雖然冷靜之下，往往都是孤獨(dú)。

    但不冷靜的她無(wú)法弄清楚自己的心思，也無(wú)法真正靠近他。

    塞拉發(fā)現(xiàn)，對(duì)于斯內(nèi)普，自己似乎并不滿足于只是待在他身邊、看著他。

    ……她知道這意味著什么，但是她暫時(shí)還不太確定自己的想法。許多姑娘三年級(jí)就會(huì)開(kāi)始談戀愛(ài)了，但是對(duì)她來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)——是一件比較麻煩的事情。

    塞拉知道自己即將在情感的沖動(dòng)和理智的克制之間掙扎，她一方面已經(jīng)做出決定先靠過(guò)去再說(shuō)，另一方面卻又好奇自己在那種極端環(huán)境的考驗(yàn)下能否尋回理智——實(shí)在尋不回那就算了。

    情竇初開(kāi)的時(shí)候，就是想要不計(jì)后果地靠近，再靠近。

    ——————

    等塞拉收拾完，還是有點(diǎn)遲了，禮堂的晚餐沒(méi)幾分鐘就要撤下。

    塞拉匆忙取了一些培根還有面包，她拿著邊吃邊往寢室走。這次她沒(méi)施忽略咒，路上看到她的小巫師們紛紛目不斜視地避開(kāi)。

    此時(shí)路過(guò)一只正在下樓的小救世主，他手上拿著根掃把；邊上還有兩個(gè)韋斯萊——學(xué)校里的全部韋斯萊都變好看了。塞拉想他們可能是沾了他們最小弟弟的光？

    倒也不能這么說(shuō)，韋斯萊雙胞胎這對(duì)學(xué)弟塞拉也挺喜歡的，他們倆特別聰明。

    塞拉在小救世主面前停住。

    哈利停下了他和雙子關(guān)于魁地奇的聊天，抬頭看向這個(gè)奇怪的學(xué)姐，用好奇的眼神詢問(wèn)她有什么意圖。

    他可太漂亮了。塞拉想，這就是主角吧。

    “你好，哈利.波特，交個(gè)朋友？”她直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)，“我是塞拉.格林，拉文克勞五年級(jí)，這是我的水晶球克里斯。我不擅長(zhǎng)黑魔法，但如果你有任何其他問(wèn)題——所有咒語(yǔ)、魔藥、神奇生物什么的，都可以來(lái)問(wèn)我，我和克里斯都樂(lè)意為你效勞?！?/br>
    “哇哦！”

    “這可不常見(jiàn)。”

    “黑發(fā)紫眼的拉文克勞瘋女孩——”

    “特立獨(dú)行的塞拉格林”

    “居然主動(dòng)說(shuō)要和誰(shuí)做朋友？”

    弗雷德和喬治推了一把哈利：“快答應(yīng)她！機(jī)不可失！”

    哈利覺(jué)得雙胞胎當(dāng)著人家的面說(shuō)她瘋是不是有點(diǎn)不好，但是隨即發(fā)現(xiàn)塞拉跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。

    塞拉就盯著他，像是雙胞胎根本不存在。

    要論不尊重人，她可以跟任何人五五開(kāi)。

    “呃，好——？”他小心翼翼地說(shuō)。

    塞拉朝哈利綻開(kāi)一個(gè)笑容，然后對(duì)她旁邊的水晶球說(shuō)：“克里斯，你覺(jué)得他的掃帚怎么樣？”

    哈利注意到那高懸的水晶球神奇地綻放出藍(lán)光。

    塞拉看了一會(huì)兒才低頭，表情十分新奇：“抓得好！富有創(chuàng)造性的一擊！你挺酷的！你才一年級(jí)誒?！?/br>
    哈利感覺(jué)他好像聽(tīng)懂了，露出一個(gè)羞澀的笑，道：“謝謝你，塞拉?！彼R片下的綠眼睛流露出一絲喜悅，他確實(shí)像一只對(duì)世界充滿好奇的英俊勇敢的小獅子。

    “不用客氣，再見(jiàn)！”塞拉覺(jué)得漂亮弟弟真乖，滿意地走了。

    ……

    “她好特別?！惫f(shuō)，“水晶球，她的巫師袍，還有她有的時(shí)候不穿鞋子。她為什么會(huì)想認(rèn)識(shí)我呢？我感覺(jué)我在她眼里應(yīng)該平平無(wú)奇呀。”

    “梅林！我們的小哈利”

    “活下來(lái)的男孩”

    “竟然覺(jué)得自己平平無(wú)奇?。俊?/br>
    “你這么說(shuō)，這把光輪2000可要傷心了”

    但是哈利還是覺(jué)得不對(duì)勁，如果是因?yàn)樗乃^名氣，她為什么不早點(diǎn)來(lái)結(jié)識(shí)他？——不是他自大，是這真的有點(diǎn)奇怪。

    “她真的可以預(yù)言嗎？那個(gè)水晶球？”

    雙胞胎聳聳肩，

    “我們不知道”

    “我們可沒(méi)有你這樣的榮幸”

    “——得到她的青睞。”喬治拍了拍哈利的肩膀。

    “真是讓人沮喪?！备ダ椎驴鋸埖貒@氣。

    “你們很想認(rèn)識(shí)她嗎？”哈利說(shuō)，“她做過(guò)什么？”

    “噢，那可太多了……”

    “單憑她捉弄珀西，我們就很想和她做朋友了”

    “我們過(guò)于嚴(yán)肅的哥哥珀西不幸地和這位不羈的格林小姐同年入學(xué)”

    “據(jù)說(shuō)她入學(xué)時(shí)水晶球就浮在了身邊。那時(shí)她衣衫襤褸，身上又臟又臭，像個(gè)落魄的麻瓜，沒(méi)有人想跟她乘一條船”

    “可是漂浮的水晶球和她罕見(jiàn)的紫色眼睛都在說(shuō)——”

    “她是個(gè)天才的巫師”

    “她一年級(jí)就迅速掌握了所有課本上的咒語(yǔ)”

    “二年級(jí)時(shí)圖書館也被她攻陷，包括禁書區(qū)”

    “三年級(jí)后，好玩的就來(lái)了，她把變形術(shù)教室的講臺(tái)變成了貓窩，把黑板變成了貓薄荷球”

    “她請(qǐng)弗利維教授讓合唱團(tuán)演奏她喜歡的樂(lè)曲，被拒絕后她在他們表演當(dāng)天占了魁地奇球場(chǎng)來(lái)了一場(chǎng)魔法演唱會(huì)奏搖滾樂(lè)，那可太精彩了！我們都被她吸引過(guò)去了”

    “她選修了古代魔文和占卜，然后節(jié)節(jié)課都挑刺兒”

    “噢，而且她還不寫作業(yè)，只說(shuō)讓教授們隨便考她，但作業(yè)她就是不寫。大多數(shù)老師都屈服了，只有老蝙蝠還在堅(jiān)持扣她的分”

    “所以她故意炸了四年坩堝，和老蝙蝠相互折磨”

    “她的水晶球有的時(shí)候會(huì)突然掉下來(lái)，砸向說(shuō)閑話的人”

    “她喜歡在萬(wàn)圣節(jié)扮成鬼捉弄小巫師”

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