤斤計(jì)較那么久么……

    望著寧晚晚充滿期待的目光，露出苦笑的陸云晟揉著額頭，輕嘆了一口氣。

    “你先做作業(yè)吧，我?guī)湍闶崂碚硪幌伦钚乱徽碌闹R(shí)點(diǎn)?！?/br>
    然而說(shuō)完，想起寧晚晚以前做作業(yè)時(shí)習(xí)慣性地翻書，陸云晟頓了頓補(bǔ)充道：“做作業(yè)的時(shí)候不要看書做，每遇到一題不會(huì)做就翻書的話，知識(shí)點(diǎn)就無(wú)法記刻在腦海里，考試依舊是不會(huì)做?，F(xiàn)在，就當(dāng)作是平時(shí)的考試，看看你究竟掌握了多少內(nèi)容?！?/br>
    寧晚晚乖乖點(diǎn)頭，陸云晟掃了一眼她開始做作業(yè)后，開始翻看她的筆記本。

    是記憶里工整的筆跡，一筆一劃棱角分明，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也十分端正，字句行距整整齊齊，像是打印機(jī)打出的字體。

    真的，很多年沒(méi)有看見了。

    一如既往，寧晚晚的筆記的確記得和記憶里一樣很工整很認(rèn)真，但筆記記得再好看有什么用。

    寧晚晚基礎(chǔ)知識(shí)一塌糊涂之外，有些相似的題目也反復(fù)地錯(cuò)，因?yàn)槠渲心骋画h(huán)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)了問(wèn)題，反而導(dǎo)致整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠流暢，做題時(shí)容易出現(xiàn)磕磕絆絆的問(wèn)題，這才是她成績(jī)一直無(wú)法得到提高的重要因素。

    所以，在基本知識(shí)還沒(méi)學(xué)好的情況下，盲目地做題、搞什么題海戰(zhàn)術(shù)都只是浪費(fèi)時(shí)間，必須先要把寧晚晚的基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí)，再讓她在做題的過(guò)程中學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納，當(dāng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的脈絡(luò)了解清晰后，就能融會(huì)貫通各種題型，才能夠大大減少犯錯(cuò)的幾率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

    于是，翻閱著寧晚晚初二下學(xué)期的錯(cuò)題本和課堂筆記，陸云晟決定找出寧晚晚的薄弱環(huán)節(jié)，將她現(xiàn)在存在的問(wèn)題進(jìn)行一次歸納總結(jié)，形成體系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，來(lái)掃清她之前犯下的低級(jí)問(wèn)題。

    在陸云晟整理寧晚晚的錯(cuò)題時(shí)，寧晚晚一直乖乖地坐在陸云晟的身邊做著練習(xí)冊(cè)上的題目……

    那當(dāng)然……是不可能的。

    時(shí)間一分一秒過(guò)去，指間的筆慢慢地游離了路線，寧晚晚還是忍不住悄悄地抬眼，偷看了一下身邊正一臉認(rèn)真地看著她錯(cuò)題集的少年。

    俊秀的側(cè)臉，高挺的鼻梁，如墨的黑色短發(fā)有些凌亂地散落在額際，眼神透著股認(rèn)真。

    些許碎金般的燈光在他輪廓線條分明的側(cè)臉上跳躍，柔化了他原本冷硬的鋒芒，看上去特別的好看。

    是記憶里的……云哥哥。

    不知什么時(shí)候起，寧晚晚竟然就這么直直地看著陸云晟的一舉一動(dòng)出神了，那雙漂亮的杏眼瞇成了兩道彎彎的黑月牙，嘴角也不知不覺(jué)地翹起。

    “做完了？”

    直到陸云晟轉(zhuǎn)頭看向自己，寧晚晚才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    意識(shí)到自己竟然在做作業(yè)時(shí)開小差，寧晚晚忙低下頭，低聲道：“還沒(méi)……”

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