邱豐更是把面粉團做出來的太空站送給了工程師。

    這個工程師還說著：“其實我還覺得拆分成更細致的模型，更仿真的，可能會更加有意思。不過那樣門檻太高了。小孩可能沒法適應這種類型的玩具?！?/br>
    賀君和邱豐也是同樣這么覺得。

    空間站了解之后, 回去又是種生菜。

    賀君和邱豐本來好好種著生菜, 萬萬沒想到接到了節(jié)目組最后一次的任務, 配合參與太空直播。當節(jié)目組把任務卡交給賀君和邱豐的時候, 別說觀眾呆了, 賀君和邱豐也呆了。

    Vacation和節(jié)目組當然不可能單獨參與到和太空空間站互相對接直播。

    如今太空空間站, 宇航員的慣例入駐時間為六個月。這六個月的時間內他們有很多工作要做，而向大眾直播也是他們的試驗之一。

    彈幕里有人算了一下時間反應過來：“等等，我記得冬天的時候，確實是有太空直播。是宇航員面對學生的太空授課?！?/br>
    “我也記得！參與學生幾千萬，都得看。”

    “我是老師！我們學校也看了直播！不過互動不是我們學校。我們這邊互動在科技館?！?/br>
    “當時有Vacation么？我完全沒注意到啊。當時配合的主持不是官方主持么？地面配合的講解人員一個是航天的，一個是學校的。”

    觀眾們一臉震驚和疑惑, 鏡頭里賀君則是壓低了聲音問節(jié)目組：“你們確定嗎？我們要配合直播？這是我們這個綜藝可以播的？”

    說完他反應過來, 他不是能不能播的意思。他重新解釋了一下：“我的意思是，這個直播確定是我們可以參與的？這不得是更加官方的節(jié)目才行？我們好像不太夠格?！?/br>
    他們區(qū)區(qū)小綜藝, 怎么能加入進來？

    邱豐拿著任務看翻來覆去看：“我們是不是過去給直播忙碌的人端茶送水的？”

    節(jié)目組洪導的聲音傳來：“我們參與的是直播之前的內容。”

    這要怎么參與？賀君和邱豐兩人一臉茫然，帶著緊張和激動的情緒前往了航天飛行控制中心。

    由于要直播, 此刻的航天飛行控制中心已經(jīng)架設了不少攝像機。這些攝像機全是官方電視臺的攝像機。而座位上此刻一排排每個控制座位上都坐著工作人員。

    官方的主持人和工作人員已經(jīng)開始調控設備，控制臺指揮座后面不少位置上也坐著人。

    現(xiàn)下因為航天工作人員都有工作，并沒有辦法帶賀君和邱豐他們節(jié)目組進行講解，于是反而是另一位主持人和賀君這邊來溝通。

    此刻這位主持人的工作也還沒開始。他也沒什么稿, 對著鏡頭，和初次見面的賀君邱豐是侃侃而談：“大家好，賀君邱豐你們好。我是負責這次太空直播授課, 在控制中心負責主持的人?！?/br>
    賀君回應了他的招呼。

    官方主持人說話的口吻和賀君主持綜藝說話的口吻不一樣。前者是咬字清晰，說話的語調和新聞相似，而賀君的說話則是要調動節(jié)目氣氛，溫和歸溫和，有時也會需要適當?shù)目鋸埢?/br>
    “這次直播，其實鏡頭上已經(jīng)可以看出，我們的宇航員已經(jīng)開始和地面控制中心進行起了設備的鏈接調試。他們將用移動攝像設備和藍牙耳機，和我們多地區(qū)的學校進行這次的直播授課?！?/br>
    有了另一個主持場控，賀君聽著便打配合：“移動攝像設備和藍牙耳機，就是說太空里我們也能夠有網(wǎng)絡連接和藍牙連接，是嗎？”

    主持人：“當然是的。在太空中我們的宇航員可以擁有網(wǎng)絡，也可以使用藍牙設備。他們平時可以向我們發(fā)來訊息，過年可以與我們一起歡慶。我們地面上的測控站工作人員密切配合，在互相聯(lián)系的過程中，我們可以最快的掌握太空中宇航員的情況。”

    賀君邱豐鼓掌。

    主持人也沒參加過綜藝，對賀君和邱豐這么配合覺得很有意思，同時也覺得頗為好笑。因為場合比較正式，所以他也不好太過俏皮。

    他順帶幫忙介紹著太空的情況：“我們宇航員在太空中其實看上去沒有重力，很是輕松。實際上等同于他們要在微重力的情況下把控住自己的身體。在控制身體不亂飄之后，他們還要拿起攝像機和我們地面進行直播互動。這其實要求了很高的身體素質。”

    賀君能理解。

    他和邱豐參與過失重模擬。知道要在失重環(huán)境下控制自己有多少困難，更別提在這種環(huán)境下拿著設備并要穩(wěn)定設備進行另一項工作。

    光是維持平衡就得花費大量精力。

    人在地面上一個轉身的動作簡單得不行，而在太空中一個轉身動作就足夠難。上肢轉動的時候，下肢反而會朝著相反的方向轉動，得“想辦法”才能一起轉動。

    這種困難是鏡頭里幾乎很難展現(xiàn)，唯有現(xiàn)實參與到失重環(huán)境里，才能清楚感知到。

    鏡頭轉向此刻控制中心的大屏幕。大屏幕上可以看到三名宇航員看上去相對輕松正在忙碌。他們得布置場景，得和主持人剛才說的那樣，和地面進行鏈接測試。

    所謂直播肯定是會有一定延遲的。但對于現(xiàn)代科技來說，現(xiàn)在的直播延遲已經(jīng)達到了非常微小，甚至讓觀眾很難察覺的地步。

    對于宇航員來說，他們要作為講師的同時又要作為攝像師，其實是非常繁忙的。

    因為有三個宇航員，所以三個宇航員就分配了工作。一位負責主講，另一位負責拿著鏡頭跟拍，還有一位負責和地面控制臺聯(lián)系，觀察拍攝出的鏡頭，確保整個直播安穩(wěn)進行。固定鏡頭則是放在那里，拍攝三個宇航員。

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