這讓賀啟年和于秀麗兩個(gè)家長(zhǎng)有一種錯(cuò)覺(jué)仿佛他們才是不懂事的熊孩子。

    他們怒氣無(wú)處發(fā)泄，十分憋屈。

    慢慢地，他們就覺(jué)得其實(shí)賀明雋不回來(lái)挺好的，就不會(huì)再拿他不著家說(shuō)事了。

    也有一次，他們用不給生活費(fèi)這樣的手段，試圖讓賀明雋妥協(xié)。

    可賀明雋暫時(shí)還沒(méi)到山窮水盡的地步。

    感謝賀啟年和于秀麗對(duì)賀冬冬在金錢上還算大方，也感謝賀冬冬有存錢的習(xí)慣。

    其實(shí)，就算賀明雋身無(wú)分文，這樣的威脅也不會(huì)讓他妥協(xié)。

    也就是賀明雋不愿表現(xiàn)得太出格、他現(xiàn)在的身份還沒(méi)有成年，不然，掙錢對(duì)他來(lái)說(shuō)還是很容易的。

    賀明雋現(xiàn)有的存款足夠他支撐到高中畢業(yè)。

    等他競(jìng)賽出結(jié)果、高考出成績(jī)，那時(shí)他就有獎(jiǎng)金了。

    之前他之所以會(huì)接受于秀麗給的生活費(fèi)，一是因?yàn)榉凑龑?lái)都要還的，也不缺這一筆，二就是他不想在這些無(wú)關(guān)緊要的小事上“叛逆”，然后牽扯出一連串麻煩。

    不過(guò)，后來(lái)于秀麗還是繼續(xù)給他打錢了。

    大概是因?yàn)橘R明雋還未成年，要是鬧大了就太難看了。

    經(jīng)過(guò)這些事，賀明雋與他們的裂痕就更大了。

    他們之間門仿佛只剩下?lián)狃B(yǎng)義務(wù)的約束。

    賀明雋是很自在的。

    但不了解、也沒(méi)有關(guān)心過(guò)賀明雋近況的賀啟年和于秀麗，只當(dāng)他是叛逆，覺(jué)得他性格不好、太封閉自我、和人不親近。

    就連賀小寶問(wèn)起哥哥情況，提出要去哥哥學(xué)?？纯?，他們也說(shuō)“哥哥現(xiàn)在處于叛逆期，見(jiàn)了面就要吵架，還是讓他自己冷靜冷靜，想明白?！?/br>
    他們還等著賀明雋服軟，或是放假回來(lái)后好好談?wù)劇?/br>
    沒(méi)想到，賀明雋還沒(méi)回呢，關(guān)于他的消息先傳到了于秀麗耳中。

    “聽(tīng)說(shuō)你家大兒子要提前參加高考哎呀，他學(xué)習(xí)這么好的嗎我都記不太清了，還以為你家只有小寶比較聰明呢。”

    于秀麗完全是一臉懵，她當(dāng)即否認(rèn)道“怎么可能你從哪兒聽(tīng)來(lái)的消息”

    就賀明雋那成績(jī)，能考上個(gè)本科就不錯(cuò)了，還提前錄取

    提前被?？圃盒握羞€差不多。

    朋友就說(shuō)“不是你家賀明雋難不成是重名這個(gè)名字也不常見(jiàn)啊你兒子是不是在xx高中”

    于秀麗有一種不太妙的預(yù)感，她應(yīng)道“是是啊?！?/br>
    對(duì)面激動(dòng)得好像賀明雋是她兒子“我姑娘在外校都聽(tīng)說(shuō)了，他還參加了高三的期末考試，答得可好了?！?/br>
    于秀麗則完全不知道該怎么接話。

    對(duì)面還在喋喋不休“我是想問(wèn)，你家孩子是有什么學(xué)習(xí)技巧啊，還是你給他請(qǐng)了好老師要是他寒假有空，能不能指導(dǎo)一下也不是指導(dǎo)，就是讓兩個(gè)孩子一起學(xué)習(xí)交流一下。”

    于秀麗說(shuō)了些場(chǎng)面話搪塞過(guò)去。

    掛斷電話后，她就想問(wèn)問(wèn)賀明雋究竟是什么情況。

    可看著通話記錄中的時(shí)間門，她打算撥通的手指頓住了。

    原來(lái)，他們已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有通過(guò)電話了。

    于秀麗又想找賀明雋的班主任了解一下情況，但她很快又放棄了這種方式。

    因?yàn)槿绻且磺卸际钦娴?，那她在老師眼里，就成了不?fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。

    最終，于秀麗還是選擇給賀明雋打電話，但沒(méi)問(wèn)他高考的事和在學(xué)校的情況，只問(wèn)他什么時(shí)候回來(lái)，或許他們需要好好聊一聊。

    賀明雋同意了。

    于秀麗心里很亂。

    她摸不透賀明雋的態(tài)度，似乎他真的不想在這個(gè)家呆了，完全把他們當(dāng)成陌生人。

    她更不確定，自己是期待賀明雋真的要提前參加高考，還是希望朋友說(shuō)的是假的

    于秀麗打算和賀啟年商量一下。

    可賀啟年頗有點(diǎn)不以為意，他說(shuō)“怎么可能就是咱們市最好的高中也沒(méi)幾個(gè)人提前高考，頂多那什么保送。就你兒子那成績(jī)，你覺(jué)得他可能嗎”

    “還離經(jīng)叛道想一個(gè)人獨(dú)立，等他沒(méi)錢了，就知道回來(lái)認(rèn)爹媽了。他這樣就是被慣的，真不知天高地厚?！?/br>
    賀明雋回來(lái)時(shí)，和大多放假回家大箱小包的學(xué)生不同，他只背著一個(gè)書(shū)包。

    他不像是回家，而像是一位過(guò)路人。

    見(jiàn)賀啟年和于秀麗端坐在客廳沙發(fā)，宛如會(huì)審一般，賀明雋也沒(méi)有任何的忐忑。

    是時(shí)候攤牌了。

    第30章 團(tuán)寵文（07）

    賀明雋覺(jué)得，這對(duì)父母的做法真的有點(diǎn)令人費(fèi)解。

    在賀冬冬年紀(jì)尚幼、正需要關(guān)心和教導(dǎo)的時(shí)候，他們把他丟在一邊。

    而等他長(zhǎng)大了，他們又嫌他不夠親近他們；若他有什么想法或選擇，是他們不贊同的，他們會(huì)覺(jué)得他不懂事，還要來(lái)干涉、試圖糾正他。

    到頭來(lái)，賀冬冬心生埋怨，他們作為父母，也對(duì)他失望，怒其不爭(zhēng)。

    何必呢

    賀明雋在心里默默嘆氣。

    家庭關(guān)系和糾葛實(shí)在是太復(fù)雜難辨，還是做題比較簡(jiǎn)單。

    賀明雋的思緒控制不住地飄到書(shū)包里裝的生物競(jìng)賽題集上。

    這是老師才發(fā)的資料，他只翻看了一下，還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)筆。

    不過(guò)，有兩道題他記住了

    賀明雋這種淡定甚至有點(diǎn)心不在焉的態(tài)度，落到賀啟年眼里，就是不思悔改、死豬不怕開(kāi)水燙，甚至還有點(diǎn)挑釁。