女主播大姐：“嗯？啊，東方小姐，笑一下笑一下，這個角度很棒哦！”

    東方雪紀：“……”

    哦，不是異世界啊，她搖搖頭，好像是想把自己腦袋里的水都搖出去似的。不過，她為什么會出現(xiàn)在這里，那就得從咒專改革開始講起了。

    夜蛾校長和那位京都咒專的老校長一起吃了頓飯，不知道他們聊了什么，但是，等到夜蛾校長回來的時候，他就京都的一位名叫與幸吉的學生，發(fā)明了一種能夠拍攝到咒靈的攝像機——一開始只能拍攝到一個輪廓，但是更新?lián)Q代之后，就能拍到咒靈的模樣了，只不過一旦咒靈行動起來，在鏡頭里就宛如奇行種。東方雪紀看過一次，覺得很惡心，很扭曲，很像真人。

    但是，就是這樣還不成熟的機器，夜蛾校長他們卻如獲至寶，驚艷地稱其為“咒術(shù)界的第二次技術(shù)革命”，題外話，第一次技術(shù)革命是把熱兵器收錄進咒術(shù)師的裝備范疇，真希學姐的meimei真依學姐就是使用槍-械的咒術(shù)師。

    （而京都居然有騎掃帚的咒術(shù)師，太神奇了，難道除了技術(shù)革命之外，咒術(shù)界還進行過魔法革命嗎……）

    總之，夜蛾校長那天非常激動，一邊扎著羊毛氈，一邊說：“以后，教師上課就不用把學生帶去現(xiàn)場了！他們可以把自己戰(zhàn)斗的畫面錄制下來作為教材！”

    看著在場的學生們不屑一顧，并不理解這句話有什么劃時代的意義，夜蛾校長更激動了：“你們難道不懂嗎？以前啊，為了能把最合適的咒靈留下來上課的時候用，我們要付出多少努力：不能直接殺了它們，又不能好吃好喝養(yǎng)著，咒靈也不像豬牛，可以圈養(yǎng)起來……還有詛咒師，如果可以的話，真想把他們?nèi)缄P(guān)起來當教具啊……”

    五條老師當時懶洋洋地說：“再怎么說，杰那家伙也已經(jīng)去另一個世界啦，不可能把他帶回來當教具了，夜蛾校長你很遺憾吧？”

    夜蛾校長：“你怎么能這么講，他到底是你的同窗……但是真的很可惜啊！這段時間抓到的詛咒師和咒靈幾乎全都消滅掉了，都沒有留下幾個來備用……”

    五條老師沖著臺下的學生們擠眉弄眼：“看看，搞教育真是辛苦呀，時間長了就算是夜蛾校長也失去人性了。”

    學生們：“……”

    曾經(jīng)當過詛咒師的菜菜子和美美子很是氣憤：“你們居然這樣看待夏油大人——!!!”

    “嗯？”夜蛾校長皺眉——他平時是很和藹的，但是再怎么溫和的人也有發(fā)火的時候。夏油杰在外面不知道做什么的那段時間，可能和這姐妹倆說過不少自己當學生時的故事，故事里的五條悟當然是他的摯友，夜蛾校長當然是好老師，家入硝子當然是暴力奶媽……所以，姐妹倆對于夜蛾校長的身影又高大又威嚴，她們不管如何任性，都不敢挑戰(zhàn)這位“夏油大人的老師”的權(quán)威。

    夜蛾校長說：“會允許你們稱呼他為大人，他已經(jīng)很失格了！你們總有一天會意識到，哪怕是拯救過你們的人，也未必做什么都是對的。”

    這句話又引發(fā)了一陣思考。大家都很嚴肅，直到虎杖悠仁舉起手，問了一句：“五條老師五條老師，要是我有一天控制不住宿儺，也會被當成教具嗎？”

    五條老師覺得這個問題挺難回答的，但他還是沉吟許久：“如果是悠仁的話，估計可以當上老師吧……？”

    虎杖悠仁滿頭問號：“老師，什么老師？”

    五條悟左手握拳敲擊右手掌心：“大體老師！”

    虎杖悠仁瞬間豆豆眼：“誒？？？太過分啦！??！”

    “好了，”夜蛾校長為這次會議做結(jié)尾：“總之，為了更好地教育學生，我們決定拍攝一套教育紀錄片，風格輕松刺激，主要目的是為了引起學生的興趣，教育學生的精神，以及科普一些理論知識。拍攝時間為期一周，硝子負責《咒術(shù)師也會受傷嗎？》這一集的主要錄制，虎杖悠仁和菜菜子、美美子負責《從零開始的咒術(shù)師生活》，真希和熊貓負責《不會賣萌的體術(shù)者不是好咒術(shù)師》，五條你……你負責《咒術(shù)師的日常生活》。其他人雖然不是主要負責攝制，但也要出鏡，所以不能放松，更不可以逃課……對了，可能會需要化妝，那么就麻煩你了，釘崎同學?！?/br>
    釘崎野薔薇沉著地說：“好的，我前段時間剛好在學鬼怪妝，現(xiàn)在就算讓我把人類化妝成咒靈，也可以做到！”

    “攝制組由伊地知潔高等工作人員承擔，注意，你們都不是專業(yè)演員，更不是模特偶像，所以不要把拍攝當成耍帥耍寶的場合！要盡量配合工作人員，不要給人家增加工作難度！”

    說的是“你們”，但一直在看著五條老師啊。果然不愧是老師的老師，非常了解五條老師的習慣么……不過，夜蛾校長對自己的學生還是很好的，他說：“你可以選擇一個學生做助手，好了，現(xiàn)在散會！”

    其他人就稀稀拉拉地離開了，雪紀作為好學生，在整理自己的筆記，她一抬頭，就看到了五條老師。

    五條老師立刻用星星眼看著雪紀：“雪紀……”

    他都不用說出來，雪紀就明白了，她朝著五條老師扮鬼臉（她不知道的是，她認為很調(diào)皮的鬼臉，在五條老師看來可真是可愛過頭了）：“我沒有答應老師哦！”

    五條老師的聲音軟軟的，眼睛亮亮的，他說：“好呀?！?/br>
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