當(dāng)然中間講課的人會變動，拍攝的工作也會交接。

    地面控制中心，工作人員和四百公里之外的宇航員聯(lián)系著。宇航員把電腦也帶了上去。稍有動作的時候飄來飄去，行動比在地面上要緩很多。

    賀君注意到，太空接收地面的信息確實能感受到有些許停頓。但這個停頓就像是人打電話一樣，只屬于“聽對方說話”的那種停頓，確實可以算可忽略不計。

    大家都在忙碌，賀君和邱豐連過來端茶送水的工作都不需要。他們和身邊這位主持人一樣，只能在盡可能不打擾到工作人員的情況下，進(jìn)行前置的科普引導(dǎo)。

    邱豐對今天的直播授課充滿好奇。他問主持人：“今天我們直播授課的內(nèi)容是什么？”

    主持人簡單講了一下流程：“今天我們宇航員直播授課的內(nèi)容很多。一是帶領(lǐng)學(xué)生們了解并參觀真實的空間站，二是很多學(xué)生對太空會有一些問題，我們的宇航員要進(jìn)行相應(yīng)的解惑，三是宇航員講解他們?nèi)粘Ｔ谔罩幸M(jìn)行的各種工作?！?/br>
    賀君和邱豐做了空間站，比實際上觀眾了解了更多關(guān)于空間站的內(nèi)容。賀君知道空間站有實驗艙，所以宇航員在太空中除了維持日常生活、出艙工作之外，還有專門的實驗任務(wù)。

    他特意提及了：“我知道他們要鍛煉身體、做實驗、還有出艙活動。”

    主持人應(yīng)聲：“對。他們的日常非常豐富?！狈昴赀^節(jié)還得和地球打招呼，忙得很。常人都在想他們肯定很憋悶，實際上工作和互動一多之后，憋悶便少了很多，心理狀況都會好很多。

    “這次的直播工作，對學(xué)生們了解航天事業(yè)具有非常大的助力。也希望在今后的日子里，有更多的優(yōu)秀年輕人能夠加入到航天事業(yè)中來?！?/br>
    主持人場面話一套接著一套，讓賀君非常有感觸。

    尤其是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)主持人在對著鏡頭發(fā)表講話的時候，也一直在關(guān)注著航天工作，時不時會把話題引過去，仿佛是彩排過無數(shù)遍的，他就更佩服了。

    這場親臨現(xiàn)場的直播前置科普，賀君和邱豐完全是臨時收到的通知，根本沒有任何的準(zhǔn)備，也不知道具體有哪些內(nèi)容。

    不過也就是這樣，兩人和主持人才能打起全然的配合，他們負(fù)責(zé)發(fā)問，而主持人負(fù)責(zé)解答。

    賀君問：“應(yīng)該馬上要直播了，現(xiàn)在大家都在準(zhǔn)備什么工作？”

    主持人：“在太空里的話，宇航員除了剛才要和地面聯(lián)系確保直播信息通暢，還要確保教學(xué)用具沒有損壞。”

    邱豐問主持人：“是通過貨運(yùn)飛船送上去的工具嗎？”

    主持人肯定：“對，一部分是通過貨運(yùn)飛船送上太空的，一部分是本就帶上太空，屬于他們的實驗工具之一。因為飛行過程中會經(jīng)歷較為惡劣的升空環(huán)境，所以總得檢測能不能用。”

    宇航員的工作多，地面上工作人員的工作也多。

    有的工作人員負(fù)責(zé)和宇航員溝通，有的人員負(fù)責(zé)和測控臺其他人員溝通，有的人員還要和各地開設(shè)互動教學(xué)課堂的人溝通。

    畢竟直播里有互動，學(xué)生們那兒也得開課同步。

    到了這個地步，賀君不由感慨：“每一個工作都得把控住，所有人都非常不容易?！边@場直播確實既展現(xiàn)了技術(shù)，又開闊了學(xué)生眼界視野。

    主持人畢竟是在綜藝?yán)?，戲謔開了個玩笑：“每次當(dāng)看到現(xiàn)在的學(xué)生有這種福利待遇，我都希望自己馬上縮小二十歲，重新變成一個學(xué)生?！?/br>
    賀君跟著開玩笑：“從此建立宇航志向，往后做一個成功的宇航人?！?/br>
    主持人豎起大拇指：“對沒錯就是這樣?！?/br>
    玩笑開結(jié)束，直播終是調(diào)整到合適情況，要準(zhǔn)備開始了。

    第97章 江山代有才人出

    說是準(zhǔn)備開始, 主持人他們得先和主播室互動，將時間控制在課堂太空授課正好播出的時候。賀君和邱豐兩人則是算是參與完畢。

    屏幕上已經(jīng)調(diào)試好了最后一次通訊信號。

    主持人和主播室溝通的時候，各地同步的互動講堂也開始互相溝通，并確認(rèn)正式展開此項活動。

    賀君和邱豐站在后面同步參觀著。

    這個時候哪怕是之前和他們聊天配合的主持人, 也沒有去打擾任何一個工作人員。等到了點航天員正式向大眾打了招呼, 開始自我介紹并正式授課。

    對于宇航員來說, 這種直播還是較為緊張的。直播和錄播不同, 直播一舉一動都是在以最實時的狀態(tài)向全國向全世界展示自己以及太空中的一切。

    等到授課大概結(jié)束, 主持人才抓著總設(shè)計師繼續(xù)探討關(guān)于太空授課的相關(guān)思路和準(zhǔn)備。

    這其實并不是一個第一次授課, 也比上一次授課效果更好。

    賀君和邱豐在觀賞完整個授課后，聽著三位宇航員說了：“期待下次再見?！?/br>
    兩人不由自主和那些聽課的學(xué)生們一起鼓起掌來。

    宇航員的授課暫時結(jié)束，整個授課過程和采訪過程并沒有完全結(jié)束。賀君和邱豐并沒有打擾官方采訪，而是和節(jié)目組一起找了一處較為空曠的地方，表達(dá)感慨。

    節(jié)目組把太空站的模型帶來，放在兩人身邊當(dāng)了裝飾物。

    賀君不由代入了之前主持人的風(fēng)格：“真的非常榮幸能夠到這次授課準(zhǔn)備現(xiàn)場, 并更直觀參與了這次的太空授課?！?/br>
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