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高中時期還沒決裂的他和杰,以及硝子真的很好,將她保護的很好,甚至產(chǎn)生了不想讓她進入高專的想法,太過溫柔了??伤皇?,他有自己想達成的目的,也不認為令她直面血腥場面是什么過分的事情。 擁有這樣一身天賦,想要過普通的生活?伊地知都不會認同。天真,太天真了,高專時期的他和杰。他們的世界構(gòu)成比他這邊復(fù)雜數(shù)倍,咒術(shù)界無休無止的任務(wù)會令他們疲于奔命,躲藏在暗中的臭老鼠和爛橘子也從未放棄齷齪的行動,一個擁有這種能力的少女,這幅容顏的嵐,即使不被咒術(shù)界牽扯,也少不了算計和其他人覬覦。 “老師是真心希望嵐能夠自己變強,保護自己也保護自己想保護的人。而不是當你想保護他人時,才發(fā)現(xiàn)自己的無法保護他們。接下來的教學(xué)是老師執(zhí)教生涯中最溫柔的一次教學(xué),認真看哦~~”五條悟打了一個響指,逐漸放大的笑容能看到他唇齒間紅色的舌,說話時卷著玩笑般的笑意。 “咒術(shù)世界的任務(wù)是伴隨著巨大風(fēng)險與死亡的。那邊的七海,灰原,杰與我,只能分班調(diào)時間教你東西,是因為不在你身邊時,他們都在和咒靈戰(zhàn)斗回來,休養(yǎng)身體,訓(xùn)練,繼續(xù)出任務(wù)。然后某天一個任務(wù)中,陪你玩的硝子,十六歲的我,杰,三人外出去執(zhí)行任務(wù),任務(wù)失敗?!?/br> “我們死去了?!?/br> 破破爛爛的硝子悄無聲息地躺在她腳下,血液彌漫爬上少女□□細嫩的腳背,夏油杰靠在她的小書桌前,半邊身子碎掉失去一只手臂,內(nèi)臟從破掉的肚腹中流出,黑發(fā)凌亂地散落在肩頭,閉著雙眼安靜地仿佛睡著了。接著是五條悟,十六歲的他,喉嚨插著一把刀,額上被一把長刀捅穿釘在地面上,銀色發(fā)絲滿是飛濺的血液,甚至掩蓋了他本來的發(fā)色,錯眼會令人以為他是赤紅的發(fā)色。 五條悟沒有顧忌少女僵硬的身體與慘白的嘴唇,他殘忍地將一切放在少女的眼前,硝子就不說了,他抓來當工具人湊數(shù)的,但是杰和他可是真的被死亡擁抱過。 場景還在變化,三人死亡的尸體仍在,又有三個虛影在三人身體旁出現(xiàn),是無傷的半透明的三人模樣,類似她曾經(jīng)在橫濱見過的不敢靠近她的鬼魂。這顯然是沒見過靈魂在身體死后模樣的五條悟按照理解與文字描述瞎編出來給嵐看的。 他將殘酷的那一面拉扯出來,讓她直視。 五條悟站在那副地獄般景色前,掃過杰的尸體時微微一頓,然后轉(zhuǎn)過頭不錯眼地觀察嵐的表情,少女起初受到了很大驚嚇一般,皺著眉頭刷白著臉,后來卻很快平復(fù)情緒。 不行嗎?因為是幻相無法給她刺激嗎?這可讓做老師的有點頭痛了。這個方式其實已經(jīng)很溫柔了啊,如果是真的有一天熟悉喜愛的同伴死在眼前……嘛,教師的職責(zé)不也有一條對學(xué)生的心理狀態(tài)負責(zé)嗎? “嗯,我想稍微明白五條老師說的死亡,會帶來什么感受了?!痹谌伺c人的關(guān)系中,死亡是非常令人無法釋懷與忘懷的一個階段。 嵐低下頭,觸碰包裹著輕紗的胸腔處,在這里她沒有心臟,又感到心臟處傳來如刀割心臟的疼痛,寒冷徹骨到凍結(jié)手腳與呼吸的莫大哀慟。 不想失去他們。 即使從靈魂的角度而言她從未失去他們,依然不想看到他們失去聲息再也不笑的模樣,也不想看到他們那么痛的死去。 這與靈魂是否永存無關(guān),不想見到所愛之人受苦難折磨,是愛他們的人所必然抱有的期盼。 她開始明白,悲傷,是對所愛的不舍之情。 “我會變強的,謝謝老師的指引。那個老師說的事件,拼盡全力,我也會阻止它。我會在他們身邊保護他們?!?/br> “說到做到?!?/br> 嵐許諾,鄭重而真摯。她真心開始思考如何去變得強大且真正開始想要將自己融入所愛的朋友們的生活中去。 “五條老師,即使是這樣,我也覺得死亡并不會將所愛分離。”嵐眉頭蹙起,頻繁地眨眼,她說道,“愛你的人,即使那些活下去的人看不到聽不到摸不到他們,他們依然時時刻刻都會陪伴在所愛之人的身邊。” “即使很多人都看不到,但那是存在的,我看到了,我親眼見到過離去的靈魂舍不得開啟新生,徘徊在所愛之人身邊,不停地說愛著他們?!?/br> “他們沒有真正失去他們的愛?!蹦切┛缭缴澜缦蓿瑫r間與空間的愛與思念,不該因為看不到,就認為不存在。 她得承認,五條悟?qū)λ允遣灰粯?。她喜歡看任何人任何美麗的景色,也不討厭血腥與所謂黑暗的情緒。如果說以上她都可以對等的付出同樣的情感,只予以所有人都一眼,那么在五條悟身上,她會比注視其他人多出再看一眼的欲望。 看到三個好友死亡,她都會為此感到痛苦與悲傷憤怒,而看到那樣的他,會讓她感到更痛一點。 “是嗎?真是溫柔的說法呢,嵐。好孩子好孩子~” 五條悟為少女堅持自己的所見與看法,感到欣慰,人生這個東西,除了自己沒有人有資格對他人定義對錯得失,不都是每一個人自己走出來的嗎?他鼓勵性的摸摸少女的頭。 五條悟繼續(xù)教授了很多關(guān)于咒術(shù)界的知識和五條家六眼的運用經(jīng)驗,讓她轉(zhuǎn)告給另一個自己。在教學(xué)要結(jié)束的最后,嵐的疑問在舌尖滾了一圈,忍了幾下,沒忍住。 --